《蜜蜂》作文8篇[精華]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的《蜜蜂》作文8篇,歡迎大家分享。
![《蜜蜂》作文8篇[精華]](/pic/00/c3dbb7e42_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一只快樂的小蜜蜂,蜜蜂的自述作文。我是昆蟲中的一份子,喜歡過群體生活。在我們的家族中,分三類人群:獨(dú)一無二的蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
要說家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個(gè)月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
春天,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。每天清晨,我就跟著爸爸媽媽飛過山岡;飛過小溪;飛過樹林,每天跑幾百里路來到五彩繽紛的大花叢中,有艷紅艷紅的牡丹;粉紅麗人的桃花;金燦燦的迎春花……我們提著小木桶,從花芯里一點(diǎn)一點(diǎn)地取花蜜。一朵,兩朵,三朵……我們采完花蜜后,帶著豐收的喜悅和滿滿的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進(jìn)盆子里,釀啊釀,釀了許久。每當(dāng)自己能親手釀制出香甜的蜂蜜,心里感到無比自豪。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了,小學(xué)生作文《蜜蜂的自述作文》。開花時(shí)節(jié),我們忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料。看樣子,我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!如果動(dòng)物界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
也許您要問:在漫無邊際的`大自然中,你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。
可是,最近我們的同伴普遍發(fā)現(xiàn)一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)——這里的花粉怎么少了許多,香味也淡得很難發(fā)覺了,怎么還帶少許苦澀呢?我因此而困惑了。
讓我不由得留戀起了以往那美好的日子……可如今這一切都變了,變得不再熟悉,讓人無比陌生了。
“小蜜蜂,我們生活得很痛苦。”花朵兒打斷了我的回憶。可憐的花朵向我訴說心中的委屈,“我吸收了人類任意排放的污水和呼吸了污染的廢氣,我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快,救救我們吧!只有你們能喚醒人類!”我聽后非常憤怒。
讓我們攜起手來,不再坐以待斃,向人類提出抗議!號(hào)召人類保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園。
快快行動(dòng)吧!
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂,是大家最熟悉的采蜜能手,它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個(gè)”謎”,有一天我終于揭開了這個(gè)”謎”。
那是一個(gè)晴朗的假日,陽光明媚。我做完作業(yè),想出去玩一會(huì)兒,我一下子跑了出去,連說都沒有說一聲。我坐在了外面公園的長椅上,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂正在花朵上采蜜,我的好奇心一下子上來了,連忙走過去。
只見蜜蜂用它那細(xì)小的前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來,吸著花蜜和花粉,吸進(jìn)去的東西從嘴部一直到背部的一個(gè)斜袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花,一朵一朵的吸著花粉,釀出了我們吃的蜜。看完了,我想:在學(xué)習(xí)上我們也要像蜜蜂那樣有耐心,刻苦學(xué)習(xí)的精神。
今天我和媽媽、外婆一起去爬山。我高高興興地來到一個(gè)小山坡上。小山坡上已開了好多小黃花,真是好看。
忽然,我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣,我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋,細(xì)細(xì)的小腰,一對(duì)小翅膀晶瑩剔透,真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它在干什么呀?這時(shí)媽媽對(duì)我說:“這小蜜蜂正忙著采蜂蜜呢?”看著看著,我不由得發(fā)起愣來,心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?又是怎么樣釀這么好吃的蜂蜜?
今天上午第三節(jié)課下課的時(shí)候,我覺得沒什么事干,就把同學(xué)送我的一個(gè)黃色的'皮筋拿了出來,把它綁在我最心愛的鋼筆上,瞧!他像不像一朵黃色的小花呢?
放學(xué)了,我背上了書包,拿著那朵黃色的“小花”向家門走去。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過來,它穿著黑黃色的外衣,輕輕地扇動(dòng)著翅膀,還在“嗡嗡”地唱著歌。我很怕它,生怕它叮我,嚇得不知道該怎么辦,這時(shí),我想起爸爸的話遇到困難不能慌。于是,我站著不動(dòng),等著那只小蜜蜂飛走。
《蜜蜂》作文 篇3
星期日,一個(gè)陰天。天黑沉沉的,發(fā)出可怕地‘吼叫!’‘轟隆隆!’‘轟隆隆!’現(xiàn)在,還沒有下雨。
一只蜜蜂采了好多蜜,在天空自由自在的飛。他好像沒有察覺到要下雨。唱著快快樂樂的歌,歌詞好像是:‘我是一只小蜜蜂,每天快快樂樂地采蜜,好高興,好高興’’忽然,清涼的`小雨點(diǎn)直往地下跑,那只蜜蜂一下子就加速了,它的翅膀搖搖晃晃,我的心里忐忑不安,不時(shí)會(huì)說:‘怎么辦呀?’那只蜜蜂不怕冷風(fēng)冷雨嗎?它直往前沖,他往前飛一點(diǎn),就往下降一點(diǎn)。這場(chǎng)雨持續(xù)半個(gè)小時(shí)多了,那只蜜蜂還在掙扎,他已經(jīng)飛得疲憊不堪了,也沒有能力再飛了,可是它又一股作氣的抬起頭來,使勁拼命往前飛。終于,大雨停了,蜜蜂也飛回巢里了。嚇我一跳,我以為蜜蜂死了呢?原來是一場(chǎng)虛驚。
這是一只能戰(zhàn)勝困難的,有勇氣的蜜蜂,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
《蜜蜂》作文 篇4
你知道蜜蜂是怎樣采蜜的嗎?你知道蜜蜂的一生是怎樣度過的嗎?讓我來告訴你吧!
蜜蜂一般采蜜只采三四朵花,而后飛向另一盆花,采完了再飛回第一朵重新再細(xì)致地采一遍。它在采蜜時(shí),對(duì)花朵是有選擇性的。剛開放的花或是含苞待放的花,蜜蜂是不進(jìn)行采集的。它采摘的對(duì)象是盛開的花朵,因?yàn)榇藭r(shí)的'花蜜或分泌物含量是比較豐富的。
工蜂的壽命一般冬季是三個(gè)月左右,夏季是一個(gè)月左右,?蜜期最短是二十八天,而蜂王的壽命為四至五年。
你是不是很想知道我說這么多要說明些什么?別急,讓我慢慢給你說。
工蜂把它們將近一生都獻(xiàn)給了采蜜,自己卻什么也沒有得到。工蜂是辛勤的勞動(dòng)者,在短暫而又忙碌的一生中,它的工作就是采蜜,采蜜來養(yǎng)育幼蜂,還要照顧蜂王、雄蜂,讓蜂王來繁衍后代,好讓它們的這個(gè)家族一直延續(xù)下去。它無怨無悔,從不抱怨一句,它勇于奉獻(xiàn)、不求索取的精神值得我們學(xué)習(xí)。
多么可愛的小生命啊!對(duì)人類無所求,給人類的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是在為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,它的生命是短暫的,但它卻又是多么高尚啊!
《蜜蜂》作文 篇5
小蜜蜂飛呀飛!兩只小蜜蜂飛著飛著,看見前面有一個(gè)五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,像一片花的海洋。牽牛花吹起了那紫色的小喇叭;艷麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉;菊花仙子有很多的顏色,五顏六色的,就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味,勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤旋,它們披著陽光,像一顆顆小金星,在空中畫出無數(shù)條金光閃閃的'弧線。
小蜜蜂鉆進(jìn)花兒里,忙得不亦樂乎,看看這一朵,不想漏下,看看那一朵,也不甘心,一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂獨(dú)自在回家的路上,一不小心,掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里,一只黑白相間的蜘蛛爬了過來,說道:“剛好我餓了,現(xiàn)在有一只蜜蜂自投羅網(wǎng),來當(dāng)我的早點(diǎn)。”“我才不當(dāng)你的早點(diǎn)呢!”小蜜蜂大聲喊道。“這蜘蛛網(wǎng)上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動(dòng)著身子,終于脫離了蜘蛛網(wǎng)。它飛著飛著,突然,它的兩個(gè)同伴也剛好經(jīng)過這里,它們高高興興地回家去,這時(shí),它們看見一個(gè)熟悉的地方,那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見三只有白色記號(hào)的小蜜蜂,大聲喊道:“爸爸,三只小蜜蜂回來了。”三只小蜜蜂把蜜藏進(jìn)屋里,和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經(jīng)過。
《蜜蜂》作文 篇6
有那么幾個(gè)人,她們不是老師,也是老師;有那么幾個(gè)人,她們是一個(gè)孩子的家長,也是許多孩子的家長;有那么幾個(gè)人,她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長;她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L默默奉獻(xiàn)……
是的,她們就是我們二七班蜜蜂家園家長委員會(huì)的幾位組長。
陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽,為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境,她們傾其力、耗其心,犧牲了自己的'許多時(shí)間,一遍遍的為小組的各位家長發(fā)短信、打電話,通知孩子們小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
陳彥曦媽媽,為了孩子們?cè)诤涞亩眨苡幸粋(gè)溫暖的讀書環(huán)境,主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空,共小組的孩子們活動(dòng);家人住院,彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動(dòng),她擠出時(shí)間,為孩子們策劃讀書會(huì);為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣,彥曦媽媽為孩子們買來了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……
桐暢媽媽,一次次地給小組的家長們發(fā)短信、打電話,不厭其煩;為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu),她早早地趕到教室,為孩子們打掃衛(wèi)生,布置場(chǎng)所。
許露寧媽媽,調(diào)開自己豫華音樂學(xué)校的課程,讓自己學(xué)校的老師,為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……
嘉珂媽媽,為了給孩子們足夠的空間,把自己的家留給了孩子們,讓孩子們盡情“發(fā)揮”……
高蘇鈺媽媽,不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里,虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……
張譯戈媽媽和袁天樂媽媽,為了小組孩子們的讀書活動(dòng),用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才,也不是天才。她們也如我們一樣,只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽,但她們?cè)敢鉃榱恕懊鄯浼覉@”默默奉獻(xiàn),也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到,她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃齻儯愿泳剩
《蜜蜂》作文 篇7
人類生活的自然環(huán)境,主要包括:巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)上的需求越來越大,這幾樣都遭到了嚴(yán)重的破壞。其中,大氣圈遭受的破壞最大。
工廠是最主要的“灰塵排放所”,汽車不斷增加,尾氣中排放的灰塵、煙霧很多到了空中。再加上人們砍伐樹木,使天空中的灰塵不斷增加,使大氣層遭到了嚴(yán)重的破壞,再加上二氧化碳的不斷增加,天氣越來越悶熱,臭氧層也有了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”,陽光中的紫外線由于沒有臭氧層的淡化,很是強(qiáng)烈,危害人類身體健康。
看著大家受到那么多的危害,我多么希望自己是個(gè)科學(xué)家,能創(chuàng)造一種“人造蜜蜂”啊!
這是一種外形像蜜蜂的小型機(jī)器,它的直徑只有一厘米左右,可以飛到3000米以及以上的高空,不需要充電,就能在天空中“長期工作”。它不僅外形像蜜蜂,而且性能也像蜜蜂。它的`“身上”有“納米雷達(dá)”,可以搜索到各個(gè)方位的污染源,然后集體清理。它的“嘴巴”就像是一個(gè)吸塵器,可以把污染源的灰塵都吸到“肚子”里來,然后儲(chǔ)存起來,直到把整個(gè)“肚子”裝得滿滿的,然后就會(huì)飛回地面上來,并且在科學(xué)家精心制造的一個(gè)小型容器里“釀蜜”,把各種灰塵經(jīng)過過濾,并且用高溫化作溶液。這些溶液主要分為三種,第一種溶液很粘、很輕,粘度比膠水還要強(qiáng),只要一粘住,就怎么也扯不下來,第二種是一種很好的化肥,可以讓植物不受蟲害。第三種是一種很好的資源,可以當(dāng)作電、汽油等等而人類需要的東西,各個(gè)場(chǎng)所都可以使用。把這些灰塵過濾后,“人造蜜蜂”又會(huì)飛到空中去繼續(xù)“采蜜”了。
真希望這種“人造蜜蜂”能夠早日被科學(xué)家制造出來。那樣,人們就再也不用擔(dān)心大氣污染所帶來的危害了!
《蜜蜂》作文 篇8
今天中午,奶奶給我買了一支冰激凌。我正津津有味地品嘗著冰激凌的甜蜜和涼爽,忽然不知從哪兒飛來了一只小蜜蜂。大概它也和我一樣很饞冰激凌吧,只見它圍著我的冰激凌嗡嗡嗡轉(zhuǎn)個(gè)不停,絲毫沒有要飛走的意思,看來它不嘗一口是“誓不罷休”啊。
這怎么辦?我超級(jí)喜歡冰激凌,可不想與蜜蜂分享。于是我拿著冰激凌開始轉(zhuǎn)圈,想把冰激凌藏起來,就這樣我和小蜜蜂開始了捉迷藏。沒想到這只小蜜蜂還挺執(zhí)著的.,它聞著香味兒一直追著飛。
不知道轉(zhuǎn)了幾圈,我都有點(diǎn)頭暈了,才不得不停了下來。定睛一看,呀!小蜜蜂不知道什么時(shí)候飛走了,大概它也轉(zhuǎn)得頭暈了吧,要不怎么飛著飛著就找不到方向了呢?
耶!我勝利了,一邊繼續(xù)品嘗美味的冰激凌,一邊暗自佩服自己的聰明。這場(chǎng)與蜜蜂的“冰激凌大戰(zhàn)”,我贏了!
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