螞蟻的作文6篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的作文6篇，歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
“快點把它們弄死吧!"弟弟不賴煩地說。我緊緊地注視桌上的螞蟻，根本不理睬弟弟的話。因為我想看看它們這樣辛苦地爬到桌面上到底是為什么。
我看著那小的可憐的東西在桌上爬著，它們腰微微地彎曲，好像很疲倦似著，如一個90歲的老人，剛剛跑完200米的樣子，我暗笑它的無能及渺小。它卻四處尋找著，像獵人尋找獵物的'樣子，突然它發(fā)現(xiàn)了獵物一小塊蛋糕。它仔細(xì)地圍著那小塊蛋糕，在它看來卻是龐然大物的蛋糕走了兩圈，跟著自己又試試味兒。恰似一個年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的，我也不理會天了。
過了幾分鐘，它們好不容易的才把蛋糕抬到桌邊，但我淘氣的把蛋糕放回原處，滿以為那些螞蟻一定會就此放棄。但出乎意料，它們回頭返到原處，毫不猶豫再開始抬，我漸漸了解它們了，它們小小的身軀不是代表無能，而是代表毅力，剛強和團體精神。我比它們優(yōu)越什么呢？我為什么不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點呢?
我看著這些螞蟻慢慢地離去，我下定決心，以后一定要向它們那樣有毅力。
螞蟻的作文 篇2
有一次，我想騎車，卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了，我拿著木棍弄了好幾遍，怎么也修不好，我的腦子瞬間有一股火，自己憤怒地離開，到家里看電視去了。
突然想起有一天我忽然看見一直大螞蟻正在找回家的路，我用石子砸了它一下，剛好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的'去路，它又自己自強不息的爬了過去，盡管它用了很長時間。我又拿電動小汽車從它身上碾過去，它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣，我又想到自己做的事，就不阻饒它了。
還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里，想看她怎么為我求生。我看見那只螞蟻竟然不在意，它完全把瓶子當(dāng)空氣了。它爬到高處，可惜腳一滑，自己還反身，怎么也弄不回來。我等了好長時間，它還沒翻身，我就自己打游戲了。過了一小時，我又過去看了一下，又看見螞蟻自己使勁的把自己的腳觸到地面上，可惜失敗了，它又做了幾十次，雖然都失敗了，但是，我被它不放棄的精神震驚了，我忍不住放了它！
螞蟻都那么愛自己的生命，何況我？于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開始修車。
螞蟻的作文 篇3
每當(dāng)悲觀失望時，我便不由想那些受傷的螞蟻來；每當(dāng)不思進取時，我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來。在那些仰望螞蟻的過程中，我獲得了動力，看到了希望……
那些天，我的心情就像那陰暗的天空，怎么也開朗不起來。因為，期中考試我考砸了，一向成績不錯的我，居然考得如此之差。想想關(guān)心我的老師和對我寄予厚望的父母，我慚愧得直想找個地縫鉆進去。于是，我的心情暗到了極點。那是一個星期天的下午，父母出去上班，家里只剩我一個人。本想完成老師布置的作業(yè)，但卻沒有一點兒心思。索性端了張板凳，坐在院子里發(fā)起呆來。
過了不知多久，我的視線被院墻根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚，也許是爸爸早上干完什么活后隨手丟在那里的，卻不想偏偏砸毀了墻根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始為一天的生活忙碌了。于是，爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭，碰巧砸在了那群外出覓食的螞蟻身上。因而，在那半塊磚頭的旁邊，我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉，幾只受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多么可憐的螞蟻啊！強烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚的跟前，仔細(xì)觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾只螞蟻受的傷可真不輕呀。只見，他們有的被砸傷了觸角，有的被砸傷了腹部，有的被砸傷了頭部……沒有一只能自由自在地爬行了。雖然這樣，我卻看到，這幾只受傷的螞蟻，都在拼命地掙扎。它們呻吟著，打著滾，流著淚水，也許心中還滴著血，可是沒有一只放棄對生的渴望，沒有一只因為痛苦而放棄對家園的向往，這種戰(zhàn)勝苦難的堅韌，戰(zhàn)勝死亡的勇氣，讓我肅然起敬。
我的眼睛不禁模糊起來，我似乎看到了自己因為賭氣不上學(xué)的情景；聽到父母面對我一蹶不起的嘆息聲；想起了自己因成績不好萌生的`退學(xué)念頭……我的心中充滿愧疚，在人生的考場上，我是個弱者，還不如這些受傷的螞蟻。
最后，當(dāng)我看到他們中的一只用盡全力爬進附近另一眼完好無損的螞蟻窩時，我終于明白
；在傷痛面前，哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的；忍住傷痛、努力進取，終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中，我的天空豁然開朗；仰望中；我不禁激情滿懷、力量無窮
螞蟻的作文 篇4
有一天，我正在寫作業(yè)，遇到了一道難題。我冥思苦想，怎么也想不出這道題的答案，有一點煩惱。
于是，我便到外面散心。當(dāng)我經(jīng)過一條小路時，看見了一群螞蟻正排著隊搬東西，我便用腳擋住了它們的路，它們便繞開我的腳走。我又把它們的食物移開了，沒想到它們竟然又搬了回來。更沒有想到，無論我怎樣打擾它們，它們都沒有放棄，繼續(xù)堅持著，我不禁被它們這種堅持不懈的精神感動了。我一下想起剛剛發(fā)生的事：我做題也要像螞蟻那樣堅持不懈呀，不然最終什么事也完成不了。于是，我放下打擾螞蟻的事，跑回去繼續(xù)思考那道題。可是，我還沒有想多久，就又開始不耐煩了，我自己鼓勵著自己：裴子軒，你不能放棄，連螞蟻都堅持下來了，你怎么能輸給一只弱小的`螞蟻。
我不斷地鼓勵自己，半個小時過去了，我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻啊！如果沒有螞蟻，我就會做不出這道題，如果沒有螞蟻，我就會放棄思考這道題。
在生活中，我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅持不懈，不能半途而廢，不然最終會一無所獲。是螞蟻，我才在成長的道路上又留下一步腳印。
螞蟻的作文 篇5
現(xiàn)在是靜謐的夜晚，院里各個人家正在吃晚飯。當(dāng)大人小孩圍著歡樂的餐桌大吃大喝，當(dāng)人們把大魚大肉吃得津津有味，一聲聲“吧唧吧唧”的聲音響起，我獨自一人，在昏暗的燈光下，觀看著“公園”中的演出，公園里的演出要比吃飯有趣得多。
夕陽未盡，六七點時的天氣比較涼爽。學(xué)校已經(jīng)暫時不再上課——周末來臨，我讀了五天的書，終于可以放松點兒了。一回到家，我并不急著玩耍，現(xiàn)在是要去“打擾”一下“公園”中那些辛勤的工作者螞蟻了。
讓我們遠(yuǎn)離世俗去觀看吧，去思考吧，去看看螞蟻這充滿了活力的小生靈吧！這種小生命渾身烏黑，叫人在黑色的泥土上分辨不出它來；頭、胸、腹之間的連接極為纖細(xì)，讓人覺得輕輕拉扯一下它就會分開；不算長的觸角，在空中四處揮舞，要是加上一些火花在上面，就成為了一根煙花棒；腹部有一圈一圈的白光，湊近一看，才知道那是螞蟻腹部的一圈圈柔軟的剛毛，不仔細(xì)去看它，容易把它看成螞蟻腹部上的一個個微弱的光環(huán)。11月中旬，我購買了一個螞蟻公園（一種飼養(yǎng)、觀察螞蟻的透明容器，內(nèi)有透明藍(lán)色凝膠，用于給螞蟻打洞）以及一些螞蟻，將它們放入了螞蟻公園中，可是螞蟻們幾星期沒有吃東西了，肚中空的慌！我先放了些低糖面包進去，幾只快要餓瘋了的螞蟻撲上去拼命地撕咬，不一會兒就一搶而空，可它們似乎是硬咽下去的，像是給一個饑餓的小孩吃他不喜歡吃的東西，只是勉強把肚子吃飽后就不吃了。過了兩個星期，我再用低糖面包去喂它時，它們就把食物堆在一起，儲存起來，很顯然——它們不喜歡吃這種不太甜的食物，那它到底愛吃什么呢？經(jīng)過多次試驗，我發(fā)現(xiàn)，它們很喜歡吃較甜的食物。可是，愛糖也礙事啊，在它們的“強烈要求”下，我做出了一個錯誤的決定：給它們吃白糖……第二天，悲劇發(fā)生了，好幾只螞蟻“慘死”公園，為找出“兇手”，我選擇了“百度一下，你就知道”，終于在“眾里尋它千百度”后得知：螞蟻雖愛吃甜食，但不宜吃得太甜，如白糖、蜂蜜等含糖量極高的食品，過度食用會導(dǎo)致螞蟻脫水而死。“哦！”我恍然大悟，“兇手”原來是那螞蟻的美食——白糖！
在中華成語中，“螞蟻啃骨頭”充分說明了螞蟻的'弱小。小小螞蟻，只是彈指之間，就能讓它一命嗚呼；它那柔軟的腹部似乎是一按就扁；頭、胸上那算不上堅硬的外骨骼像是只能鎖住水分，起到的保護作用少之又少。它沒有像蟈蟈、蝗蟲那樣強壯有力的后足，讓它不能自如地前進、后退、跳躍；沒有蜻蜓、蝴蝶那樣輕盈修長的翅膀，讓它不能在空中自由飛翔。可是——這些充滿智慧的小精靈選擇了群居……我又查了查資料，可謂是“不查不知道，一查嚇一跳”，螞蟻群體有高等群體與低等群體，高等群體都是素食主義者，它們主要吃植物種子和植物果實為主，低等群體是肉食主義者，主要以比它們大的昆蟲或小動物為主。一個螞蟻群的菜譜內(nèi)，不缺乏蜻蜓、黃蜂一類的飛行高手，以及蟑螂、蟋蟀一族的逃跑健將。更是有“雨林奪命軍”之稱的行軍蟻一群有數(shù)百萬只，在它們的“游獵期”，蟻群鋪天蓋地的在熱帶雨林中前進，它們能夠殺死一切跑得慢或敢于與它們作對的動物，就是一頭猛獸，也會在它們的“蟻海攻勢”下變成一堆白骨……這，也是中華成語瑰寶中的一員——螞蟻搬泰山！
公園中的工作人員在上任后兩三天就把生活安排上了正軌，一只擁有先進思想的勞動者開創(chuàng)了挖掘的的一口——它先是在公園里轉(zhuǎn)悠了幾圈，小心謹(jǐn)慎地找了一個它自認(rèn)為很好的地方——公園里的一個小角落，開始了一口一口挖掘的辛勤工作，我曾經(jīng)這樣描述螞蟻挖洞時的情景：它先用觸角探一探洞口，然后把它強壯有力的大顎咬入凝膠中，慢慢地合攏，然后狠狠地把大顎拽出來。可是，如果你看看上面的凝膠塊，會發(fā)現(xiàn)凝膠堆中有不少與螞蟻頭大小類似的凝膠塊，這是為什么呢？再經(jīng)過我的長期觀察，發(fā)現(xiàn)了一個秘密：往往它咬下的一口不會立刻拽下來，它會多咬幾口，在把一大塊凝膠扯下來，就像我們削蘋果皮兒一樣，再去柄的時候，不是一水果刀下去就把柄鏟起來，而是在柄的周邊一圈刺下去，然后輕輕一挑蘋果柄就出了來了，這些有文化的工作者不就是利用了這個原理嗎？
一個多星期過去了，這個團結(jié)的大群體一起建造的工程已經(jīng)小有規(guī)模，在外面仔細(xì)觀察洞穴的外側(cè)，就如同在高空中看綿連山脈一般壯觀，觀滔滔江水一般綿長，睹蒼蒼戈壁一般蒼茫。
一直到現(xiàn)在，小螞蟻們終于完成了這偉大的工程——它們成功地打通了隧道！在為它們慶幸的同時，我也偷偷地作了個小小的惡作劇；用一小塊面包悄悄地堵住了其中一個洞口，當(dāng)一只螞蟻經(jīng)過這里時，先是發(fā)現(xiàn)洞口被堵住，第一反應(yīng)就要直接用自己的身體去推它，可這一切都是無濟于事，還差點兒把它卡在面包與隧道之間的空隙中，它再次試了試，可我給面包中加了點兒水，重量增加了不少。這時，它也不得不如斗敗的公雞，灰溜溜地跑去搬救兵了……一會兒，它又神采奕奕地歸來了，它的身后跟著好幾只身強體壯大螞蟻，它們一個又一個地躍躍欲試，一只大螞蟻一馬當(dāng)先，打起了先鋒，它一次又一次地沖上前去，可面包巋然不動，如同黃山上的千年不倒松，又像扎根在此，永世不動，讓人看了心慌：它努力了那么久，可面包只是松動一點兒，它們能行嗎？這只螞蟻下去了，另外一只又接著上，這次，它改變了策略，它認(rèn)識到：光靠蠻干是解決不了問題的，它想用它強有力的大顎把面包分成許多小塊，讓它不成一個整體，自然會崩塌。但面包實在是韌性太強，泡水后充分膨脹，各個空隙都緊密地貼合在一起，像螞蟻家族一樣團結(jié)在一起，不可分離，可以下口的地方少之又少，沒咬幾口就咬不了了。……過了一會兒，大家都沒辦法，可是問題解決了嗎？解決了。最后螞蟻們被折騰得沒辦法，倒是它們從另一個洞口出來從上面把面包搬了出去，真是一群聰明的大力士！
螞蟻的秘密、故事還有很多很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)，要是你有了新的發(fā)現(xiàn)，一定別忘了來告訴我哦！
螞蟻的作文 篇6
許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，往往就能讓我們得到啟示。
星期六的早上，我坐在家門口曬太陽，吃餅干。吃著吃著，突然我看見有一只螞蟻似乎在找著什么，嗅著什么。我很奇怪：小小的一只螞蟻，找什么呢？強烈的好奇心使我留了下來，繼續(xù)觀察螞蟻的.動靜。
起初，它還是在那搖頭晃腦找著，忽然它停了下來，好像找到了那個它要找的東西，朝著某個方向跑了過去。哈哈，原來是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大，它搬得動嗎？小螞蟻推了一下，可餅干屑紋絲不動。小螞蟻似乎也察覺到自己搬不動，便放棄了餅干屑，跑走了。我本以為小螞蟻是感覺餅干屑太大了，搬不動，于是它就走了，半途而廢了呢！誰知，過了一會兒，那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來了。我恍然大悟，原來是請“救兵”了呀！幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈，抬起了餅干屑，大搖大擺地“回家”了。
這件小事就像筷子一樣，一根筷子很容易折斷，而一捆筷子呢？你無論如何都掰不斷的。
生活，就是一本至高無上的寶典，你能從中尋找、探索到許多知識以及重要的啟示。
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