生活需要感動作文(薦)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的生活需要感動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活需要感動作文 篇1
耀眼的陽光從樹頂紛紛傾瀉而下，灑下點點光斑如碎金般奪目，溫暖的陽光如一個個音符，五色光彩奔走流淌，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無名卻短暫，久久地打動我的心。
仲夏，熱情而活潑，而此時的考試中，竟連空氣也似乎凝固了，每個人都緊蹙雙眉，緊張地面對眼前的考卷，只聽見筆尖摩挲著紙張發出的“沙沙”聲，緊張而又有節奏的叩響著。
時間在筆尖下迅速地流逝，不覺間日光升得更高了，陽光頑皮地變換著方向，射向了猝不及防的我，如一個錯誤的音符，擾亂了我流暢的思路，我舔舔干燥的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，煩躁地試圖擋住陽光，卻是徒勞。我看向周圍的同學，只見他們奮筆疾書，行云流水般極力書寫。幾尺講臺上的老師，木訥地捕捉著考場上的每一個細節。徒然，留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間，一片陰影蹣跚爬上了我的試卷，短暫的停留，又如斷線的風箏般，側歪地離去，疑惑間，偏過頭，看向窗邊的那個女孩，此時，她正努力地探著身子，去抓那窗簾的一角，有時，窗簾會隨著徐徐的清風而掙脫，她就探著身子，一次又一次地嘗試抓住，晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿，課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個美麗的角度，可她卻渾然不知。
陽光并未射到她，只是射到了坐在前列的我身上……。
終于，她攥住了窗簾的.一角，如釋重負地坐回椅子上，她回過頭，臉上漾起淺淺的笑注視著我，剎那的回眸，仿佛鉤住了我不曾悸動的情絲，她的笑意如爐火，慰燙了我冰封的心，一絲感動如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會，流淌著莫名的感動，“同學，請認真答題”。老師的聲音從講臺傳來，我們不約回頭，而此時的我已被滿滿驅不散的溫暖所包圍。那個灼熱的七月，讓我收獲了一份沁涼的感動，收獲了一絲愉悅。
誠然，這只不過是生活中的一個小插曲，她只不過只是我人生中小小過客，沒有名字，不曾相識，可她，將自己的善良與關愛留給了我，留在我生命的旋律中，嫣然成為我生命中的一隅。
生活并不是平平仄仄的亂碼章節，時不時還需要一份感動，一份平凡質樸的感動，來解開我們冷漠冰封的心……
生活需要感動作文 篇2
在“512”地震中有很多感人的事跡，比如：有一個老師為了救四個小同學，犧牲了;有一個醫生為了救別人的孩子，犧牲了自己的孩子;還有一個警察在地震的時候為了救那些囚犯，犧牲了自己的家人。但最讓我刻骨銘心的一件事是：一個醫生為了救別人的孩子，犧牲了自己的孩子那件事。
20xx年5月12日的時候四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，地震持續了幾分鐘，可就在那幾分鐘內，死了很多人，還掩埋了好幾萬人，有的人還不知去向——失蹤了。在這幾分鐘里有很多房屋都倒了;其中有一棟教學樓，里面有很多學生都跑出來了，只有一個小女孩在里面，那是，她還不知道發生了什么事，那棟教學樓倒時有幾個學生被“飛”石砸傷了
有個醫生就在搶救那些學生，正巧那個醫生的女兒就是在教學樓里呆著的那個女孩，那個女孩正在廢墟下面喊：“救我，媽媽救我!”當那個醫生知道后，心急如焚，她當時為了救被人的孩子，卻把自己的孩子放在了一邊，當她把別人的孩子搶救完時，她的女兒已經奄奄一息了，過了一會兒，就離開了這個美好的世界。
我剛看完這個新聞，感動得眼淚都隨著流出來了。災難無情，人有情啊!現在我們應該抗震救災，同心協力把那些被困的人救出來;我們要與災區的人們手牽手，心連心攜手重建家園!
如果把生活比喻成一株經歷四時的小草，那么感動就是春風，溫柔而清新，輕撫著小草柔嫩的軀體。
如果把生活比喻成一條九曲連環的河流，那么感動就是河邊的楊柳，柳絮拂動時，輕柔而遠揚，陪伴著河水流過遙遠的河程。
感動，是追夢的'艱辛過后的一份舒心豁達。我自小就有著一個遠大的理想――成為一名作家!我知道，自己的文筆不怎么樣，表達能力也不強，然而，我明白到追求夢想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠而艱辛，終于，我揣著一份感動的心情，迎來了自己的第一次成功，當看到自己的文章變成鉛字時，我感動落淚了!
雖然這是一次微不足道的成功，卻是我生活上的一道斑斕的風景線，一回想起它，感動油然而生。
感動，是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰。生活并不是一個風平浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片汪洋時，變幻莫測的災難向我們襲來。也許這時，我們需要的是身旁溫馨的話語送上的一絲絲感動。這如19世紀，美國的一位創造奇跡的著名作家、教育家――海倫.凱勒。
她的生活便是一個很好的例子。在無聲無色的世界里，海倫.凱勒經歷了比常人超出幾千萬倍痛苦的心路歷程。然而，是她身邊一位默默無聞的締造者――沙利文小姐，在海倫的生活中，支持她，教育她，使她從安慰中重拾人生目標。讀著海倫的自傳，就能讀出海倫內心深處的感動。
感動，是孤獨的寂寞過后的一份知己情。是的，一個人可以在雨中看枝條搖曳，體會孤獨，留意雨絲的纏綿，獨品大漠駝鈴的雋永。在看風、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個借鑒。在荒島上長達28年的生活，與世隔絕!然而，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動力之一。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時，心如潮涌的感動溢于書中字里行間。當我們品味著《魯濱孫漂流記》，也就是在品味著一種獨特的感動。
生活需要感動。感動，一個湛藍的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當我們在艱辛、痛苦、寂寞等的洗禮后
不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動，從感動中且看瀟瀟風雨，參悟生活!
生活需要感動作文 篇3
生活就像一幅畫，用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個人對生活都有不同的需求，我對生活卻只有一個需求，生活需要感動。從我無知至長大成人后，我經歷了很多使我知道，生活不能沒有感動。
汶川大地震時，人們都從各種方式得到了這個消息，但有些人不會去為那些災民掉淚，因為他們不會去為他人著想。但他們何曾想過，有一天要是這種事發生在自己身上，自己難道不感覺痛苦嗎？自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手，這時你的心又會怎樣想？無數的房屋倒塌，許多人被困在廢墟里，那種場面每個人看到了心都會酸，更何況是正在受這種折磨中的人呢？為了讓災民們能夠早日重建家園，社會舉辦了一次次募捐的活動，很多人都把自己的心意錢捐了出來，而那些大戶人家、大老板，整天吃香喝辣的，到需要幫助自己同胞時，捐出的錢連自己吃一頓飯的錢都少。
生活是永久的`，不會三天兩天就能過去了。人總是要生活的，沒有生活又怎能活下去呢？
感動，在我的腦海了里時常出現。每當我回憶往事，都會不由自主地掉淚。
我曾與父母吵了一次架，并沖出了家門。那時的我身無分文，盲目的走在大街上，眼淚在雙眼里打轉。突然：“啊”只來得及發出一聲驚叫就昏過去了，當我醒來后發現自己躺在了病床上，旁邊坐著睡著的媽媽。我愣住了，怎么媽媽會在這？“女兒，你總算醒了”。媽媽被我不小心伸腳驚醒了。后來才知道在我走的時候，沒吃東西，在街上走了半天，被自行車撞到了，受了驚嚇就昏過去了。還好醫生說傷的很輕，過兩天就可以回家了。在醫院的這段時間，媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我，她并沒有怪我和她頂嘴。雖然她表面不傷心，但我總是看到她那被淚水濕潤的雙眼，顯然哭過了。我不敢在她面前流眼淚，只好躲在被窩了默默的落淚，因為這一刻我感動了。
在你生病時，父母無微不至的坐在你身邊照顧你，在你受傷時，父母在你背后偷偷的流淚，在你受委屈時，父母在你身邊安慰你。
父母是我們一生中最珍貴的親人，他們為你付出了那么多，你是否感動了呢？你是否在他們背后流過淚呢？
美好的生活需要感動，平凡的生活同樣需要感動！
生活需要感動作文 篇4
在當今科技發達,激烈競爭的今天,多數人往往重視競爭,名利,地位,而忽視了人與人之間的關愛,忽視了用心去感受生活中的一件小事,忽視了被別人感動,忽視了去感動別人.感動是一種心靈的震撼,是拉近心靈之間距離的繩索,是為生活添色彩的顏料.我們生活中就缺少這種顏料,缺少這種用心調出來的顏料.所以我要大聲說:"生活需要感動."
學習生活中需要感動.有時候,老師的一句問候,一份關愛會讓一個要誤入歧途的學生重新找回自信,重新回到學業上來.我自己也是一個很好的例子:升了初三,又增添了一門新的課程-化學.說實話,我對它這種研究分子,原子,離子....一隊"子"的學科沒興趣.所以我一上化學課就好象在聽天書.化學的第一次測驗我就不及格,化學老師找我談了話,文物我考不好的原因,還耐心地給我指出缺點,認真的給我講我錯的題.我立刻就哭了,我對不起化學老師,對不起老師對我的關心,我不值得老師細心的`個我講題....從那以后,我就喜歡上了化學,我喜歡上了分子,離子..我更喜歡化學老師,是她用一顆圣潔,真誠的心感動了我,是她挽救了我,沒有放棄我.我都想好了,畢業是我會對她說:"老師我愛你,就像老鼠愛大米"...
家庭生活中需要感動.感動會讓一對互不理解的父子化敵為友.社會生活中也需要感動,感動會讓社會多一些好人,少一些壞人.
如果生活中沒有感動,怎么會有這么多重新振作的學生,如果生活中沒有感動,怎么會有這么多破碎后有復合的家庭,如果生活中沒有感動,怎么會有這么多善良,熱心的"壞人"!!所以我說:"生活需要感動."
生活需要感動作文 篇5
在我身邊有許多感人的事情，有一件事深深地刻在了我的腦子里。
記得在四年級的一天中午12：30后的時候，我們都在寫作業。突然，我感覺肚子有點兒疼，我當時也沒有跟張老師說，我只是自己在座位上捂著肚子繼續寫作業。過了一會兒，張老師抬起了頭，看了看同學們，張老師看到了我有些異常，就對我說：“池如詩，你怎么了?不舒服嗎?”我小聲地對張老師說：“老師，我肚子疼�！睆埨蠋煂ξ艺f：“你把你杯子給我�！闭f完，我就把杯子給了張老師，張老師急急忙忙地去了辦公室了。這時，我心里想：“張老師，您就像我們的媽媽，在我們需要幫助的時候，您總是在一旁幫著我們，謝謝您�！边^了半分鐘，張老師回來了，她拿著的是一杯普通的'熱水嗎?不是的，這是一個盡職盡責的老師對我們的愛。張老師把水遞了過來，我慢慢地接住了這杯充滿了愛的水，我小聲地說了一聲：“謝謝您，張老師�！睆埨蠋燑c了點頭說：“趁熱喝�！睆埨蠋熁氐搅俗簧�，這一刻，我掉下了眼淚，這眼淚是幸福的。
這件事是不是很感人呢?其實，我真的很喜歡張老師，一個盡職盡責的好老師!
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