外貌的作文（集合）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的外貌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外貌的作文 篇1
是一個活潑的小男孩，是一個中等個，不胖又不瘦的身材，頭發是個卷的，一雙透亮的'小眼睛。
我喜歡跑步!我自稱班上跑步第一!有一次，我和爸爸比賽跑步，我開足馬力，就向前沖，沒幾下就到終點了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了!
我還很喜歡打羽毛球!雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒有接住，可是，我發憤圖強，要打敗爸爸，我連續幾球爸爸都沒有接住，二比一，我贏了!
我還很喜歡踢足球!有一次，我踢了好幾個飛球，差點就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個球，爸爸都沒有防守住，我是不是非常愛踢足球呢?
我長大了要當一名數學家，我的優點是：做事快，跑得快。我的缺點是：字寫不好，急性子!
這就是我，一個愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗!
外貌的作文 篇2
在我心里最數小白兔是我的最愛了！它穿了一件雪白的大衣，在屁股后面粘上了一個白色的小絨毛球，在頭上插了兩片長長的白花瓣，還在臉上安了兩個水晶球，湊成了可愛的小白兔。
小白兔是個能吃的動物，但它不能喝水，因為它喝水的話就會拉肚子死亡的，它吃東西的樣子可真好玩！圓圓的身體擠成一團，然后吃的時候把兩顆小牙露出來，它還把“兩片長長的'白花瓣”一片放下，一片動來動去，好像在聽音樂呢。
小白兔走路更是別劇一般，可愛的它是跳著走的，因為它的四肢上端是連接上身骨頭的筋，所以只能活動下半部分的腳。其實跳著走也有好處啊！這樣的話可以增加自己的抵抗力，因為跳也是運動啊，所以在這我終于明白小白兔為什么這么靈活了！ 跟你們說個小秘密，小白兔膽子很小，性情溫和，怕驚而善跑，在奔跑時還能突然止步，急彎或跑回頭路以擺脫追擊，所以你們可別嚇唬它喔。它的耳朵長，還可以起這樣的作用呢：能夠靈活地向聲源（聲音方向）動，聽覺靈敏。
小白兔，是哺乳類行動物、草食性脊椎動物，它的眼睛其實還不是紅的呢！告訴你，兔子的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢？這是因為白兔眼睛里的血絲（毛細血管）反射了外界的光線，透明的眼睛就顯出紅色的了。 小白兔現在在我印象中是最可愛不過的了！我相信你可能讀了這篇作文，你也喜歡上了小白兔吧？哈哈！
外貌的作文 篇3
我的爸爸很帥氣描寫人物外貌的`作文100字描寫人物外貌的作文100字。他愛剪平頂頭，濃眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有時會大聲地訓示我，有時會和我溫和地聊天的大嘴巴，老爸個子很高。不胖不C，他經常稱贊自己是標準身材。如果有一天我偷睡懶覺老爸就會用他的胡子扎我的臉，我們就會有一場激烈地“戰爭”直到我雙手舉起投降“戰爭”才會結束。結果我就只好起床。嗨，這就我帥氣又可愛爸爸。
外貌的作文 篇4
自然界有種種稀奇古怪的鳥類，但是說到我最喜愛的鳥，那就是喜鵲了。
喜鵲可漂亮哩！身著黑色燕服，潔白如雪的襯衫透露出來，這絲毫沒影響到它那優雅的身姿，反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的身體，走起路來一蹦一跳，可愛極了！喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁，就似圓盤里的'兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的銀鈴，一串一串地追著人走，每當聽到喜鵲的叫聲和軟語，我便覺得倍感親切，不愉快的念頭一下子就煙消云散了。
喜鵲像我們小孩子一樣，也是很饞嘴的哦！現在我就來說說我和喜鵲之間發生的趣事。
一天早晨，我在屋里呼呼睡大覺，一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔，我定神一看，原來是只喜鵲啊，它好像是出來覓食的，便不打擾它，屏氣凝神地看著，他一會兒跑到桌上，東啄啄，西看看；一會兒又跑到開封過的瓜子上啄一啄；一會兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏；一會兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的啊！
你們喜歡這樣的喜鵲嗎？
外貌的作文 篇5
我養了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學回到了家里，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的'爸爸飛走了。 第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
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