成功的作文【范例9篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成功的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
在我八九歲的時候,我去學游泳,以為游泳很容易,哪里知道學起來并不輕松。爸爸首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的`壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子在這時似乎不起作用了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來,我在水里學走路,我想學游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水里學會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。然后就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,也就是我們說的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受。后來,爸爸幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功。”我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爸爸教我的要領一點點地劃了起來。果然,爸爸教我的要領很有效,我堅持游了下來。在那一刻
后來,爸爸媽媽看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爸爸要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當然,仰泳我也學會了。在回家的路上我一路都很開心,因為品嘗成功的滋味
成功的作文 篇2
一次老師給我們留了一份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想,決定“造船”。回到家,我找到廢泡沫塑料做船體,舊牙簽代替鋼釘,窗子用藍水筆畫,小紅旗用金龍魚油的.標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中,令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用幾個肥皂盒,當小船在浴盆里玩,突然發現一個皂盒行駛起來,其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇,拿起它一看,發現它下面粘著一小塊肥皂。心想:莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀,何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未見船動。咦?怎么不靈啦。哦,可能是粘錯位置了?我從新調整了幾次,仍舊不動,此時,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間,“我要反復思考好幾個月,有九十九次結論都是錯的,可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神,反復試驗起來,最后我在船尾的水線下方,挖了個槽,將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時,哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。
望著行駛的小船,我喃喃自語道:“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽到了,他耐心解釋說:“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。”
我這才恍然大悟。通過這次試驗,我終于明白了一個道理:只有大膽地嘗試,才會取得成功。
成功的作文 篇3
一個人做事的成敗,往往要看他是否有毅力,如果有毅力能堅持,那么成功概率就變得很大,即使是很多看似不可能完成的任務也會出現奇跡;假如沒有毅力,那么失敗的可能性就更大,即使是簡單的任務也很可能搞砸。毅力是成功的基石。
蘇聯著名作家奧斯托洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的'》為我們塑造了一個有鋼鐵般意志的保爾柯察金,在戰場上他勇敢殺敵,在筑路時他不行染上風寒也不退縮,他為了共產主義努力的發光發熱,用自己堅定的毅力,沖破一切困難。
我國著名書法家王羲之從七歲就開始練習書法,幾十年如一日,從不間斷,他有時在路上邊走邊邊用手指在衣服上練字,時間一長連自己的衣襟都劃破了。正因如此,他才能有這入木三分的功底,比比剛建,字字飛龍。
大家都知道司馬光砸缸的故事,司馬光是一個貪玩貪睡的孩子,他為了改掉自己的毛病,睡覺前喝滿滿一缸水,早晨被憋醒,他還用原木做了一個枕頭,早上翻身自己就驚醒,于是他天天早晨起來讀書,最終寫出了《資治通鑒》。假如他沒有堅定的毅力有如何能做到改掉自己的毛病,又如何能有如此的成就呢?
葉天士我我國古代的一名名醫,他自認清高,看不起同行薛雪,有一次葉天士的母親病了,他束手無策,結果薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此他明白人外有人,天外有天,他用他堅定的毅力,尋訪天下名醫,虛心求教最終成為江南第一名醫。
毅力是成功的基石, 我們做事也要有毅力,堅定不移,最終將會指引我們走向成功。
成功的作文 篇4
我喜歡成功,因為成功來之不易,成功可以讓人們快樂,成功是在經歷無限努力甚至挫折后的一次質的飛躍。
有一次,老師準備了一些籃球說:“今天上體育課。”老師先講解教我們怎么投籃。講解完畢后,老師先自己做了一下示范。只見老師先往籃球筐架前跑了兩步,然后一跳,手一投,籃球進筐了。我照著老師的模樣,第一次投,籃球投低了,沒進。第二次投的時候籃球偏左了,第三次投籃球又偏右了,我感覺要想把籃球投進框內真有點難。
我連續投了好幾次,都沒有投進筐。我非常的傷心,老師看到后安慰我說:“沒關系,對準籃筐呈拋物線投出去就行了,加油!”聽到老師的細心講解后,我再次重新拿起籃球準備投籃,我按照老師說的方法將籃球對準籃筐投出去,沒想到,真的投進去了!
之后,每次投球我都會按照老師說的去做,對準了再投球,按照這個方法,我的投球技術已經算是大有漲進。
從這以后,我不僅在體育課有了自信心,在學習上,我也有了信心,做什么事都能擺好心態,對自己有信心,學習也不斷進步。這次成功的經歷對我的'影響真大啊!
啊!成功的滋味真的好,怪不得有人說:“成功可以使人的心情變得更加美好!”
成功的作文 篇5
在漫長的人生道路,必然是少不了困難挫折的,為了克服它們,當然也少不了與困難有著密切聯系的——奮斗。
我參加了編織社團,準備織圍巾的我一開始還對它有著很大的興趣,或許是那時的我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時,我對自己也是充滿信心!
“媽,幫我織一下吧!”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我,只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,帶著點得意,拿著它去了學校。
果真,人生就像一張桌子,上面擺滿了“餐具”與“杯具”,我的`人生就是那張桌子。
我哼著小曲,織著圍巾,這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花,和我形成了鮮明的對比,用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不為過啊,想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方,那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上,無精打采。張俊花靠了過來:“怎么了?”我給她看了看那個洞,她笑了笑,露出了一排潔白的牙齒,眼睛笑成了月牙狀說:“活該!”我無可奈何,擺了擺手:“唉,那就重織吧!”
有了那次的教訓,我再不敢怠慢。為了織完這圍巾,我可是費了好大精力和時間呢!從以前的漫不經心變為現在的專心致志,不敢再出任何狀況了。只覺時間仿佛白駒過隙般,轉眼已是下課鈴響。
那天,我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天,姜靜哲交作業時無意看到,好奇地擺弄著未完成的圍巾。剛從后門進教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,誰不知道姜靜哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了過去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情啊!”姜靜哲顯然被我嚇到了,手中的東西掉落在地上。我見它完好無損,線還沒有滑落,長長地舒出了一口氣,安撫著我那顆脆弱的小心臟:“還好,還好……”
為了自己的目標,為了成功,我們應該正視困難,敢于奮斗,成功的背后最重要的那便是奮斗。
成功的作文 篇6
我的實驗成功了
星期天,我一個人呆在家里很無聊,便翻出幾本書。突然,我看到了一個既新鮮又奇怪的題目——《種子的力》。咦!奇怪了,小小的種子怎么會有力呢?我懷著好奇心繼續往下看。越往下看,越使我不敢相信,你猜怎么了?書上竟寫著種子的力可以超越一切,一旦種子發芽,迸發出來的力量竟能把其它力量所不能分開的骨骼完整地分開。我不敢相信,一顆小小的種子真會有那么大的'力量嗎?
耳聽為虛,眼見為實。我決定用小黃豆來做一次實驗。我從家里找了一些小黃豆,又找出一個能盛水的小盒子。可我還是覺得不妥,便重新找了一個汽水瓶,用小刀弄出一個小眼兒,把黃豆塞進瓶中,再灌進點水,然后把瓶子放在陽臺上,開始慢等結果了。
一天,兩天,三天……幾天時間過去了。在這幾天當中,我不斷地給黃豆澆水,卻不見黃豆有什么變化。這使我產生了懷疑:那是不是真的呢?唉,再等幾天看看吧!
果然,在一天清晨,當我再次來到陽臺上時,奇跡發生了:那個被封得嚴嚴實實的瓶蓋居然被一些黃豆芽給頂了起來。
我成功了!我成功了!我高興極了,因為我用自己的實驗證明了種子的力量確實大得驚人,確實像書上說的那樣,誰也比不上!
成功的作文 篇7
這天,班上競選干部,有許多人參加了,可唯獨我想上,卻又不敢。
競選開始了!一個個選手都上去了,有些同學演講得非常精彩,象石羽景、鄭凌藝、毛藝蓉,還有趙佩瀅等。但還有些同學講得不怎么好,可許老師卻說:“只要有勇氣上來的人,都是成功的。”
聽了這句話,我的手竟然舉了起來,可過了一會,我又想放棄了,便慢慢地把伸出去的'手縮了回來。這時,突然有一只手用力把我的手托了起來,原來是同桌的趙佩瀅。這一下,我的全身充滿了勇氣!我索性一鼓作氣舉起了手!老師看見了,便叫我上臺。
我大踏步地走上了講臺,亮開嗓門說:“大家好!我要競選的是勞動委員,雖然我成績平平,有時還打架,但我會把我所有的精力都放在勞動上,請大家投我一票……”說到這兒,我的眼淚竟掉了下來,我哭了!為我的勇氣而哭!
最后,開始投票了!輪到我時,奇跡發生了,一只只手舉了起來! 就這樣,我當上了勞動委員,我成功了!
成功的作文 篇8
我說不出話,只覺得心在狂跳,熱血在沸騰。此時此刻,在人類的語匯中已經找不出一個恰當的詞來形容我興奮的心情。
怎能不叫人興奮呢?在藝術這條漫長的道路上,我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著鮮紅的大獎狀,臺下觀眾的掌聲,臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲,使我無比激動……
六月,得知第六屆中小學生繪畫書法大賽在重慶召開,我立即向老師報了名,取得了參賽的資格,并得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著,為什么?興奮吶!我暗暗下決心一定要從幾萬人之中脫穎而出擠入前三名,成為“萬里挑一”的佼佼者。第二天早上,我很早就起來了,坐在書桌前考慮該畫什么好。該畫什么才好呢?以“保護地球”為題材怎么樣?不好,不好,那多老套呀!那就畫運動會吧!也對,可是該畫什么好呢?經過半小時的`仔細分析和深思熟慮我最終決定畫馬拉松比賽,因為馬拉松比賽需要堅持不懈,不到目的不罷休的精神。
我打算用三天時間構圖,四天時間上色。構圖,你以為是美術課上老師叫我構的簡單圖形,我這幅畫里圖形都非常的“高難度”,只是觀眾就有二、三十人左右,而且,想要得名次就得精益求精,我在構圖的時候不能出現一點差錯,如果哪兒的線勾斜了或彎了就得重做,只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣,只要哪里涂出了線,對不起,請你重做。這樣又要從構圖開始畫。正所謂“不經歷風雨,怎么見彩虹?
”經過諸多次反反復復的練習后,我畫出了一幅自以為是“完美無缺”的畫。我忐忑不安地把畫交給了老師,老師看后沖我微笑,撫摸著我的頭,然后收下了畫。
終于這一天來到了,老師在評委席上說道:“祝賀李俊杰同學榮賀了第六屆中小學生美術、書法組,美術類三等獎!”聽了這話,我驚呆了,摸著手上的繭疤,終于高興得哭出了聲。
我撫摸著心愛的證書,心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術道路上邁出的第一步。藝術道路是漫長的,更高的目標還在前面,我還得更加努力地去追求。
成功的作文 篇9
由于工作尚未確定,所以只能到實習單位進補社會經驗。
投入新的環境,我受到了朋友們的鼎力相助,上一周的熟悉環境,任職崗位,以及思考明天所要面對的生活,我鼓足信心,闖出自己的天地!
明天,我要經受更為系統的專業培訓,銷售——技術。這兩項我都要熟練,都要有所突破。
銷售——為了讓自己懂得身處社會所要面對形形色色人事時,懂得怎樣與人溝通,讓陌生的對方能輕松接納自己,并與之建立良好的合作伙伴,進而成為朋友。
技術——面對更為深奧的.網絡技術,想要擁有屬于自己的天空,就需要有一技之長,只有更為深厚的知識技能,才會適應社會,讓社會接納你,承認你,肯定你!
謹記——面子不是別人給的,是自己掙得!
已是22歲的青年,要是自己更加成熟,老練。不需要更多別人善意的面子,一次可以,兩次可以,次數多了,還怎樣成長?
22歲你犯錯,可以說你還小,那么25時再犯錯,30時還是沒成長,沒進步,不成熟,那么你就不是一個成熟的成功人士!
所謂的成功人士應具備“親和力,魄力,霸氣”,想要成功的走到頂峰,就要始終保持微笑,成熟之后,盡量保持微笑;當別人惡意相向時,盡量克制,適時的反擊時必須的!
明天,就是我新一輪的開始。
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