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愛心作文

時間：2026-05-14 14:55:41 愛心

愛心作文優秀【10篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心作文優秀【10篇】

愛心作文篇1

　　在我們的生活中，愛心，是無處不在的。

　　記得在前段時間的一個晚上里。我和幾個同學一起在廣場上玩耍。突然，我的同學官慧婷發現了一個小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過去，問他：“小弟弟，你為什么哭呢？”小男孩說：“我家的鑰匙不見了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說完，他繼續哭。官慧婷說：“小弟弟你別哭了，我們幫你找好嗎？”小男孩連忙點了點頭。

　　我們開始分工合作。我們兩個找這邊，她們三個找那邊。經過了十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都歸隊了。

　　小弟弟摸了摸腦袋，說：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的。”

　　我們來到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的'燈。我們幾個一起摸著路走。我們幾個東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對我們說：“大姐姐，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人。”我們聽了，心里都甜滋滋的。

　　所以說嘛，愛心可是無處不在的。

愛心作文篇2

　　他是一名九歲的陽光少年。他活潑可愛，熱愛學習，尊重他人，遵守秩序，是一名好學生。他有些時候還會有一些小調皮，但他最顯著的特點是什么你們知道嗎？就是非常有愛心。

　　生活中，他關心弱者，積極參與小小志愿者活動，尊老愛幼，關助小動物。公交車上，他會主動為不方便人士讓座，馬路上，碰見殘疾人，他會力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛心。

　　有一次，他在路上走著，發現了一只被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉惶逃命。看到這種情況，他二話不說，把貓趕走了。他對著小雞又看又瞧，發現小雞身上傷痕累累，他決定收養它。可是到了家門口，他猶豫了，因為他擔心爸爸媽媽會嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個辦法，把小雞放到他的抽屜里。回到家，他悄悄地把小雞放到了他的.抽屜里，開始寫作業，媽媽要填表格，所以從他的抽屜里準備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因為她摸到了一團毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來，然后她再定睛一看，發現是一只小雞。媽媽發怒了，他趕快承認錯誤，并給媽媽講了事情經過。媽媽原諒了他，并且還表揚了他有愛心。他們一起給小雞包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。

　　這就是他，一個善良的小小少年。當別人需要幫助時，他都會盡自己的努力幫助他們！

愛心作文篇3

　　感動，讓我淚流滿面；感動，讓我靜立不動；感動，讓我的心久久不能平靜。感動，就像一只只可愛的小鳥，時不時地從身邊飛過，但有一只小鳥，在我身上一直沒有飛走過……。

　　那是去年暑假媽媽帶我去青島旅游的一天。我來到蔚藍的大海邊，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光浴，抬頭望望潔白的云朵，感到心曠神怡。

　　大海像小孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是風平浪靜，轉眼間變得波濤洶涌，瞬間，一個大浪無情地把正在石頭上忘情玩耍的'小男孩卷走了。這時，空氣不新鮮了，陽光不燦爛了，云朵不潔白了，整個世界變得灰蒙蒙的。小男孩的媽媽驚呆了，過了好一會兒，才回過神來。大喊：“我的孩子，東東，東東，救命啊，救命啊……。”說著就要跳海救自己的孩子。就在這千鈞一發，一位年輕的叔叔毫不猶豫地脫下鞋，跳進了海里。

　　眾人的目光死死地盯著海面上的一舉一動，生怕有什么閃失。大概過了五分鐘，海面上忽然出現了一個腦袋，那位叔叔把小東東救上來了。東東的媽媽激動地說：“謝謝，謝謝。”可那位叔叔卻慢慢地倒下了，原來，他是一位剛出院不久的病人。他就在去救護車上時，還在說：“救人是應該的，趕緊把他送醫院去。”

　　這句話就像烙印一樣深深的刻在了我的心中，時刻提醒我，要做一個有愛心的人。

　　現在淚流滿面的我依然在那里發呆，心里一直不平靜，那只小鳥依然在我身邊停留著，直到永遠，永遠。

愛心作文篇4

　　愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜，送來溫暖。

　　早上五點多鐘，爸爸的手機急促地響了起來，原來是爺爺打來了電話，說奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家，一看，奶奶躺在地板上，額頭、肩膀滿是鮮血，爺爺不知去向，爸爸媽媽急得不知怎么辦好。這時，爸爸急中生智，拔打了120，120救護車很快就來了，醫生們一路小跑地上了樓，把奶奶抬上了擔架，及時送到了醫院，奶奶終于得救了。

　　爸爸媽媽說，多虧了120的醫生們搶救及時，這才救了奶奶。

　　白衣天使，治病救人，他們用愛心挽救了奄奄一息的`奶奶的生命，為我們送來了溫暖。愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田，送來溫馨。

　　那天晚上，我發燒了，燒得很嚴重——39度。爸爸又沒在家，媽媽忙抱起我往樓下跑，可樓下一臺車都沒有，媽媽很著急。這時，一輛三輪車過來了，媽媽急忙攔了下來，可三輪車說什么也不走，媽媽央求著：“孩子高燒！得去醫院，燒成肺炎就麻煩了！求求您了！”三輪車夫急忙說：“快上車！”到了醫院門口，媽媽才發現急著出門，忘記帶錢了，媽媽不好意思地看著三輪車夫，可他卻說：“給孩子看病要緊，下回再說吧！”

　　開藥時，麻煩又來了，沒錢付藥費，值班醫生忙說：“給孩子看病要緊，錢我先墊上！”經過一番折騰，燒終于退了，媽媽的臉上也露出了笑容。

　　三輪車夫、醫生，他們用愛心幫助了我，為我們帶來了方便。

　　愛心是黑夜里的一盞燈，驅走了黑暗，送來了光明。

　　公交車上，人太多了，一個挨一個，終于有人下車了，可一個急剎車，我被人壓倒了，這時一位老爺爺看見了說：“孩子，你坐這兒吧！”我不好意思地說：“還是您坐吧！”老人溫與地說：“我快下車了，你坐這兒吧！”我謝過老爺爺坐了下來。可我卻發現，直到我下車，老爺爺也沒下車，這才恍然大悟，是經爺爺故意給我讓坐，我很不好意思。但我心里卻曖曖的。

　　老爺爺，用愛心保護了我，為我帶來了溫暖。

　　愛心是汪洋的航標，指明了新生的希望；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水不，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心作文篇5

　　之前聽說過李鎮西老師的書很值得一看，說的話很有道理，于是就利用假期拜讀了一下李鎮西老師的《愛心與教育》，讀完之后覺得深深地佩服他。

　　李鎮西老師說：“素質教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。”我非常認同用愛心去教育孩子的學生，也一直用這樣的方法去感化學生，去教育學生。對于品行端正、成績優異的學生，我想每個老師都是愛的，但是對于一些總是惹禍、成績不好的學生，老師們也都是頭疼的。對于后進生，我總覺得是個巨大的麻煩，有時會想他要是不在我們班該多好啊，但這樣的想法是不切實際的，也不對，正因為有了后進生，才有我們教師存在的意義，如果每個孩子都是聰明伶俐的，那還要我們老師做什么呢？

　　對于后進生，我們更要用真誠的愛去教育他們，把他們當做朋友，去了解他們，或許你把他們當朋友時，他們也愿意敞開心扉和你交流，告訴你生活中、學習中遇到的困難。你對學生的關愛，學生是能感覺到的，只要真心付出，學生也一定會真心喜歡你的，利用你的人格魅力，讓學生喜歡你的課，這也是一個好辦法。李鎮西老師有關后進生的每天“自省”的'習慣，我覺得非常好，也想以后用到自己班級中去：一問今天影響同學學習沒有？二問今天上課開小差沒有？三問今天學習上提出什么問題沒有？四問今天的功課復習預習沒有？五問今天做過什么不文明的事沒有？六問今天說過臟話沒有？七問今天戰勝弱點沒有？八問今天有進步沒有？九問今天有什么遺憾沒有？這些都是平常生活中可能遇到的小事，學生也會經常打小報告，那通過學生的每天自我反省，發現自己存在的不足，從而自己改正問題。

　　作為一名人民教師，我們應該以李鎮西老師為榜樣，奉獻我們的愛心。

愛心作文篇6

　　超人谷是所有超人居住的地方，愛心超人就住在里面。那里風景優美、綠草如蔭、景色如畫。

　　為什么叫愛心超人呢？因為他不僅懂禮貌，而且在人們需要幫助的時候，總是第一時間出現。當他做完好事，又立刻消失不見了。所以，超人谷很多人知道愛心超人的大名，但卻很少人知道他的長相。

　　有一次，番茄超人剛床，發現離上學的時間只有5分鐘，眼看就要遲到啦！“啊，我的天哪，這可怎么辦呀！”番茄超人急得抓耳撓腮。

　　這時，愛心超人出現了。番茄媽媽嚇得驚叫起來，愛心超人連忙說：“別怕，別怕，我是愛心超人，專門幫助有困難需要幫助的人。”說著，他背起番茄超人，番茄超人只感覺兩耳生風，感覺比飛機的`速度還要快呢！一轉眼就來到了學校門口，番茄超人忙對愛心超人說：“謝謝你，愛心超人！我怎么回報您呢？”愛心超人對番茄超人揮揮手，轉眼就消失在了天邊。

　　還有一次，馬鈴薯超人在操場被一塊大石頭絆倒了，膝蓋擦破了皮，流了很多血，疼得哇哇大哭。這時，愛心超人又出現了，他抱起受傷的馬鈴薯超人，從身前的口袋拿出藥水和紗布。愛心超人小心翼翼地幫同學包扎好，完了吹了口氣，馬鈴薯超人的傷口立刻就不疼了。馬鈴薯超人還沒來得急說謝謝，愛心超人又消失不見了。

　　為了感謝愛心超人，馬鈴薯超人和番茄超人決定給愛心超人送上他們的最佳組合——薯條配番茄醬。愛心超人收到了這份禮物，據說激動得熱淚盈眶呢！

愛心作文篇7

　　聽爸爸說中國的傳統美德之一就是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學生應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學會感恩。

　　現在的小學生家家都是獨生子女，都只會要求父母滿足自己的需要，卻不懂得感謝，變得自私自利，沒有感激之情，使我們失去了孝道，失去了博愛之心，真正丟了我國傳統美德。這樣整個社會和國家就糟糕了，談何社會，談何國家，失去了秩序，失去了生存倫理。所以，我們小學生要從小學會“孔容讓梨”，知恩圖報，孝敬父母，尊重長輩。

　　我們小學生不但是民族的未來，更是中國的花朵，自覺接受我國的傳統美德教育，這樣明天會更好！

　　何為孝？

　　一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了．我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了．

　　但現在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來．雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能“拿出點成績來“，那也是可謂盡孝了．

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們為什么就不對老師盡孝道呢？我們是應該的，我們需要以優秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業來證明自己．

　　孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的.進步，也應該擴大范圍了．也許［www.t262.com)真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的．

　　成就事業方能顯出你的價值．盡你自己的努力，去創造屬于自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報．對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部．

　　成就一番事業，然后在自己的事業上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！

愛心作文篇8

　　這時,從我的身邊走過一個衣著很時尚的大姐姐,很輕蔑的吐出了一句話:"又臟又煩人,真討厭!”聽到這句話,我心里頓時感到淡淡的哀愁。摸摸口袋，只有兩元錢，是媽媽給我坐三輪回家的，要不要把錢給他們呢？如果給啦，我就得步行回家，作業要是做不完，還得熬夜；要是不給，我心里又不好受……我在心里猶豫著，矛盾的心理使我正捏著錢的.手松開了。

　　突然，一陣優美的二胡聲響起來。原來他們開始表演了。

　　只見那個小女孩一會兒倒立，一會兒翻跟斗，一會兒倒立著跳起來，一會兒又倒立著走路……這時，圍觀的人越來越多。

　　過了一會兒，表演結束了。小女孩拿著一個破了的銅碗向人們要錢。可是，人們欣賞過表演，好像已經滿足了，見小女孩把破碗拿出，都紛紛走開了。

　　這時，旁邊響起了一個細嫩的聲音：“小姐姐，你表演的真好，可我只有一袋牛奶，給你。”我朝著那個聲音看去，只見一個比我小很多的孩子，正把一袋牛奶放進那個小女孩的碗里。我的心被震撼了，雖然一袋牛奶不夠他們充饑，但還是能表答那個小孩子的愛心呀。而我呢，不就是走回家嗎？算不了什麼。

　　這次我想都沒想就把手伸進了口袋，掏出那兩元錢，放進了小女孩的破碗里……

愛心作文篇9

　　西瓜是人們夏天的消暑“良藥”，也是夏天人們最愛吃的水果之一。而我們之所以有美味的西瓜吃，這都要歸功于田里街上那些辛勤的瓜農們。

　　瓜農們大半年都要在田里辛勤的勞作……

　　春天瓜農們在田里辛勞的種下西瓜苗，以后每天都要到田里給小瓜苗們灌溉、施肥、除蟲。每天都早出晚歸、披星戴月，成天以瓜苗為伴。好不容易夏天到了，在他們的精心呵護下小瓜苗們都長成了一個一個的大西瓜，瓜農們欣慰地笑了。

　　然而，辛苦并不會就此結束，歡喜過后總是會有憂愁……

　　瓜農們把自己辛苦務農得到得豐碩的收獲用著卡車、貨車、電動三輪車甚至板車拉到城里的大街小巷、馬路小區，處處都能見到他們的身影。烈日炎炎，瓜農們就這樣將自己暴露在陽光下，和城里居民相比，他們一般不會擁有女人們白皙的肌膚，甚至男人們健康的麥色肌膚都達不到，他們的肌膚總是給人以黝黑的感覺，這就是他們長期暴曬的結果啊！夏天，當城里的人們都躲在室內感受著空調帶給我們的涼爽時，瓜農卻在烈日下虔誠的期盼著人們來買他用汗水澆灌的西瓜。汗如雨下，只能用隨身攜帶的毛巾胡亂的擦一把；站累了，只能用自帶的小板凳休息一下，有的甚至連小板凳都沒有，只能用報紙鋪好席地而坐。晚上家遠的瓜農就只能睡在燈光璀璨的馬路上，守著自己的西瓜車。這是怎樣一種令人難以想象的辛勞啊！我都難以用言語去表達了。

　　但是，這對于他們都算是微不足道的'了，在西瓜運輸的路上，他們一次次的與危險擦身而過，天災人禍，都不是小說故事里杜撰出來的，特別是交通事故。我家樓下就有個瓜農，今年暑假在運輸西瓜的途中與大貨車相撞，生命之火就此熄滅。更有令人憤怒的事情發生：一位老農運西瓜去賣，而這西瓜就是他與生病的老伴生活的希望，結果他被成群結隊暴虐成性的城管們看到了，不顧老爺爺的哀求，城管們對著可憐的老人實施了暴力行為，導致老人的死亡。當看到老人生前被打，坐在地上，用毛巾捂著鮮血直涌的頭時的那無助的照片，我心中一陣心酸：老爺爺，走好……

　　像這種悲慘事件，一年不知要發生多少，而對于那些稍顯幸運的瓜農們來說，他們大部分都要面對同樣一個問題，那就是西瓜的堆積。夏天因為西瓜的普遍上市，導致瓜農們的許多西瓜都賣不出去，西瓜大量堆積，很多瓜農會因此虧本，大半年的辛苦就化為泡影。材料中的賈兵奇就是這些瓜農的其中一員，他在西瓜有積余，沒有辦法的情況下，選擇把西瓜送給小區來往的爺爺奶奶們，這是他的善心，也是他的無奈之選。我曾看過報道，合肥一家超市就大量收購農民們積壓在田里的西瓜然后再在超市里出售，幫助瓜農處理了不少西瓜，這些西瓜在超市被人稱作“愛心西瓜”。

　　真希望大家有能力的話都能伸出自己的援助之手，幫幫那些可憐的瓜農。看在西瓜是用汗水澆灌的份上，至少不要浪費它。

　　用心品嘗西瓜，感受人間艱辛。伸出你的援手，撐出人間大愛！