月亮的作文7篇（薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的月亮的作文7篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
月亮代表我的心�？吹侥敲利惖脑铝粒揖蜁肫鹞业暮门笥选以趯W習上的“對手”。
皎潔的月光灑在大地上，顯得格外清幽。那一輪清凈如水的月亮，高高地掛在天上，格外的美麗，像一個潔白的玉盤。
皎潔的月光下，我站在家里的陽臺上，想起了我和好朋友一起在月光下到小河里捉魚捉蝌蚪的情景。我們在水池邊上用沙子、石塊等材料建筑起了一個個的牢房，很是雄偉高大。被我們捉來的魚蝦轉眼間都成了“牢民”，都放入了牢房，蹲起了小號。這時，“勝利了”的我們，看看天上的月亮，那圓圓的月亮就像勝利了的戰士的笑臉，是那么的自豪，那么的高興，那么的快樂。
月亮呀，你是我倆友誼的最好見證。當你圓滿的時候，你的溫柔的`光輝灑滿了人間大地，就無言地告訴我們倆要讓友誼天長地久。當你是彎彎的月亮時，就像一把金色的鐮刀， 而我倆也弄出了一些小毛病，但正像月缺還有月圓時一樣， 不久就又和好了。
那一次，考試卷發了下來， 我終于考了一個100分的絕好成績，而好朋友卻打了一個94分。
我高興地說：“嗨，我比你高6分！”
“你有種在期末考試時超過我！”他毫不在乎地回答了我。
我說：“我天不怕地不怕，還會怕你這個小卒嗎？”
“那就走著瞧吧！”
哎呀，我的媽呀，月光下，我看到他正在努力學習，這真是要超過我呀！我這個不服輸的人也加勁地好好學。考完了試，公布分了，我得了90和90+5，他也打了同樣的分數。接下來，我們的糾葛更深了，既是感情的好朋友，也是學習的好“敵手”，不是你超過我，就是我超過你，“打”的不可開交。
在我的心目中，月亮和朋友是分不開的，因為月亮代表我們的友情。我喜歡月亮，喜歡這個朋友，月亮溫馨，朋友知心。我想，月亮真的知道我的心。
月亮的作文 篇2
朵拉是一個不愛學習,喜歡幻想的中國女孩。
自從朵拉在夢里的希臘圖書館見過安迪。還在教室里不可思議地看見了安迪。朵拉的老師給安迪說：“安迪你最近表現太棒啦，獎勵一次去希臘學習的機會�？梢詭б晃煌瑢W一起去。你準備選誰去呢�！卑驳险f：“我選朵拉。”老師對朵拉說：“那你就跟著安迪，”朵拉不相信自己的耳朵，以為聽錯了。老師接著又說：“剛好放假了，那我開車送你們去吧�！倍淅咔�，給媽媽打電話，說：“媽媽，上次和您說過的，我和安迪去希臘幾天。”媽媽說“注意安全�！倍淅压旁姇昧�。
老師說：“安迪朵拉出發了。”安迪和朵拉坐上老師的車出發了，朵拉坐在車上，感覺暈暈的，就睡著了，朵拉聽見有人叫自己，睜開眼睛說：“老師怎么啦�！崩蠋熣f：“希臘到了，該下車啦�！倍淅桶驳舷铝塑嚕涂匆娏藟糁械膱D書館，安迪和朵拉走進了圖書館，里邊一片漆黑，突然一道亮光，朵拉和安迪看見了月亮女神，月亮女神說：“朵拉你是不是放假了�！倍嗬f：“是的`。”月亮女神說：“你們倆可以許個愿望�！倍嗬桶驳贤曊f：“去森林冒險�！痹铝僚裾f：“好~我在那里等你們�！毖矍耙坏懒凉�，月亮女神不見了。
朵拉也發現旁邊有好多樹木，朵拉和安迪繼續走，突然有一條長長的，壯壯的藤蔓把朵拉和安迪綁在樹上，朵拉說：“背那一首呀。”安迪說：“你把古詩書翻開�！倍淅压适聲_了，里面只有《長歌行》朵拉開始背：
長歌行
作者：樂府
朝代：漢
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
�？智锕澲�，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
藤蔓慢慢解開了。多拉和安迪繼續往前走，終于看見了月亮女神。月亮女神說：“恭喜你們，你們的古詩奇幻之旅圓滿結束了�！�
從此以后，朵拉對古詩非常感興趣，也愛上古詩，還在學校出版了古詩集。
月亮的作文 篇3
月亮
古往今來，詩人寫的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來表達自我的思鄉之情的，數不勝數。
中秋的夜晚，我趴在窗前，望著那一輪又大又圓的月亮，心里不禁產生了遐想。在月亮下有一個人砍柴，身邊有一棵開著桂花的樹。在桂花樹下，有一個如桂花的美麗女子，她坐在板凳上和一只兔子玩�！奈冶阆肫鹆艘郧暗囊淮沃星镔p月。
那天晚上，我穿著新衣服和家人一起去名人園賞月。月亮很圓，散發著黃光。一開始月亮十分低，當到了名人園的時候月亮才升到了我們的頭頂。
我找了一個地方坐下，拿出月餅，我邊吃，心里邊感嘆，這月亮真是“呼作白玉盤”啊!只看月亮白光里泛著淡淡的黃光，淡淡的黃光里又泛著一層白光。怪不得詩人會用優美的詩句來贊美月亮啊!
可是，這么美麗的月亮偶爾也會帶來些凄涼與苦澀感。就如李白詩人寫的“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”一樣，凄涼啊!別人在家賞月，而自我卻漂泊在外無法回家。“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵�！边@首詩是杜甫來懷念兄弟的。由此看來，杜甫是多么的想念他的.兄弟啊!
雖然月亮會給人帶來不一樣的感受，可是，我明白，月亮是美麗的，它是詩人贊美和抒發情感的對象，都是人們最愛的月亮!
月亮的作文 篇4
暖是個有溫度的字眼，它是寒冬里燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的.一種情調。
這個中秋節你多少次帶給了我溫暖。有時候你頭戴一頂小黃帽，瞇著眼睛笑得那樣燦爛，或許你也曾和我一樣有過無憂無慮的夢，你也和我一樣也曾為牽掛著誰而悄悄收拾自己破碎的心，假裝堅強。
月亮，不管你是否和我一樣有著同樣的思想，但是我想對你說，你不應該只眷念著湖面去照你的容貌，不應該只顧著自己的歡樂而玩起“捉迷藏”，你有著年輕的使命，光榮的任務，去照亮夜行人的方向。你是一盞燈，就應該好好照亮別人；你是詩人美好的詩景，就應該把它們的詩情寄向遠方；你是鴻雁，就不應該讓浪子的思緒四處飄蕩。
月亮，你知道你做了多少好事嗎？你讓情侶們感到了溫暖，你給情侶們創造了浪漫的氣氛。你吸引了我，更是吸引了照相機，使照相機不斷向我揮手，我也情不自禁的把你拍了下來。看著你穿著淡黃色的晚禮服走進大堂，向大家問好。我又一次情不自禁的向你回應一聲，“你好”！夜深了，當月亮再一次出現時，它已經換上了一件明亮的白禮服，霎時，月亮變得成熟了，他成長了，不再是那個只會照鏡子，玩捉迷藏的那個小孩子了，它靜靜地走著，貌似跟我告別。
不久，天亮了，月亮漸漸消失了，可我還仿佛流連在月亮籠罩的溫暖之下。
啊！月亮，我能認識你，和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是個傳說，這是事實，是個撲朔迷離的事實。只有用心靈與月亮交流，才是真正的和月亮做朋友、知己。
月亮帶給了我溫暖。你是那么的親切，那么的迷人，那么的嫵媚。我徹底的迷戀上了你。
月亮的作文 篇5
這是一個靜謐美好的夜晚，我和媽媽在小區里走著走著……
只見天空中一輪明月像白玉盤一樣懸在天空中，柔和的月光像流水似的傾瀉下來。我浸潤在月光里，感覺到全身濕漉漉的，涼涼的`好舒服呀。月光穿過樹蔭，留下了閃閃爍爍碎玉。一陣風吹來，樹影婆娑起舞，忽然，草叢中里傳來了幾聲蛐蛐的叫聲。我抬頭看了媽媽一眼，發現月光灑在媽媽的臉上，媽媽的臉顯得那么皎潔，那么美麗，哦，媽媽的臉不就是這美麗的明月嗎？
月亮的作文 篇6
我非常喜歡月亮，因為在漆黑的`夜晚，月亮可以給大地帶來光明；給晚上行路娥人照亮方向。
晚上，我站在窗臺，抬起頭，望著月亮，月亮像香蕉在天上掛著，很亮很亮；月亮有時候還像月餅呢，我聽說月亮上有幾十種元素，將來還能成為我們另一個家園呢！
聽說月亮還有美麗娥傳說呢，像嫦娥奔月，吃月餅的習慣就是來自美麗的傳說。
月亮離我們很遠，卻又離我們很近。因為我們每天都能見面。我真想到天上看一看，月亮到底是什么樣子的。
月亮的作文 篇7
月亮湖位于學校的中央，是我校最美麗，最迷人的一道風景。
月亮湖東西曲折走向，把偌大的校園分成南北兩半，湖的南面是教學區，北面是宿舍區。一座古色古香的大木橋橫臥其中，也成了我們進入宿舍區的唯一通道。
木橋下，游魚成群，他們盡情地在水草間嬉戲、追逐，像經歷一天繁重學習的我們享受著晚散后的美麗時光。波光粼粼的湖面上撒滿了一層細碎的金子，在陽光下泛著眩目的金光。瞧！湖面東側是一眼噴泉，那噴泉猶如斷了線的`珍珠往下落，珠串忽高忽低，忽快忽慢，落到湖面處，漾起一圈圈的波紋，向遠處開去。
站在木橋北首，隔湖相望，東南角是金秋藝術樓。金秋藝術樓白墻紅瓦，臨水而立。在蒙蒙細雨中，像一位舉著紅色油紙傘的美麗、優雅的少女，在低聲吟唱著時節的美麗。南面是綜合樓，大樓高高矗立，向天際伸展著他的脊梁，仿佛一尊巨大的守護神，看護著整個校園。
春天的月亮湖是最美的，湖邊的柳樹披上了淡綠色的衣衫，那低垂的柳枝在微風中輕輕搖曳，飛絮彌漫了沿湖兩岸，追絮的影子和著歡快的笑聲在湖面飄蕩。岸邊的小草睜開了惺忪的眼睛，正從泥土中探出腦袋。遠望去，嫩嫩的，綠綠的，一片蔥榮�？僧斈阕呓┛�，卻沒了他們的蹤跡，這讓我忽然領悟到了唐代詩人韓愈所描繪的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的那種意境。
每到晨昏之際，月亮湖開始了一天中的繁忙，湖面倒映著一張張燦爛的笑臉和一個個求學的身影……
月亮湖是我心中最美麗的湖，遐思間，映入眼簾的月亮湖仿佛成了我日思夜想的“未名湖”，我便開始敬畏起她的淵博與壯嚴。
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