圣誕節作文【必備5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的圣誕節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節作文 篇1
這個冬天很特別，一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物??快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節快點兒來。”這件事就發生在昨天。
樹的年輪又轉過一圈，圣誕節又到了�？墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
高三的學習很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學的賀卡以及海報。一想到收到祝福的.人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
圣誕節作文 篇2
今年的圣誕節，我們的學校被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩帶、花環，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節前夕，我們開展了許多活動，其中最精彩的就數“交換禮物”這項活動了。
禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是xx讓我們帶一些5元以內的小禮品，和同學們交換，同學們都十分興奮，期盼著得到一份精美實用的禮物。
終于，在周五下午第三節課時，xx宣布：“交換禮物活動現在開始！”頓時，全班沸騰了起來，每個人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個人學號的字條弄亂，然后在一張張的發了下去，看自己拿到的是誰的學號，就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是xx的禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動，因為這個禮物我很喜歡：它是一個小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個小領結。明年正好是我的本命年——x年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是xx，他抽到了“23”，是xxx的`學號，xxx送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，xxx十分尷尬。但xx還是親手幫他戴了上去，全班同學哄堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機記錄了下來。
今年的圣誕節給我們留下了太多美好的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……
圣誕節作文 篇3
時間過得很快，一年一度的圣誕節又到來了，我和小伙伴們高興得不得了，我們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年。
圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發了。
銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的`一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從睡夢中驚醒了過來，啊，原來這只是一場夢啊。不過我還是想說圣誕節快樂。
圣誕節作文 篇4
“加油，加油！”清荷學堂里傳來了一陣陣加油聲。原來是同學們正在舉行圣誕節活動呢！教室里打扮得漂漂亮亮，黑板上掛上了五彩繽紛的氣球，還寫上了“圣誕節我最閃”幾個醒目的大字，一股節日的氣息彌漫開來。
精彩的才藝表演開始了，李享表演了街舞，隨著歡快的音樂，他又蹦又跳，點燃了全場的熱情。接著他又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲音震耳欲聾，吵得我們都堵上了耳朵�！皠e人唱歌要錢，你們唱歌要命！”教室里笑聲不斷。李燚辰用陶笛吹《小星星》對戰楊欣哲用豎笛吹《小星星》，我覺得李燚辰吹的陶笛很好聽，好像一陣風吹動風鈴。胡英姿也表演了街舞，她的動作看起來活力四射。
一個叫“薯片跳舞”的游戲讓同學們來了興致。老師要把一片薯片放在我們的額頭上，我們的眼睛要不停地眨，五官都要動起來，薯片才能掉進嘴里。只見同學們爭先恐后地上臺挑戰，有人拼命地擠眉弄眼，可薯片就是不到他的嘴里，看得我們哈哈大笑。有人薯片輕松地滑到了鼻子上，然后又直接掉進了嘴里，真是不費吹灰之力。
還有一個節目也很有趣，林老師說她想要什么，小朋友們就要馬上給他。當林老師想要一件衣服時，我毫不猶豫地把我的衣服給了林老師，把我冷得直發抖。最后，我們組贏了，我高興極了，這里面有我的.一份功勞呢！
這真是一個快樂的圣誕節，不僅吃到了好吃的薯片，還觀看了精彩的表演，真是一舉兩得。
圣誕節作文 篇5
不知不覺的，到了圣誕節前夜。
一個小男孩凝望著大海，因為他的父親在前幾天剛剛出海。但是，過了一晚后。一場海風把燈塔上的電線吹掉了。好幾個夜里，海面上黑乎乎的。
到了家里，那個男孩的'媽媽對他說：“這么黑，我們點一根蠟燭吧�！墒切∧泻⒉辉敢恻c蠟燭，小男孩的那種心情***媽能理解�？墒�，屋子太黑了。于是，***媽點起了一支蠟燭。小男孩緊接著跑向門外，他是去奧菲家，因為是奧菲制作的燈塔。
小男孩著急的說：“奧菲，奧菲怎樣才能使燈塔恢復往日的光明�！眾W菲摸著腦袋說：“那我們得需要許多油。小男孩回家拿了好幾桶油，就這樣，燈塔亮了。
小男孩在海邊等著，風兒吹過了他的臉頰，可是幾個時辰過去了，海面上依然沒有船的影子。就這樣又過了幾個時辰。海面的不遠處照來了燈光。
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