（精選）自己的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的自己的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的作文 篇1
“我要一步一步往上爬……”腦海里又浮現(xiàn)出周杰倫閉目凝神專注唱著《蝸牛》的畫面。有人說《蝸牛》是周杰倫的真實寫照，確實如此，他是從端盤子、賣唱這樣平凡的底層不斷攀爬事業(yè)的頂峰的。由此我想到，我們也應(yīng)該不斷壘高自己，站在更高的口望塔上。
那我們應(yīng)如何來壘高自己呢？
用飽滿的智慧
智慧不是無窮的嗎，怎么用“飽滿”來限定它呢？這是因為智慧也需要人為地去發(fā)掘，讓它不斷地充實你的大腦。
霍金，著名的天體物理學(xué)家，不幸的是，他從青年時期開始就全身癱瘓，唯一能動的只有右手的兩個指頭。但是他沒有迷惘，他利用兩個指頭瀏覽網(wǎng)頁，用知識充實自己，發(fā)掘自身的智慧，最終著成了《時間簡史》這本名垂千古的經(jīng)典科普作品。
張海迪，也是一個不幸的'人，從小因患脊椎病導(dǎo)致高位截癱，家庭的貧困又讓她失去了上學(xué)的機會，但她沒有氣餒，幾十年春秋堅持自學(xué)，她用座右銘“即使是流星，也要把光留給人間”鼓勵自己，最終取得了博士學(xué)位，成為知識與智慧的典范。
他們，用智慧壘高了自己。
用堅定的理想
“挫折鑄就偉人”，劉偉門前掛著這樣一幅字。一次意外奪取了劉偉的雙臂，但是他面對同學(xué)們的冷嘲熱諷，絲毫沒有被打倒，而是樹立了堅定的理想：“我要讓全世界知道，殘疾人也是一樣的，也能創(chuàng)造輝煌。”
為此，他刻苦努力，奪下了游泳錦標(biāo)賽的冠軍，在吉尼斯的挑戰(zhàn)臺上，他成為全世界用腳寫字最快的人，他學(xué)習(xí)用腳彈琴，不到兩年便取得了八級證書，還步入了維也納的音樂殿堂，讓全世界的人們見證了他的輝煌。
他，用堅定的理想壘高了自己。
用頑強的意志
海倫·凱勒是大家所熟悉的女作家，其精妙的文筆令人拍手叫絕。既盲又聾，恐怕是許多人想都無法想象的困難。終日不見陽光，聽不見鳥鳴，只能發(fā)出嘶啞的氣流聲……但海倫·凱勒用她頑強的意志挺了卞來。
只能依靠感覺來認(rèn)知的她時刻叮囑自己：你不認(rèn)輸，憑借這一股沖勁，她學(xué)完了大學(xué)課程，她的筆下躍出許多轟動世界的著作：《假如給你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她讓全世界為之驕傲。
她，用頑強的意志壘高了自己。
壘高自己，取得智慧的堅果；壘高自己，實現(xiàn)理想的征程；壘高自己，獲得頑強的意志。
自己的作文 篇2
夜，深了。
只在一些窗里，還能看見些或昏黃或銀白的亮光，繞著燈，在夜幕中，暈開去……
我屋的窗口，想必也是這番景象罷。
媽媽早就來催過我休息，但看見那只寫了幾行的奧數(shù)卷，終是沒再說什么。她的手撫過我的頭發(fā)，輕輕地嘆了口氣，似乎包含一些理解。
我順手關(guān)了日光燈，擰開身邊的一盞臺燈，讓屋里泛起橘色的光。
我揉揉酸澀的眼睛，向后仰起頭，一陣酸痛。但一會兒，筆依舊在紙上沙沙作響。
自從考進(jìn)奧數(shù)班，肩上似乎就擔(dān)起了一個神圣的職責(zé)——學(xué)好數(shù)學(xué)。不只是課本，更有所謂的奧數(shù)。奧數(shù)本不甚好的我被這責(zé)任催得竟有了些斗志，居然放下誘人的小說，安分地在深夜奮筆疾書——也許還算不出結(jié)果。
面對班中佼佼者傲人的成績、夾雜著自豪和得意的神情，我一次又一次地接受著慘痛的失敗和煎熬。心中，總有不甘在吶喊。
為了自己也能成為他們中的一員，深夜點起臺燈的日子不覺中越來越多。
眼下的這題，他們在課上就已解出，而我現(xiàn)在卻依然沒有頭緒。
煩惱著，眼光不覺落到這漾著暖意的.燈上。
記得小學(xué)時，母親還是個不勝老練的醫(yī)生，總是為了安靜地學(xué)習(xí)而在夜晚捧著醫(yī)學(xué)書在這燈下苦讀。
躺在床上的我，那時看見母親彎著背的側(cè)影，總有一種莫名的感覺，在那時，我總是笑不出來。我想，那就是崇敬吧。
母親現(xiàn)在已不用再苦讀，以前的艱辛換來了現(xiàn)在可以算是小康的生活。而我，似乎早早地成為了那時的她，為了心中小小的夢想，默默地努力著……
筆，掉在了地上。我一愣，眼前又出現(xiàn)母親彎著背的側(cè)影，心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆，我忽然有了新的思路。
我迅速地寫下去，血液在血管里沸騰，心跳在一點點加快，我仿佛一下子有了靈感，像是在沙漠里干渴難耐的人突然發(fā)現(xiàn)了水源的痕跡。寫下最后一個等式，我高興地想歡呼，但卻一下子癱在椅子上，如釋重負(fù)。
橘黃的燈光搖曳了一下，像是點了點頭，隱隱有著些笑意。
我看著那燈光，不覺微笑起來——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見了希望，和在我血液里澎湃著的相同的情感……
記得有人說過：希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達(dá)成功，而是坑坑洼洼，坎坷泥濘，但至少，我有了一盞燈，一盞可以讓我看見崎嶇的路的燈，一盞給我在夜晚繼續(xù)前行的勇氣的燈，一盞在我孤單時散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它，我會更堅定地走下去。
給自己點一盞燈，給心中添一絲希望。這個夜里，我難以入眠。
自己的作文 篇3
人生不求浮華一世，但求一個屬于自己的金頂，這是夢想的追求，是心靈的坂依。
“為什么總要強迫我種地？”從小他便有這樣的疑問。家人告訴他：“要好好種地，將來才有希望過上大富大貴的生活。”他總是好奇地追問：“那為什么有些人不用種地也能大富大貴呢？”家人總是斥責(zé)他：“我們種田人，只有種田的命，別亂想！”慢慢長大了，日出而作，日落而息，每天埋頭田間的生活使他感到厭倦，他覺得自己美好的年華不應(yīng)該埋沒與此，于是，向家人提出了要去闖蕩世界的想法。想不到，周圍所有的人都毫不留情地嘲笑了他：“一個鄉(xiāng)下小子，也想闖蕩世界，成就事業(yè)，做白日夢去吧！”無情的笑聲，改變不了他的志向，因為他知道：每座山都有自己的金頂。
懷著對美好世界的渴望，在一個大雪飄飛的深夜，他悄然出發(fā)了。可是，現(xiàn)實的世界與他心中憧憬的大同世界截然不同：大國爭雄，小國圖存，戰(zhàn)火連天。他有幾許的失落，但很快地又振作起來了，天生我材必有用，自己有這么好的.口才，可以去游說各國諸侯施行縱親，還一個太平盛世呀！他開始出入各國，可殘酷的現(xiàn)實又一次擊碎了他的夢，沒有人愿意采納他的提議，有時，甚至還沒見到這國國君便被轟出。窮困潦倒的他，幾個月后狼狽而歸。回到家中，家人都譏笑他不治生產(chǎn)而逞口舌之利，舍本逐末。可他并不氣餒，他牢牢記著：每座山都有自己的金頂。
他發(fā)奮圖強，閉門不出，頭懸梁刺股。幾年之內(nèi)，遍觀所藏之書，揣摩透合縱連橫之術(shù)。認(rèn)為憑此完全可以游說當(dāng)世君王了，他又一次出發(fā)了，這次，他將目標(biāo)定在洛陽，求見周顯王，可又一次被拒之宮門外，接連秦國、趙國也拒絕了他。雪夜，饑寒交迫的他，露宿街頭，縮成一團，可他并不想放棄，自己還沒在戰(zhàn)國的舞臺上大顯身手，怎能就這樣平庸地離去？第二天，滿腔熱血的他，又投身燕地，游說燕文公，燕文公認(rèn)為他之議很有道理，允諾“如果能以合縱之計維持燕國安定，愿舉國相報”。就這樣，他從燕國開始，游說各諸侯國加盟，以訂立合縱盟約。這一次，他做到了，六國達(dá)成合縱聯(lián)盟，團結(jié)一致。他把合縱盟約送交秦國，致使強秦十五年不敢出關(guān)，還天下大同。
蘇秦，一個平凡的人，沒有燦若日月的光芒，卻用自己的微光，照亮了歷史的天空，誰敢說他不曾擁有光芒四射的“金頂”？
每座山都有自己的金頂，每個人都有自己的燦爛的人生。每個有夢想、有奮斗、有追求的人，定能在屬于自己的山頂上找到屬于自己的“金頂”！
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