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開學的作文400字

時間：2026-05-13 11:16:23 開學

開學的作文400字[范例9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的開學的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學的作文400字[范例9篇]

開學的作文400字篇1

　　歡聲笑語的暑假過去了，迎來了新的學期，這個學期我已經成為了三年級的小學生啦！

　　看到新課表，我發現多了三門課，分別是：國防教育課、科學課和英語課。在這三門課中，我最喜歡的就是科學課。

　　在科學課上，伍老師教我們做了一個有有趣的試驗。準備一個透明的，軟軟的塑料杯和一張方方的`，輕輕的紙，可不能是衛生紙哦。把塑料杯裝滿水，記住一定要裝滿喲，隨后把紙輕輕地壓在塑料杯的杯口上，接著把塑料杯倒過來，讓我們猜猜，紙會掉下來嗎，杯里的水會流下來嗎？同學們嘰嘰喳喳地討論起來，最后老師給我們做實驗，我們睜大眼睛看著，紙居然不會掉下來，水也不會流下來，真奇妙呀！

　　打開新的課本，我發現語文會認的生字更多了，會寫的生字更難了，我一定要認真學好語文。上課要認真聽講，積極舉手發言；數學的計算過程更難了，我一定要細心地，認真地去做每一道數學題，不然出一點小小的錯誤，整個題目就都會錯的。

　　音樂，由于換了新老師，我要適應新老師的講課方法；體育，我們王老師說，三年級的體育很重要，如果體育沒有達標，就不能評三好學生啦，我要加強體育鍛煉；英語由于是新課程，我還需要慢慢地適應，老師要求我們多聽，多讀；

　　科學老師要求我們多觀察大自然，多觀察生活，發現其中的奧秘；國防教育老師告訴我們要熱愛祖國，保衛祖國。

　　三年級我會努力做好自己，加油！

開學的作文400字篇2

　　啊快樂的暑假結束了，今天是新學期的第一天，我們去學校報到，交暑假作業、打掃衛生、領新書。順便見見新的老師，五年級啦，聽說要換老師了。

　　不過隔了兩個月，同學們又見面啦，聚在一起，還是挺興奮的，七嘴八舌聊著天，談談暑假中的趣事，說得根本停不下來，直到換的老師來到教室，新的語文老師，也是我們的班主任姓劉，數學老師姓杜，都是“70后”的女老師，感覺還不錯，不過數學老師看起來比較兇，我覺得，老師一開始比較嚴厲，以后慢慢變溫柔一些，這樣比較好。不過這些我都不擔心，不管什么個性的老師，都是抱著一個目標，一切為了學生好，只要自己調整好心態，盡快適應新的老師，上課認真聽講，努力學習就行。

　　開學第一天，驚喜、擔心、激動、快樂，心情猶如過山車，不過我們的班集體永遠都會團結一致，有福同享、有難同當的.。開學第一天，酸甜苦辣都包含在其中了。我相信，這一個學期，絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳肴，而且同學與老師之間，一定會擦出不一樣的火花。不信，讓我們拭目以待吧!

開學的作文400字篇3

　　從開學到現在，我們班有很多不足，因為同學們一點都不自覺，當然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時又懶懶散散，有時連作業都不交，還經常在上課時跟別人說話，而且周圍的同學都會被影響到，還好老師已經察覺到了，換了第2個人選。

　　在開學第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個星期再確定。

　　到了第2個星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數學科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。語文科代表：她每天都按時交作業和發作業，還經常提醒其他科代表交，非常周到！

　　數學科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當數學科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的.人，可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員！

　　我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然，不出老師所料，小旺進步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

　　開學以來，基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！

開學的作文400字篇4

　　我的校園生活充實而快樂！

　　我的校園生活是充實的。自從上了小學后，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書包來到學校，開始一天的校園生活。早讀課上，我和同學們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著教師一起在知識的海洋里遨游。下課了，我和同學們一起做游戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學了，我們在教師的帶領下排著整齊的隊伍到校門口等待著爸爸媽媽來接。

　　我的校園生活是快樂的'。在這個校園里，我認識了許多教師。教師們教會了我許多知識，他們上的課都那么動聽，那么精彩。教師們又是那么親切，一個個都對我那么好，讓我感覺很開心。在這個校園里，我還認識了許多同學。我們每天在一起學習、游戲，別提有多開心啦。在這兒，我們學會了互相幫助。我有時會忘記帶彩色筆，有時又忘了帶橡皮。每到這時，同學們都會爭著借給我。當然，如果有同學忘記帶學習用品了，我也會馬上借給他。在這兒，我們學會了互相鼓勵，互相學習……

　　我愛我的校園生活！

開學的作文400字篇5

　　今年的寒假過得非常的漫長，我非常期待開學的日子早日到來。可是，開學的時間一拖再拖，我的心情就像過山車一樣忽高忽低。

　　昨天傍晚，我正在看書，媽媽突然說：5月6日1、2、3年級要開學了。當媽媽告訴我開學消息的那一瞬間，我非常的激動，不敢相信自己的耳朵，立刻放下手里的書，我瞪大了眼睛看著媽媽，媽媽再次說：真的！要開學了。我搶過媽媽的`手機翻看，一瞬間，開學復課的消息刷屏了。我高興得上蹦下跳

　　我在客廳里來來回回地轉，不知道該如何是好，我一會兒傻笑，一會兒喝杯水，一會兒想學校里有沒有什么變化，一會兒又想終于可以見到老師和同學們了。

　　媽媽看到了，笑著說：傻孩子，你可以去準備開學的東西了。說完我就開始行動了，我把媽媽淘寶里的購物車塞滿了東西，有：文具用品，課外資料，口罩、消毒濕巾各種各樣的東西加起來有好幾百塊錢呢，媽媽大方極了，全部幫我買了。

　　我真希望5月6日早日到來，我多么想念學校的操場，多么想念我的課桌，多么懷念老師在講臺上給我們講課的情景，想不到這一天，終于被我等來了。

開學的作文400字篇6

　　過完了寒假，就開學了。開學后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

　　當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

　　該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的.形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學這些日子中，我感受到了同學們的大度跟跟諧。我想：正是因為有這個跟諧，我們的生活才會更美好！

開學的作文400字篇7

　　今天，我們又回到了校園，迎來了充滿活力的新學期。今天是開學的第一天，也是隆重的開學典禮舉行的時刻。在這個特殊的日子，同學們的心情都分外激動，早早地就來到了校園。

　　這個學期，我們白鶴小學迎來了許多新成員，一群可愛的一年級小同學，他們也將成為我們這個大家庭中的一員。在開學典禮上老師代表熱情洋溢地講話，是對新同學的歡迎，更是透露出他們積極奮進培養好學生的決心。是的，我們五年級學生了，我們不可以像天天瘋玩的.小朋友，而是要抓緊努力學習，爭取有好的成績進入初中。在剩下的日子里要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題。可能有的同學會認為我們現在的壓力大了，但是有壓力才有動力。只要認真學習，總能進入理想的校園。我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。五年級是艱苦、漫長的一年，我們會在這一年中發奮、努力;我們會在這一年中自強不息;我們會在這一年中留下美麗的回憶。開學典禮的氣氛鼓舞人心，結束的時候，同學們都有些意猶未盡，仿佛還不能表達自己對學習、學校的熱情。

　　這真是一次成功的開學典禮，它讓我們看到了前進的希望，激勵了我們的同學在學習上奮發向上，爭取更好的成績。

開學的作文400字篇8

　　新學期在即，可兒子卻出現厭食、倦怠和焦慮的癥狀。

　　假期的前部分，他只顧著玩樂，作業拉下不少。如今，我看著他怏怏不樂的神情，再看他堆積如山的作業，心里不由得跟著焦慮起來。

　　心里煩躁，嘴巴就開始喋喋不休。兒子一看電視，我馬上像個巫婆那樣，數落他沒有做作業；兒子剛想打游戲，我立即像幽靈一樣跟上去，強行關掉電源；他請求我帶他去公園玩，我一口拒絕了他。我以為全面封鎖兒子的玩樂時間，他就會乖乖地，把時間和精力轉移到學習上來。可是我錯了，我越強調學習，越不給他玩樂的.機會，他越抗拒，情緒越焦慮。

　　我冷靜下來，和兒子促膝長談，最后我們各退一步，并擬訂了一張作息表，上面羅列了他每天玩耍和做作業的時間。我幫他把堆積如山的作業分解成幾部分，每天完成一部分，到了開學那天，正好全部完成。這個作息表，兒子很樂意執行，他每天認真地做好作業，然后心安理得地玩耍，一切井然有序，而我，再也不用像個老巫婆那樣，喃喃地對他大念咒語。

　　就這樣，兒子既沒有荒廢學習，也沒有一味貪玩，平靜地等待著開學的日子。勞逸結合，張弛有道，兒子戰勝了“開學焦慮”。