陽光作文

陽光作文通用[6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光作文 篇1

　　遙遠的太陽是不可觸摸的熱情。你甚至無法感知它的形狀，但你知道它切切實實存在于那里，溫暖燦爛。

　　即使沒有擁抱，也可以融化心里的堅冰。

　　真正的愛就像陽光，不計較那些瑣碎的得失，陽光普照大地，并不因為這地上生靈的怨憎與愛戀改變。實現無私博大需要最坦蕩無瑕的心胸，不帶雜念，不被世俗污染。幾十億年來，太陽就一直這樣無私給予著地球光與熱。

　　極少有人能達到這樣的境界，能做到的人幾乎都已經成為了圣人。

　　瑜伽里面一個基礎而重要的體式就叫做向太陽致敬式，或者叫做拜日式。瑜伽是關于心靈的運動，也是讓自己的'心與世界相通的一種修行。人要回歸原初，才能從本心當中感受到愛。

　　人定勝天的口號也不過就是剛剛得到一點甜頭的人狂妄喊出。天地不言、群青默默，喧嘩的只是地上的人。

　　總有些愛如同太陽，即使你無法接觸也可以照亮自己的世界。在一個人的世界里，或許另外一個人就是他整個世界的太陽。

　　有多少人終生都在追尋心中的一個影子。終生也無法擁有，但卻永遠也不能忘記，或許那就是陽光的意義。

　　太陽沉沉而落，青灰色的群山之上仍有一縷不肯凋殘的陽光。

陽光作文 篇2

　　手捧一本書，我坐在林蔭之中，石凳之上。風在我身旁拂過，水在足下流淌。

　　我的心被那純美的文字洗浴著，我的眼注視著那些文字，如饑似渴地往下看著、讀著。

　　手捧一本好書，如同握著一把鑰匙，一把開啟文學大門的金鑰匙。走進文學世界，里面滿是稀世瑰寶，閃耀著文學之林特有的光輝。

　　白晝與黑夜，清晨與夜晚，春夏和秋冬，我在書頁間快樂地往返。清晨，我翻開《古文觀止》，古代名家的一篇篇佳作映入眼簾。我仿佛與蘇東坡一同游于黃陂赤壁之下，一同劃著蘭槳，駕著一葉輕舟，在湖面上游覽觀光；我好像來到六國戰秦的沙場之上，聽賈誼論秦朝的建立與滅亡，悟到了得民心者得天下的大道理；我似乎又與五柳先生一同醉酒賦詩，感受那一種“采菊東籬下，悠然見南山”的田園之樂……

　　夜晚，深沉的夜色籠罩了大地，但如水的月光與燦爛的星光打破了黑暗。這時，我坐下來，手捧一本書，我吟誦著“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”體悟著詩人的豪情壯志與報國無門的失落；我細細品味：“深林人不知，明月來相照”的寧靜與安祥……凝神屏息，勝似聽一曲旋律優美的古曲。

　　書，為我打開了文學的`大門，書是我的良師益友，在文學的美中，我成長著；在文學的那一道陽光中，我前進著。

　　文學是神奇的，它讓人思緒紛飛，思想不受拘束。上天下地，無所不見，無所不能。文學是充滿魔力的，它使人的感受最為深沉與真切，幾乎人類的一切知識蘊含于其中，在歷史的長河中涌動……

　　文學的美是多樣的，它潛藏于文字之間，透過一層輕紗，它慢慢地沁出來，香氣怡人。與文學交流，與書對話，我感到書是一個生命，每本書都有它獨特的風韻。

　　讀書讓我歡悅，文學伴我成長，在我的人生路上，文學正如我心中那一道陽光，撫平了我心頭的不安，照亮了我前進的方向……

陽光作文 篇3

　　“你給我聽好，想哭就要笑，其實你知道煩惱會解決煩惱？”除了略顯突兀的歌聲，房間里一片沉默。

　　校園生活的繁忙使我本就不平靜的心更為躁動，加之氣溫急驟下降，此時的我只想窩在房間里發呆。

　　“走，出去跳繩。”抬頭便看到老媽一臉激動的樣子，我皺皺眉頭本想拒絕，卻不忍打破她的好興致，只是輕聲說了一句：“好。”

　　剛下樓我就哆嗦了幾下，雖有陽光，卻是微弱幾縷，一路上少有散步的'人，周圍襯得更加安靜。

　　深吸一口氣，兩分鐘計時開始，一開始呼吸還很平穩，連跳了五六十個。可不到半分鐘，右腿所承受的負重便使我練練停下，老媽有些焦急，變喊道：“怎么老是停，你這樣怎么能達到中考目標！”這句話無疑成為我所有情緒的宣泄口，我停下，并沒有多說什么，只是靜靜地坐在椅子上不愿與她過多交流，老媽察覺到了我的小情緒，撿起我扔在一旁的跳繩，脫掉了高跟鞋，一邊跳一邊說：“將煩惱扔掉，就會輕松很多。”她那笨拙的姿勢逗笑了我，她也笑了：“來，再試一次。”看著來來往往、逐漸變多的行人，我不禁有些尷尬。“閉上眼睛，想象只有你一個人。”我點了點頭，接過繩，再次深呼一口氣，腳步翩飛，雖然也會累，但我嘗試去忽略那種感覺，每當斷掉，我都會重新調整呼吸，也咬牙堅持到最后。睜開眼才發現身邊聚來了一些路人。“小丫頭跳得不錯。”“嗯，保持下去，一定越來越好。”老媽朝我眨了眨眼，所有的不愉快似乎都消失了，我又笑了起來，不同上次的短暫，這次更加舒心、永恒。

　　笑語間，一道刺眼的光使我不禁擋了下，只是短暫幾秒，我便放下手，笑容明媚，張開雙臂，想擁抱住所有溫暖。

　　后來老媽說，她從未見過我如此陽光的樣子，像個孩子般毫無心房，那一瞬間，她竟也紅臉了眼眶。

　　未來還會繼續，盡管人生有陰霾，但陽光總會沖破云霧，溫暖心房，我希望以后的每一天都能如此陽光。

　　所以，想哭就要笑，時間會解決一切煩惱。最終只剩時光溫潤，歲月靜好。

陽光作文 篇4

　　【模擬金題】

　　生命是一方飽滿的森林。心情好了，陽光會格外燦爛，晴空之下，生命便顯得格外有棱角：生命之樹的枝椏上，棲息著陽光的因子，斑駁如畫；生命的葉片，因了陽光的折射，斑斕多姿；生命之花，因了陽光的滋養，格外嬌艷，最終，結出碩大多汁的果實。

　　請以“那一天，陽光明媚”為題，寫一篇不少于700 字的文章。

　　【思路導引】

　　審清題意：這是一道命題作文，“那一天”要求記敘的事件集中在特定的時間點，也就是將人性之美好凝結在“那一天”來抒寫。“那一天”，可以從家庭、學校、社會的生活范疇中選取獨特而豐富的題材，折射出美麗的人性光輝。“陽光明媚”既可以指自然中的陽光燦爛，亦可以指渲染氣氛、烘托人物心情的“陽光明媚”。最好能夠探索人物內心世界的“明媚”，寫出帶來這種美好心境的人、事、物、情、思想、思緒、精神等。

　　勾勒畫面：陽光下的異地風情（木橋、古巷；山巒、佳木；炊煙、老槐）；陽光下的人物風貌（讀書的專注、滑翔的神采、博弈的入定、唱歌的豪情、勞作的身影、休憩的悠閑）；陽光下的思考者的深邃、陽光下的悟道者的深沉。這些，無一不是生活結出的碩大果實。其中，蘊藏的人物之美、人情之美、人性之美都是陽光下暴曬的果子。

　　【佳作示例一】

　　那一天，陽光明媚

　　駐足湖畔，歲月留痕，猶記得那個陽光明媚的日子，那條幽長得沒有盡頭的古木小徑。

　　——題記

　　尋尋覓覓，稀稀落落，駐足于這條幽徑之中，第一印象便是大片大片的綠，濃得遮住了天，像是有人故意著了色般，綠得醒目，嬌艷欲滴。耳畔有極細的聲音，如蠅，如蚊，如蠶，無邊無際，縈繞身畔。陽光透過翠葉掩映之間的縫隙，灑落一地，遍地黃金，和煦而明媚。

　　拾階而上，我走得極輕，極慢，生怕破壞了這里的一份靜謐安詳。走著走著，忽聽得一陣琴聲裊裊，忽隱忽現，忽高忽低，細膩酥軟地牽動了我的心。循聲尋去，竟至一參天古木前，透過交錯的枝干，我看見了那彈琴人的背影與衣著，寬袍廣袖，神采奕奕，瘦削而有輪廓的背影更顯幾分典雅，幾分神秘。他的手修長而白皙，指尖飛快地在琴弦上翻轉輕扣，如天女織布般輕盈飄逸，又似彩蝶雙飛般俊美靈動，那一個個流淌的音符便在其指下涓涓流出，仿佛也染上這滿眼的綠，富有深意，那些輕盈的音符好像一下子有了形態，呈羽毛狀飄飛縈繞耳際，陽光，則給其鍍上了一層明亮金黃的輪廓。

　　我看得入神了，駐足不動，以至于琴聲早已停止都沒有發現，那彈琴人翩翩走近，笑著問：“孩子，好聽嗎？”他的聲音一如琴聲般令人著迷，我夢幻般地點了點頭，他的笑靨更加濃厚，更加像那陽光的形態，明媚而給人希望，他意味深長地拍了拍我的肩，隨后便沒入了沒有盡頭的幽徑，化作萬綠叢中的一點，消失眼際，唯留下癡癡的我，立于菩提古樹下，陽光盡染，一身明媚。

　　歲月無痕，陽光依舊，再未見過彈琴如高山流水般的人，菩提古樹仍舊立在那里，一年復一年。陽光透過葉間在地上形成大小不一的`光斑，似乎在吟唱著昔日的梵音，演繹曾經的美好與和諧。

　　陽光明媚的一天，盡攬了多少美好的回憶啊！生命便在這光照下開出碩大美麗的花朵，結出純潔和諧的果實，久久吟唱著，傳達著一份淡泊，一種閑適，染遍你我，染遍曾經與無盡的未來！

　　【佳作示例二】

　　那一天，陽光明媚

　　那陽光耀眼，像無涯無邊的夜空中最亮的一顆星辰；那陽光如水，透著一份被篩過似的清澈顏色，一如那人，明亮、純凈。

　　又一個早晨，我看見那個樸素的身影。

　　她是一個看上去年逾七十的老婦人，穿著最為樸素的深色大襖，笨拙厚重的樣子。她載了菜來賣，破舊的藍色三輪車已經磨掉了油漆，斑駁得看不到原來的模樣，她正努力地騎行著，后肩高高地聳起，花白的頭發輕輕躍動幾下，根根分明。清晨的陽光傾瀉而下，籠住那一方小小的區域，頓時，她的周身染上絲絲縷縷的活力芬芳。

　　興許是無所事事，我并不打算離開，只是像入定的禪僧一般靜靜地看向那處，她在努力地騎著，先是左肩低下，右身微向左傾，再是右肩低下，左身微向右傾，眉間鎖成了一道解不開的結。即使是隔了不小的距離，我似乎也能夠聽到那鏈條轉動時的“吱呀”聲。她騎得是那樣的慢，好像自成一個慢鏡頭，連帶著身旁的空氣也不自覺地舒展了起來，似乎連呼吸都放慢了些。她身后的汽車不耐煩地鳴笛，她愣了一下，旋即扭轉方向向路邊靠去，那矮小蒼老的身子看上去是那樣艱難。

　　陽光漸漸明媚了起來，在厚實的大地上鋪下一地的熱情。老婦人終于到了攤點，她似乎不急著賣，只是熟絡地和旁人交談起來，言語之間，神采飛揚。陽光悠悠地打在她身上，似乎是點燃了她不滅的熱情，她蒼白的臉上泛起紅潤，雙手摩挲著，倒是活力不減。我的心中也忽然涌上了一股熱烈的暖流，仿佛是在替我感嘆著這份美好。那陽光好像滿是魔力，照進老人的眼里，泛起漣漪。她像是聊到什么趣事了，噙起一抹笑，大有與這明媚陽光媲美之勢。

　　這老人的不屈、向上和樂觀震撼了我，使我的心變得飽滿、旺盛，欣欣然如初生的野草。這就像陽光照進庭院，自此，我內心的庭院里也變得明亮而開闊。

　　那一天，我遇見了她，然后我明白，心存美好，困苦的日子也會盛滿快樂。

陽光作文 篇5

　　沒有永遠的黑云，只要你有渴望陽光的力量。——題記

　　書本胡亂地翻躺在桌面，手中的筆已緊握許久，有些濕潤了，題目下面仍是空白一片。

　　“可惡！”我又狠狠地掐了大腿，“怎么算不出來！”煩躁的陰云明顯地籠罩著緊縮的雙眉，一行行的黑色標準宋體字在我眼里扭成一團，快要廝打起來了。

　　思緒也跟著飄蕩過去，我猛地理清了近期的霉事——考試失利，無意被潑了臟水，時間不夠用，作業即使是早出晚歸也不一定能完成，家中親人那“過分”的關懷，班上學習氣氛突然緊張……一切，都仿佛突如其來，讓我措手不及；一切，又仿佛一顆顆隱藏的.定時炸彈，準備隨時擊垮我……

　　“轟隆隆，轟隆隆……”耳邊猛地打起了響雷，空氣沉悶下來，教室也驟然昏暗。“難道老天爺也要懲罰我嗎？”殊不知，我的心情極易隨天氣變幻。整幢教學樓被這毫無預兆的黑云吞噬了，我們像一群受驚的小獸，被困在籠中出不來。

　　教室依然沒有一絲風，空氣凝固了般，我俯伏在放大的練習冊上，張著嘴急促地呼吸著僅存的新鮮空氣……

　　“唉，你看！多美啊！”同桌一聲驚呼喚醒了我，順著她手指的方向望去，才發現，渾濁不清的天空不知何時露出了一圈白光，在昏暗的烏云中格外引人注目。

　　是什么力量讓它敢于直面如此龐大的烏云群？是什么讓它倔強地闖出來？

　　啊！看！那一圈微乎其微的光環里悄悄射出了一道陽光，射進我的眼中，原本混沌不清的某些東西仿佛清晰起來了。心房也微妙地變得暖和了，似乎陽光惠澤了我這本無養分的枯草。周圍的烏云群瞬間渺小許多，在那耀眼的光線下暗淡無光。

　　它已經勝利了！它已經勝利了！在威懾整個天空的強大力量面前，它已經戰勝自己了，迎來了一道陽光。沒有恐懼，沒有膽怯，也不會退縮，因為新一輪的突破也是勝利！

　　眼睛不知何時已定格在陽光上，但我已經看到了希望，還有新的目標。是的，沒有永遠的失利，只要你有奮發的力量；也沒有有永遠的黑云，只要你有渴望陽光的力量。

　　我相信，這一道陽光會永遠在我心中駐留。

陽光作文 篇6

　　“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現的是成功的朝霞。”霍奇斯的這句話不斷的激勵著我，只有面對挫折，永不氣餒，這樣才能奔向成功的彼岸。

　　記得有一次，天陰沉沉的，讓人感到莫名的緊張。數學課上，老師正報著成績，教室里鴉卻雀無聲。“何鑫七十八分”。頓時，似乎同學們都向我投來了異樣的目光，我的腦子里一片空白，我的心如被千萬把利刀刺中。面對著一落千丈的成績，我恨不得挖個地洞，把自己藏起來。我多么想時間流失的慢一點，或是回到從前，不要再看到那張該死的考卷了。

　　“叮鈴鈴……”急促不安的鈴聲驚醒了我，同學們有的在討論成績的高低，有的在炫耀父母將給他們的獎品。只有我手捧著布滿紅“×”的試卷，那分數似乎在嘲笑我。我心里忐忑不安，平時優異的成績和今天簡直是天差地別，我怎么對得起老師的培育和父母的期望呢？我腳上仿佛掛著一個大鉛球，邁著沉重的步伐，一步步向家走去。聽著同學們談笑風生，我只好默默嘆氣。

　　回到家里，我坐在書桌前悶悶不樂，我的一舉一動被媽媽看在眼里，她和藹地問我：“何鑫，今天為什么不高興呀？”“……這次考試只考了七十八分”我吞吞吐吐的說。心想：這是我第一次得了這么低的成績，肯定會被重罰。媽媽沉默了，剛要脫口而出的話又止住了，看我愁眉苦臉的樣子，媽媽安慰我說：“‘勝敗乃兵家常事’，你要總結經驗，找出原因，下次一定要認真考好。”我聽了媽媽的`話總算松了口氣。媽媽又語重心長的說：“人生的道路上免不了磕磕碰碰，不付出代價，怎么能讓人感受到成功的甜蜜呢？”媽媽的一席話，使我豁然開朗。說著，媽媽就幫我復習起功課……

　　“陽光總在風雨后。”失敗后的成功喜悅就如風雨后的陽光彩虹，最苦澀的藥才能襯托出最甘甜的糖。“失敗乃成功之母”我們心中只要秉著“越是頂風越向前”的信念，不怕失敗，勇于挑戰，我相信，成功就在明天！

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