努力的作文6篇【集合】
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的努力的作文6篇,歡迎大家分享。

努力的作文 篇1
一年一度的運動會終于要來了,體育優秀的我被選中了跳高和扔實心球,我欣喜若狂,決定要發奮訓練為班級爭光。可我對這兩項運動都很陌生,于是媽媽給我聯系了一位體育老師給我培訓規范動作。
剛開始練習實心球時,我就把實心球用力往前一扔,老師看見了練練搖手,說:“實心球不是隨便一扔就可以的,要這樣——”只見老師先把實心球抵在脖子上,側著身子跨一二步,然后一個快速轉身,用手把球往前上方用力一推,實心球就飛出去好遠。我也選著老師的樣子,用力一扔,可是和剛才扔的沒有什么差別。我拿起實心球,又準備扔,老師阻止了我,并對我說:“方法不對球是扔不遠的。”于是我又仔細觀察老師的動作,原來出球時老師是用手推出去的,而我是丟出去的.。于是我又試了試,球已經比我剛才扔出遠了點,老師滿意地點了點頭。之后,我又扔了許多次,老師都耐心地把我的錯誤一一糾正過來,就這樣,一次又一次,一遍又一遍,在老師的精心輔導下,我的動作也越來越規范了,球也越來越遠了。
接著,老師又讓我聯系跳高,我想那根繩子奮力一跳,唉,我被絆倒了。老師在旁邊直搖頭,并給我做起示范來。我仔細一看,原來老師助跑時速度快,起跳時身子往上一躍,就輕松跳過去了。我也學著一跳,哇,跳過去了。老師說:“你還可以跳得更好哦!”我也像練習實心球那樣刻苦訓練,這樣跳高我也越來越好了!
經過一個下午老師的輔導,我信心倍增,我會繼續努力,為班級增光!
努力的作文 篇2
努力唱歌才能得到掌聲;努力學習才會一點一點進步;努力奔跑才會達到終點......我一直努力著。
那一天,老師告訴我們:“學校的三跳運動會馬上就要開始了。”我為了給班級爭光,踴躍的報名了前挽花項目。
從那以后,我每天放學都開始刻苦練習,教練告訴我:“跳前挽花的時候要注意雙手交叉的時候手腕要搖起來,兩手要在胸前畫8字,還要用腳尖發力。”我照著教練說的'練,可是一次又一次的失敗讓我有點灰心了。媽媽鼓勵我說:“做任何事情都不能半途而廢,要有持之以恒的精神,世上無難事,只怕有心人。”我聽了媽媽的話鼓起勇氣,堅持練習。我從最基本的動作開始,我用力甩起繩子,雙腳并攏,雙手握繩在胸前畫圓圈,繩子就像一條金龍盤旋在我的胸前,在空中畫出美麗的弧線。一天又一天,就這樣我每天不厭其煩的練習著。
終于,運動會到來了,我胸有成竹的走進了賽場,最后在比賽中發揮出了最好的成績,我取得了年級第四名,我高興的不得了,這真是:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”
努力,讓我越來越棒。努力,讓明天更美好。
努力的作文 篇3
人生是一個不斷積累的過程。每一天,我們都在學習著不同的`知識,收獲著人生的真諦。這樣的人生才是一個完整的過程。
正是因為學習如此重要,努力就變得更加重要了。即使天才也是出于勤奮而得來的,沒有人一出生就是天才。
努力學習吧!用知識創造出屬于你的明天!
努力的作文 篇4
付出,不一定有回報;但不付出,可能連回報都沒有。起早睡晚,挑燈夜讀,日復一日,在為高考奮斗的人,有誰何曾懈怠過放棄過?誰不想做足所有準備,在面對高考的時候從從容容。你看起來很努力,但你真的在努力嗎?
在走向高考的這條路,書包里的書越來越重,書桌上的書越來越多,復習的時間越來越緊,睡得越來越晚。所有人都在拼搏,連校門上的.屏幕,課室的奮斗語,都在激勵你奮斗。但,你真的是在努力可是為什么成績仍沒提高甚至下滑。
你有沒有想過,你不經意的在浪費時間別人都在用功。最近看動態時有個高三的同學頻繁的刷屏,內容無非就是生活的瑣事卻總不亦樂乎的更新,抱怨考試掛科,被老師批評。我們不排斥上網,但無節制和毫無選擇的上網,特別是在高考這條路上你可能就落后于人。也許考試和期望的壓力將你包圍,讓你喘不過氣,但不努力,可能你什么都沒有了。對于家庭富裕的人來說,即使高考失敗對于前途的發展沒有太大壓力,但對于知識改變命運的人來說,高考就是一條捷徑。不要再寄托心靈雞湯來自我安慰高考努力過了結果不重要,重要的是過程。我們苦讀數十載,這過程漫長,我們需要一個制高點讓我們去過更好的人生和遇見未知的自己。名校和普通學校永遠存在巨大的差別,盡我們最大的努力去做好的準備,飛向更寬廣的天空。
看起來很努力,也要真的是在努力,無論何時都不要停止努力。適者生存,不適者淘汰,這是社會的發展規律,在人生這條路上,不斷努力,不斷進步,遇見更好的自己。
努力的作文 篇5
在已經過去的20xx年,我有千言萬語向自己傾訴,但我最想說的莫過于:“感謝努力改變的我。”
我努力改變我的生活習慣。今年,是非常特別的一年,因為我進入了初中,而且還是大家認為全城最優秀的初中。記得六年級快畢業時,大家都在議論初中到哪里讀,很多同學向往著這所中學。不例外,爸媽,我自己,都有這個想法,最后如愿進了這所學校。按照爸媽的安排,我進了寄宿班,我知道這是爸媽他們有意鍛煉我的自理自立能力。小學時,住家里,除了作業自己做外,其它幾乎全部是媽爸代勞。沒洗過衣服,沒干過家務,不按時起床,連個人衛生都是在爸媽他們的催促、監督下進行。進校后,我慢慢的嘗試自己做自己的事情,每天按時起床,進行洗刷,自己疊被子,準時跑操早自習。我嘗試著每餐多吃點(因為我身材比較瘦弱,據說多吃點能長健壯),不讓爸媽操心,什么菜都吃,一改原來在家挑食的毛病。到了冬天,我特別不喜歡動,連洗澡都很發愁,原來都是爸媽催著我洗澡的。這學期,我改變了很多,洗澡洗衣服不再發愁,基本能適應寄宿生活,和同學們一起非常開心。
我努力改變我的學習節奏。據說弘毅是高手云集,學霸聚會,懵懂的我完全沒有把這放在心上。我在小學也還算不錯的,誰知到了這里,情況發生了很大的變化。我并沒有很快適應初中緊張而艱難的生活,總以小學的標準來要求自己,以小學的方法來對待課堂,學習并不放在心上,可分數從來不會騙人。期中考試下來,成績自然不理想,一看到事與愿違,名落孫山,我才想到我要改變,改變學習的節奏。起初我一直打不起精神,沒有自信,可通過媽媽的分析,幫助,老師的關心,指導,大家的共同努力,我在月考中看到了希望的曙光,自信倍增,勇氣更足。我從基礎的復習起,慢慢摸索一些解題的方法,利用一切時間、機會,各功課全面發力。功夫不負有心人,期末成績比以前明顯提高,特別是我知道怎么跟上老師上課的節奏,怎么跟上班級前進的節奏,怎么跟上同學們生活的.節奏。先跟上節奏,在合適的路段、時期,再借道超越,這是馬拉松選手的節奏,我們的學習又何嘗不是如此?我相信在今后的日子里,成功會鐘情于不落下節奏的奔跑者。
我努力改變我的處事方法。我和很多同學一樣,到這個時候,自己總想逐漸擺脫父母的管轄,努力開拓出一片自己的小天地。到了初中,我們對這個世界有了自己的思想,也有了自己的認識,自己努力搞好人際關系,盡量自己處理事情,有時還會耍點小聰明,來點小花樣,美其名曰個性。當然,這樣有時卻會帶來弊端,比如和父母發生沖突,遭到老師的反對,引起部分同學的反感。這一年來,我也慢慢意識到了這樣的問題。我的父母和所有父母一樣,對我給予了很大的希望,希望越大要求就越多。所以,我努力改變自己的處事方式,不再無緣無故的發脾氣,不再以自我為中心,嘗試和每個同學交朋友,嘗試多和父母對話,嘗試勇敢、主動與老師們接近。我一回到家就能有歡聲笑語,我一到場同學們就興高采烈,我想,我能。
說了這么多,都已成了往事。總之,20xx年,感謝努力改變的我。
努力的作文 篇6
我覺得,所有努力的人都值得被尊重,無論他們最后努力的結果是如何的。難道努力了,但是沒有成功的人就不值得我們尊重了嗎?不是的,只要是肯為自己想要的東西,用正當的方式去努力,去拼搏的人,同樣都值得我們去尊重。為何要把人分成三六九等呢?所有努力過的人都值得我們的尊敬。
這個社會的風氣不知道什么時候開始歪掉了,難道一些勞動底層人民就不能勇敢的去追求自己的夢和理想了嗎?要相信,沒有理想是小的,所有人的.理想所有人的想法都值得尊重,我們也要學會去尊重。我特別喜歡的意中人不是有著多么多么高的成就的人, 而是每天都在為自己所想,而去努力而去做的人, 這樣的人腳踏實地往往能做得很好。有時候,草根變網紅,我們都會想,這是炒作吧?可是你怎么知道別人在背地里做了多少努力呢?他們原本或許很胖,可靠自己的運動也能變的很瘦。我們總喜歡羨慕有很高成就的人,可我們卻看不起一下子從比我們差變到比我們好的人。是了,人可惡的劣根性啊,總是喜歡這樣非議別人的努力,我覺得還不如自己腳踏實地的好好努力呢,不是嗎?別人的努力都值得尊重,因為在她的成就背后是多少的汗水與辛酸呢?我們不懂,所以更加沒有資格去非議這份可貴的努力。
努力的人, 都值得尊重,哪怕是一個乞丐,可他后來能自食其力的好好生活,依舊值得尊重!我們憑什么看不起他,自己都沒有好好努力過,卻非要非議一個好好努力的人, 當真可笑又可悲。
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