姐姐作文8篇[優秀]
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的姐姐作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![姐姐作文8篇[優秀]](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
姐姐作文 篇1
有一個姐姐是一件幸福的聲，我更是幸福的弟弟，因為我有一個愛我的姐姐。
一次，我的英語考試，考得很差，錯的一塌糊涂，我讓姐姐給講解，姐姐一遍有一遍解釋給我聽，可我每次都說聽不懂，不知道，因為我的英語實在太差了，上課不聽，課文不讀也不背，做作業全亂造一片，可苦了我姐姐，她要每道題日，都從頭講起，每一個詞的意思開始到句法，剄語法，到我們在學校的內容，她不厭煩地告訴我，這道題的思考過程，還告訴我應孩怎樣學習英語，應該如何去背單詞，記句子等等。但我聽得雖然似懂非懂，又有些不耐煩了，但還是能夠深深的理解姐姐對我的愛，對我的`關心。
姐姐愛我，我也愛姐姐。記得一次暑假我們去廣州旅游，在去廣州的第一天晚上，姐姐由于吃了太多的三文魚，還吃了許多的海鮮，吃壞了肚子。第二天早上，肚子脹的很厲害，連繼吐了好幾次，可是我們正好沒帶藥，看著姐姐這樣我心痛極了，我心想：我可以去買藥呀，我二話不說，就去買藥，可是附的藥店還沒開門，我走了500多米，見到了一家開著門的藥店，我就像見到救星一樣進店里看了看這里有金奧康，心里踏實了，因為我記得我脹得不行時，媽媽給我吃的肚脹藥就是金奧康。我趕緊把它買了，急急忙忙跑回賓館，叫姐姐吃，過了一會，我姐說好多了。姐姐很感謝我，我說不用謝，這是做弟弟應該做的。
我應該感謝姐姐，給我生活上的幫助，學習上的鼓勵。她雖然去讀大學了，很少回來了，但我們彼此互想牽掛對方，想念對方。
姐姐作文 篇2
我有一個姐姐，今年14歲了。她高高的個子，比較瘦，但看起來卻很精神。她留著烏黑的頭發，梳了一個馬尾辮，上邊的發簪特別漂亮。漂亮的臉上有著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。她還有一張伶俐的小嘴巴，可會說了。大家都說她五官端正，顯得天真活潑。
她不但學習好，還是一個心地善良、助人為樂、活潑又文靜的`小姑娘。有一次，我和姐姐在公園里蕩秋千，玩得正高興時，一個小妹妹突然哭著喊著拉著她媽媽要蕩秋千。這時，姐姐聽到了，慢慢地停了下來，把秋千讓給了小妹妹。小妹妹立即不哭了，露出了笑臉，高興地說：“謝謝姐姐�！苯憬阄⑿χf：“不用謝，你玩吧！”這時，小妹妹的媽媽上前夸我姐姐是一個懂事的好姑娘。我聽了之后，為我姐姐感到驕傲。姐姐是我學習的榜樣，是一個心地善良、助人為樂的好姐姐。
我姐姐對我很好，記得有一次，我在家門口學騎車不小心摔倒了，腿上擦破了皮，出血了，我忍不住哭了。正在屋里寫作業的姐姐聽見我的哭聲立刻沖出屋外，連忙把我扶起，讓我坐在門口的花壇邊，進屋拿藥水和藥棉。她很細心，一邊幫我擦傷口一邊對我講：“這點傷不算什么，我學車時經常摔倒，只要堅持，就一定能學會騎車�！甭犃私憬愕脑�，我的腿仿佛也不疼了，要堅持繼續學騎車，果然很快就學會了騎車。
這就是我的姐姐，她心地善良、樂于助人。我要向姐姐學習，做一個品學兼優的好孩子。
姐姐作文 篇3
我的姐姐是一個多嘴的人。她喜歡跳舞和唱歌，好學習。學習成績很好，跟我一樣，是在班級上當學習委員。
我今天去她跳舞的.地方看見她在跳舞，我看見她先來一個后空翻，接著又來一個前空翻，最后，她做了一個下腰，起來時馬上做了一個劈腿。我當場就說了一句話：“姐姐，你好棒！”
第二天，我去了她練習唱歌的地方，我聽到的第一首歌是《一二三木頭人》，唱完后，我聽見了熱血沸騰的掌聲，我聽了很興奮，也為我的姐姐感到驕傲。
在我的后面，我的堂姐也在唱，可是，我姐姐的人比堂姐那兒的人多，也有很多人聽我姐姐的歌聲。
這就是我的姐姐！
姐姐作文 篇4
我的哥哥十二歲，姐姐十一歲半。哥哥的.名字是青青，姐姐的名字是樂樂。我比較喜歡哥哥。
姐姐很愛臭美，每天，姐姐都要對著鏡子照一會兒。因為我的頭發有一點自然卷，所以，姐姐把我的頭發梳來梳去，可是怎么也梳不順。
哥哥不太會對我發脾氣，所以我比較喜歡哥哥。哥哥還教我用魔尺玩具轉成一個圓球，他剛教了我3下，我就開始亂拐了，哥哥生氣了就不教我了。到現在，我已經自己琢磨出來了，而且我已經很熟練了。
姐姐作文 篇5
記得我剛學英語的時候.有的地方不太懂，有一天晚上，爸爸媽媽帶我去姐姐家，當時已經是晚上8點多鐘了。因為姐姐每個星期六和星期天還要學習其他功課.所以每個星期五晚上必須把作業寫完。姑姑看見我來了，就說:“雯雯，別寫了.先教弟弟英語吧。”姐姐雖然作業多，但還是放下了手中的筆，耐心地教我英語直到我學會為止。等我學完，已經9點多了，可姐姐還要繼續寫作業。等姐姐寫完作業，時針已經指向10點了。我對姐姐說:“我們玩一會兒吧�！笨山憬銋s說:“不行，我還要練書法�！�
于是，我就站在一旁看姐姐寫。她寫得那么認真，啊!原來姐姐不光英語學得好，書法寫得也那么漂亮�？唇憬銓懙脡蚝昧�，我對姐姐說:“別練了，你已經寫得夠好了�！苯憬悴灰詾槿坏卣f:“差得遠呢，你還沒有見過真正漂亮的字呢�！边呎f邊頭也不抬地認真寫著。終于寫完了，姐姐抬起頭對我說:“以后要先把作業寫完再玩兒.不要為了玩而耽誤了學習。好了，現在我們來玩吧。”看看姐姐布滿血絲的雙眼，再看看表，已經11點半了，我不好意思地說:“算了�！苯憬銓ξ冶傅卣f:“讓你白等了�！边@時我在心里暗暗地敬佩起姐姐來，是啊，姐姐年齡并不大，才上六年級，但她的英語水平已經達到了初中的`程度，甚至比有些初中生學得還好。書法寫得也如此好，這都是平時刻苦練習的結果，這種刻苦學習的精神和毅力，難道不值得我學習嗎?
我的姐姐就是這樣一個認真刻苦學習的人，我非常敬佩她。
姐姐作文 篇6
我是五（3）中隊的楊瑞，我是一個能干的女孩。在學校，我擔任大隊委員的職務。同學們有什么問題都樂意問我，我也非常愿意為身邊的'小伙伴們服務。
在學校里，我不僅是大隊委員，還是弟弟妹妹們的好姐姐。記得四年級剛擔任小輔導員的時候，進入一（1）班的教室，心里不免有些緊張，看到低年級的弟弟妹妹們都盯著我，使我更加害怕。但是，過了一會兒，我就發現他們都很天真、可愛，在與他們的接觸中，我漸漸地喜歡上他們了。我先教他們要爭哪些章，怎樣爭章，再教他們如何寫爭章后的感想。他們聽得都很認真，不一會兒，他們大致都懂了，我便教他們怎樣把心里想的寫出來。他們有許多字都不會寫，我便讓他們來告訴我。在以后的一段時間里，我和他們成了好朋友，看著自己的輔導成績，我會心地笑了！
我還是學校鼓號隊的成員。新隊員加入了，我主動提出幫他們糾正動作，帶他們練習。我把新隊員帶到音樂教室，讓他們先拿出鼓帶，帶在身上。只見他們笨手笨腳地戴上鼓帶后，不是戴反了，就是沒戴正確，我便在從鼓袋中拿出一根來，示范給他們看，這下，他們都做對了。接著我又手把手地教他們拿鼓棒、做一些基本動作。然后，我把節奏抄在黑板上，讓他們讀節奏。通過我的努力，很多新隊員都在較短的時間里學會了一些基本動作，為后面的練習打好了基礎，看到他們，我的心中無比驕傲。
怎么樣，我能干吧！我會更加努力，為弟弟妹妹們更好的服務。
姐姐作文 篇7
今天我要向大家一位熟人，她就是我的姐姐。她的臉長長的，鼻子上架著一副黃黑相間的眼鏡。她每天都扎著一條馬尾辮，樣子十分可愛。
我的姐姐課能吃了！別看她身子瘦瘦的，每頓飯都只吃半碗，還成天喊著：“我吃不下了！我吃不下了！”可是，每次帶她去吃自助餐時，就成了名符其實的“大胃王”。就在今年暑假快結束時，就發生在一件“大吃事件”。那天，大媽媽帶我和姐姐一起去吃自助餐，只見姐姐先搬來了許多點心：有好幾塊面包、蛋糕，還有幾杯果汁。吃完之后，姐姐又拿了很多食物：有炸小魚、牛排、拉面、炸鱈魚、三文魚、十三香小龍蝦、披薩……然后，就開始狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就把所有額食物一掃而空。當我們都吃不下時，姐姐居然還在源源不斷地拿來各種各樣的食物……
在回家的'路上，姐姐一邊提亞一邊說：“就這點東西，還不夠我塞牙縫的呢！”
我對姐姐的“吃功”佩服得五體投地！
姐姐作文 篇8
姐姐，你太讓我無語了，因為，你的膽子實在太小了。
我記得，我們一起去看電影，當我們看到主人公走進了一間破房子時，你就大聲尖叫：“天��！太恐怖啦！”恐怖的地方就是屋角上掛了幾個蜘蛛網，幾只蜘蛛在網上爬，爬到了屋頂上。這事就跟米粒一般大，值得嚇成這樣嗎？我真想讓姐姐的膽子變得大一些。
還有一次，我們一起去公園玩，我走到一棵大樹下，把一片落葉用石頭穿了幾個洞，結果你又叫道：“太可怕啦！太可怕啦！”我忙問：“怎么了？有什么東西讓你嚇成這樣？”我疑惑極了�！澳闶稚稀闶稚系�.是什么東西？”我低頭一看，只看到一只烏黑的螞蟻在我手上慢慢地爬�！澳阒肝浵亞�？”我說。“是��！看，那觸角……那牙齒，那牙……牙齒還在……動呢！”你語無倫次，指手畫腳的說道�！八嗫蓯垩�！”我邊說邊摸著螞蟻。“你不害怕？”你說。你說的時候，眼紅了，快被嚇哭了。我實在無語。一只小螞蟻可怕？烏黑光亮的皮膚配上一對小眼睛，很可愛嘛！誰知道你怎么想的。沒辦法，我只好趕快放了這只小螞蟻。
姐姐，我多希望你的膽子能大些啊！
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