中秋節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)作文 篇1
中秋是個古老傳統(tǒng)的節(jié)日，一年一度的中秋節(jié)又到來了，可惜今年是個陰雨天，雖然沒有圓月當(dāng)空，但聞著院子里飄來陣陣的桂花清淡香味，伴著月餅的濃郁香味，我還是品出了中秋的味道。
中秋的味道是香噴噴的，爺爺做了許許多多的美味，還買了一大袋香氣宜人的月餅，在飽餐一頓后，大家飲著熱茶，一邊談笑風(fēng)生的吃著可口的月餅。爺爺奶奶看到一大家子人其樂融融的坐在一起，樂的合不攏嘴。我挑了一個蓮蓉鴨蛋黃餡的，這可是我的最愛呀，咸咸的，很香，但外面的蓮蓉餡卻甜甜的，完完全全的蓋住了蛋黃的咸味，這兩種味道合在一起，再加上松脆酥軟的月餅皮，那滋味真是妙不可言呀！……因為我不但嘗到了美味的月餅，而且還嘗出了美好的親情。
中秋的味道是甜滋滋的，中秋為我們帶來了許許多多充盈著甜蜜的汁水的水果，蘋果是紅彤彤的，咬一口，就有一股淡淡的清香縈繞在嘴中；石榴里的籽飽脹脹的，如一個一個圓溜溜的紅寶石，可愛極了，弄一個往嘴里一扔，一咬，又甜又酸的汁水流進(jìn)了嘴里，流進(jìn)了心里……圓溜溜的石榴子讓我想到了團(tuán)圓，美好的團(tuán)圓。
中秋的味道也不全是香甜，還有酸溜溜！中秋節(jié)是個思念的節(jié)日，從古時候起，這個團(tuán)圓的節(jié)日總會讓遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人們心里充滿了辛酸的.味道。李白說過：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，充分的表達(dá)了大詩人李白對家鄉(xiāng)對親人的思戀，只好用潔白的明月，來寄托自己的回鄉(xiāng)心意。詩人張九齡說過“海上生明月，天涯共此時”他們都身在異鄉(xiāng)，腹中裝滿了思念的淚水。所以，中秋的味道不再是甜的，而是酸溜溜的。好在爸爸媽媽每天與我在一起，所以我的心里是甜甜的，但我最喜歡的大姨和姐姐因為在外地，無法與我們團(tuán)聚在一起，所以我的心里和古人還真有些一樣，有些酸酸的，應(yīng)該說是甜中帶酸吧！
不管是香、是甜、還是酸，這蘊藏了歷史文化的中秋節(jié)的味道是亙古不變的，那就是：親情、團(tuán)圓、思念。
中秋節(jié)作文 篇2
今天是中秋節(jié)的前一天，我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語，有很濃厚節(jié)日的氣氛，一切都像往常一樣，我到了補(bǔ)習(xí)班。
依舊和以前一樣，但是，老師在教一個小孩子寫作文。題目是《我的中秋節(jié)》
老師想著，他寫著，老師念著：“今天是中秋節(jié)”，他便拿起筆寫著：今天是中秋節(jié)，老師又念：“我可高興了”，那個孩子寫著：我可高興了。于是，在經(jīng)過一段時間，我聽著，大概是這樣的，‘今天是中秋節(jié)，我可高興了，媽媽端來了月餅，我和爸爸，媽媽，哥哥，一起吃了月餅，還一起在院子里賞月，媽媽還給我和哥哥講了嫦娥奔月的故事，我聽得入了迷，今天的'中秋節(jié)，真好。’
如果單從文章來說這是篇好文章，但是，哪里不對，是哪里呢？
補(bǔ)習(xí)班完了之后，我想到了哪里不對，這不是一個孩子寫的作文，而是經(jīng)過成人口述的，老師是個很好的職業(yè)，卻毀了中秋節(jié)對孩子的美好回憶。
像這樣的孩子，不應(yīng)該進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，而是出去玩，真正去體驗中秋節(jié)，去發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)的意義，而不是對老師的言聽計從，真不知道，他的父母是怎樣想的，這么早，就想讓孩子的童心泯滅，我非常痛心，我替這個孩子感到痛心！懷著惋惜之情，走出了補(bǔ)習(xí)班，到了大街，周圍的燈籠，月餅，都黯然失色。
真希望，在某一天這個孩子，真有了一個屬于自己的中秋節(jié)，或許這一天，來之不遠(yuǎn)！
中秋節(jié)作文 篇3
中秋之夜，我們一家人開車到東江賞月。
到了東江，我們剛打開車門，一股桂花的甜香就撲鼻而來。只見道路兩旁都是成片的桂樹林，小金鈴似的桂花開得正旺。我們走在桂樹林中，感覺就像浸浴在甜甜的花海里，令人迷醉。抬頭仰望，透過樹木間隙，我看到一輪明月高高地懸掛在深藍(lán)色的夜空上，靜靜地望著大地。她很圓很圓，圓得就像一個大玉盤；她很大很大，大得占據(jù)了半個天空；她很亮很亮，亮得有些晃人的眼。幾朵灰白色的輕云繞在她身邊，宛如仙女在飛舞著絲帶。月光下，樹上一簇簇的桂花忽隱忽現(xiàn)，就像一顆顆黃寶石撒落在暗綠色的葉叢中。樹下一群群的`蟲兒吟唱著高低不同的曲樂，將這夜色襯托得格外靜寂、迷人。
穿過桂樹林，我們來到了東江邊，月亮也頑皮地跟著我們來到江邊。她把月光撒落在江邊的一排柳樹上，立即就給柳樹披上了銀灰色的紗裙。晚風(fēng)輕輕吹來，柳枝柔柔飄動，就像一隊少女跳起了優(yōu)美的月光舞。
東江靜悄悄地躺在那兒，水波不動。他今晚為何這么靜呢？大概也在欣賞這美麗的月色吧。你瞧，他一直在仰望天空，臉上都映出一輪皎潔的明月了。
我們沿著江岸慢慢走，爸爸給我講起了嫦娥和玉兔，吳剛和桂花樹的故事。我一邊聽著故事，一邊看著月亮：在這八月十五的團(tuán)圓之夜，不知道月亮是否也像嫦娥一樣孤獨呢？
月亮，你總是在黑夜里與孤獨的旅人為伴，給他們照亮前行的道路。我愿意和你成為朋友，明年中秋，我還會來東江和你團(tuán)聚。
中秋節(jié)作文 篇4
我自認(rèn)為自己不是懷舊的人，以前的事過去了，也就忘了，因為，中沒有太多的讓你憶昔，只能一味的往前，往前……
而在這特殊的日子里，望著那一輪皎皎的明月，思念如潮水般涌來，中秋，一個充滿傷感的日子。在這一天，似乎每個人都懷念自己的故土，想念那個生你養(yǎng)你的地方。也許，我還小，我不理解故鄉(xiāng)，不理解那些游子的異樣感受，我只知道，我有兩個家，一個生我養(yǎng)我的家，一個教育我成長的家，而在這天中，我想家了，那個生我養(yǎng)我的家，以及家中的那個人。
6歲時，父母為了讓我接受好的教育，毅然把我的戶口從轉(zhuǎn)到了，那時的我什么也不懂，只明白自己從一個小村子里到一個城市來了，我只明白，外公外婆離我很遠(yuǎn)，以后見他們一面很麻煩，走的時候，我至今清晰地記得，外婆的眼中泛著淚花，那時，我不懂，現(xiàn)在，也許我懂了。
6歲之前的時光都是在過的，外婆家有兩棵大棗樹，挨的`比較近，心靈手巧的外婆為我做了一個秋千，那時沒有玩具的我看見這些，一定會高興壞了，事實也是如此，整天跟在外婆后喊：“外婆真好，外婆真好。”我想那時的外婆心中定比吃了蜜還甜吧！以后，外婆就總是陪我蕩秋千，鄰居家的小孩都很羨慕，而我也從不吝嗇，好的東西就和大家一起分享。于是，外婆家天天都很熱鬧，孩子們的歡聲笑語感染了整個小院，也無比的耀眼，照得我們每一個人都亮閃閃的。
夜幕降臨的時候，我的小伙伴也該回家了，吃過晚飯，我便會和外婆一起在院子里觀星賞月，老家的夜空異常美，滿天的星星呀，足夠讓人眼花繚亂，雖然城市的夜空也很美，但是城市的喧囂與浮華永遠(yuǎn)也不會改變那種美，是摻了雜質(zhì)的，一眼望不到底。老家的夜空是真實的，沒有任何華麗的裝飾，就像那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”中描寫的少女一般純凈無瑕。投身到這樣的星空中，從內(nèi)到外都會有一種境界的提升。
外婆沒文化，說出來的話卻蘊意深刻，她告訴我，一個人沒才不是錯，關(guān)鍵是要做個好人。也許當(dāng)時我不懂，可當(dāng)我現(xiàn)在起這句話，卻可以理解其中蘊含的深刻道理，多么樸實的一句話，沒有任何華麗詞語的修飾，卻道出了千百年來人類所存在的一個共同的問題:同為人類，卻不懂如何做人，可悲呀！
外婆疼我，但并不溺愛我，甚至當(dāng)我犯錯誤時，還會狠狠的罵我，有一次，我去鄰居家玩，看見桌子上有個很漂亮的首飾，便拿回家了，也許那時的我真的什么也不懂，只是單純地欣賞，喜歡而已，可外婆不一樣。她領(lǐng)著我親自到鄰居家道歉，固執(zhí)的我認(rèn)為自己本就沒有錯，外婆當(dāng)時就打了我，我哭的那叫一個撕心裂肺，最終還是道了歉。回到家，已經(jīng)很晚了，我耐不住困意，在很低的啜泣聲中沉沉地睡著，半夜，外婆給我擦藥，把我弄醒了，半睡半醒的我聽到外婆小聲地說：“孩子，外婆今兒打了你，心中也不比你高興，外婆只是讓你明白自己的錯，萬一以后你再這樣，心中也會有個警醒，否則，就是外婆害了你呀……”外婆還是絮絮叨叨地不停，我卻又睡著了，外婆的話沒有錯，從此我再也沒那樣做，因為我知道，無論別人的東西再好，終究是別人的，就算拿在自己手中，也不會屬于你，當(dāng)然，其中還有一個最重要的因素，怕外婆傷心。
在老家的中秋節(jié)，過得是異常的熱鬧，因為每當(dāng)這時，父母也會從外地回來，望著天空那一輪皎皎的明月，不知為何，小時候的我認(rèn)定了，它就是我的外婆。
悲歌可以當(dāng)泣，思念故鄉(xiāng)，郁郁累累，不過最重要的還是那個人，小時候，將月亮視為自己的外婆，也不是無道理，外婆在我的的里，印象最深、教我的最多，每個人心中都會有一輪明月，完美無敵，而外婆就是屬于我的那輪明月，時刻不忘教育我，提醒我。
倚在欄桿，抬頭望月，透過月亮的身影望見一個人，慈祥的面容，嘴角帶笑，我的外婆！思念故鄉(xiāng)，郁郁累累，這個中秋節(jié)，沒有月亮。
中秋節(jié)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，也是我難忘的'一天。
晚上爺爺奶奶、姑姑姑父、爸爸媽媽、我都在老家一起過節(jié)。準(zhǔn)備吃飯了，我吃得很快，就去做作業(yè)了。嘿嘿，做完作業(yè)就可以玩游戲的。
玩完游戲就吃月餅了。雖然天氣不好，吃月餅的時候我們還是去看了月亮，哇，今天的月亮可真圓！
今天，是我最難忘的中秋！
中秋節(jié)作文 篇6
中秋節(jié)快到了，為了讓孩子們知道這個傳統(tǒng)的節(jié)日，姚老師特意以中秋為主題上了一節(jié)活動課。這節(jié)活動課姚老師分了三個環(huán)節(jié)。
第一，在活動中教師向讓幼兒觀察事先準(zhǔn)備好的有關(guān)中秋的圖片，讓孩子們知道中秋節(jié)就是一家人團(tuán)圓吃月餅和賞月亮的`時候，最后讓孩子們知道為什么只有八月十五才可以吃月餅盒賞月亮。因為每一年的八月十五這一天月亮離地球比較近，而且月亮大又圓，是賞月亮的時候，同樣這一天也被稱為“祭拜月亮日。”
第二環(huán)節(jié)，品嘗月餅，教師讓孩子們通過吃月餅感受月餅帶來的甜蜜，同樣還讓孩子觀察月餅的形狀。為第三個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
第三個環(huán)節(jié)，也是整個活動的最后環(huán)節(jié)，教師以前面兩個環(huán)節(jié)做好的鋪墊，讓孩子們自己創(chuàng)作出一幅中秋吃月餅團(tuán)圓的景象。瞧！孩子們畫的多棒，多認(rèn)真。
【中秋節(jié)作文】相關(guān)文章：
歡度中秋節(jié) 關(guān)于中秋節(jié)的作文12-15
(精選)中秋節(jié)作文12-13
中秋節(jié)的作文(精選)12-13
【精選】中秋節(jié)的作文01-07
中秋節(jié)的作文（精選）01-07
中秋節(jié)的作文04-09
中秋節(jié)的作文04-09