開學的作文400字匯編(5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的開學的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文400字 篇1
新的學期又將開始了，我跟老爸老媽一起制訂了新學期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。
語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言，要多發表我自己的理解跟想法。
數學方面，我覺得自己在這方面是強項，但我仍然要努力。這學期，我還是會繼續奧數班的.學習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早跟老爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。
英語是我的弱項，我對它最感吃力。我老媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。
體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，跟仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但老爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”
開學的作文400字 篇2
開學了，開學了，我迎著東升的旭日，帶著快樂幸福的心情，來到了學校。
一走進學校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學那熟悉的面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個招呼，一個月不見的同學，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業，新的一學期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說，“在新學期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向學習好的同學學習�！比罾蠋熉犃宋业�.打算，滿意地笑了，還說：“你一定要做到！”我堅定地點了點頭。
第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會神地聽完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學習。
今天，我度過了快樂幸福的開學第一天，不但快樂幸福而且也有意義。
開學的作文400字 篇3
快樂的寒假剛剛結束，就迎來了開學。
一大早，我眨著剛睡醒的眼睛起床了，一看時間，8點了。“8點了！”我大聲叫道，于是趕緊起床，沒吃早飯就去了學校。
站在教學樓面前，學校一點兒也沒變，一切還是熟悉的老樣子。校門口有一個遮風擋雨的“亭子”，我曾經在那兒光榮的.站過崗，雖然手都凍得通紅，腿也很麻，但是每當說聲“老師好”，心里都有一股新鮮的光榮感，這是多么美好的回憶呀！
一個寬大的操場，有五個教室那么大，操場上的花花草草，還有高大挺拔的大樹，顯得格外青翠茂盛。
教學樓的墻是紅色的，顯得氣勢恢弘；教學樓的長廊迂回曲折，每天有許多人匆匆忙忙地走過，像車水馬龍似的。
教學樓的后面是一條跑道，跑道是紅色的，上面刷著白線條，好像一條花枝招展的大龍。學校曾經在這舉行過秋季運動會，我曾在那次運動會中當過宣傳員，還有很多運動員同學得到第一名，他們辛勤的汗水也得到了回報—— 一張張鮮艷耀眼而又光榮的獎狀，我們為此而感到驕傲、自豪！
當我一走進我們405班的教室，全班沸騰，個個臉上洋溢著快樂的笑容；我徑直走到老師面前，興奮地報了名，坐到座位上，迎接新學期的到來。
開學了，大家要一起努力學習、開始奮斗，加油吧！
開學的作文400字 篇4
在開學的頭一天，班級老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，班級老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨班級老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和班級老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂班級老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的`身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開學的作文400字 篇5
“嘰嘰嘰嘰！”鳥兒清脆的叫聲喚醒了我新學期的生活。結束了景成實驗對我的三年培育，開始了文海學習的征程，猶如一只剛長滿羽毛的雛鷹，離開家鄉，飛向蔚藍的天空。
在上學的路上，我的心情也不知怎么的，從對以前同學的懷念轉化成了一種即將認識新同學，開始新學習生活的興奮、緊張、激動……我的心情比任何時候都要忐忑！進了教室，一陣喧鬧聲驟然響起，男生們大喊著：“哦！OH YES！是男的，男生！”一位小個子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道：“我叫毛俊皓，請問你叫什么名字？”“我……叫戴宇征，請多多關照！”我顯得有些拘謹，一時語塞了。毛俊皓可開了個“好”頭，同學們接著他的話，紛紛問道：“戴宇征，以前你是哪個學校的呀？”“請問你喜歡什么？”“你的生日是幾月幾日？”……一連串的問號，在我的'腦子里碰撞，讓我應接不暇，感覺自己的嘴變成了一臺復讀機，停都停不下來，坐到我的座位上，我的腦子里只有問題，我真的混亂得像一團漿糊了。
過了一會兒，我稍稍好了一些，面對同學們的“熱情”見面禮，我感到的不僅僅是快樂，還有同“鞋”們帶來的溫暖，直到現在，我的腦海還時時浮現開學那一天的那段場景。
一個學期即將過去，在這不經意間，我已離開景成實驗半年了，張老師和同學們的音容笑貌依然深深地在我記憶里，但現在更需要展望嶄新的未來，期待未來和文海老師同學們美好的生活。
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