以感動(dòng)作文

以感動(dòng)作文6篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的以感動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以感動(dòng)作文 篇1

　　感動(dòng)這個(gè)詞匯，曾經(jīng)影響過很多人。生活中，時(shí)刻隱藏著它。為清新的空氣而感動(dòng)：為無暇的白云而感動(dòng)：為蔚藍(lán)的天空而感動(dòng)。感動(dòng)著我的，是我那辛勞的母親。

　　學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節(jié)，身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開口，母親答應(yīng)了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧。“頭上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負(fù)母親對(duì)我的期望。

　　然而，學(xué)校號(hào)召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去。可裙子怎么辦？媽媽可是很辛苦掙回來的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的'人才能穿上它吧！終于，我捐款了。回家后，我告訴了媽媽，努力裝得平靜無常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。

　　我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動(dòng)。陽光照了進(jìn)來，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因?yàn)樵趬?mèng)中看到女兒接過裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤(rùn)了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評(píng)，愿意成為臺(tái)下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對(duì)女兒所作出的一切，女兒卻無以回報(bào)。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng)，只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。

　　感動(dòng)，讓我回首：感動(dòng)，讓我成長(zhǎng)：感動(dòng)，讓我獲得更多。

以感動(dòng)作文 篇2

　　感動(dòng)，不需要驚天動(dòng)地，不需要難得一現(xiàn)，生活中那些小小的感動(dòng)，已足以溫暖每個(gè)人心房，親情就像一條條彩帶，串聯(lián)著一個(gè)個(gè)感動(dòng)，將生活裝飾得五彩繽紛，也像一條潺潺的小溪，源源不斷地用一股股感動(dòng)之水滋潤(rùn)著生活。

　　高二上學(xué)期，不知怎么地錢不夠用，苦撐了一段日子，實(shí)在熬不下去了，只得打電話向家里要錢，結(jié)果星期天來到銀行取錢時(shí)發(fā)現(xiàn)卡里根本沒錢，回來，我難過極了，爸爸怎么可以騙我？怎么可以把我丟在這舉目無親的地方，又不管我？我拿起電話就問：“爸，你是不是覺得我用的錢多了？”

　　“怎么會(huì)呢？我只會(huì)擔(dān)心你的錢不夠用。”爸爸的聲音依舊那么親切。

　　“那怎么又不給我寄錢？”

　　“哦，今天中午寄的，你說要兩百，爸給你寄了四百！記著以后沒錢用了就跟爸說，爸都給你寄，別太省了。”

　　“我上午去取的，沒取到，我現(xiàn)在去，取到了，給你打電話，你別接呀！”

　　果然，卡里有四百塊錢，我真蠢，應(yīng)該相信爸爸的。

　　“嘟…嘟…喂――”

　　“爸，你怎么還是接了，浪費(fèi)電話費(fèi)！”

　　“嘿，嘿，我女兒的電話我就是想接，記住，錢不夠用一定要跟我說呀！”

　　“嗯，知道了，掛了哦！”

　　我擔(dān)心著錢用光了，爸會(huì)怪我，可爸不但沒怪我，還用他的關(guān)心感動(dòng)了我，將這個(gè)月以來的愁云驅(qū)趕得干干凈凈，讓我的生活再次充滿陽光，七彩的陽光！

　　記得手機(jī)丟了時(shí)，打電話告訴家里，是姐接的電話，我哽咽著、抽泣著說手機(jī)被人偷了，誰知姐毫不猶豫地說：“哭啥，不就是個(gè)手機(jī)嘛！也不就是二三百塊錢的事嘛！聽姐的`話，別哭了，姐給你再買一個(gè)去。”我一下子就感動(dòng)了，姐還說過一句豪言壯語：“妹呀！想考什么大學(xué)就好好考，別天天念叨著沒錢讀，天天記著北師大不要錢，你有你姐、你爸、你媽，怕啥！”然后我就說：“姐，做姐真辛苦，還得照顧妹妹。”她可倒好，嘴一撅：“姐姐天生就應(yīng)該照顧妹妹，要不這么早出來干嘛！”話都說到這份上了，我能不被感動(dòng)嗎？我抬頭看向天，湛藍(lán)的那么甜美，讓人忍不住幸福地掛上微笑。

　　當(dāng)然，還有行動(dòng)上的感動(dòng)，比如姐每次在我回來前，都會(huì)給我攢很多好吃的；比如我總會(huì)聽姐笑盈盈地說：“嘿嘿，我又給你煎了荷包蛋。”比如我在學(xué)校腳凍僵時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)――給我送棉鞋來了；比如我說我會(huì)回家時(shí)，爸爸便早早來車站接我。

　　生活中，家人總會(huì)給我們很多感動(dòng)，這些感動(dòng)大多是大家習(xí)以為常的，父母在孩子病時(shí)的焦急，孩子為疲憊的雙親捶捶背、揉揉肩。認(rèn)真體味生活，你很容易就能發(fā)現(xiàn)親情創(chuàng)造了那么多的感動(dòng)，使我們的生活五光十色，閃爍著溫暖的光芒。

以感動(dòng)作文 篇3

　　大千世界里，有很多事情讓我忘不了，有開心的，有悲傷。它們仿佛已化成一顆顆閃光奪目的，一定是美與感動(dòng)的哪一顆。

　　那時(shí)我是十歲。思想還處于很幼稚的'時(shí)期。很喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常跟姥姥家的小狗跑個(gè)不停，也時(shí)常對(duì)著魚缸里的金魚看上半天。

　　一天，我正在獨(dú)自呆在家里，百無聊賴，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　一會(huì) ，外面嘰嘰喳喳的傳來一陣?guó)B叫，我走到窗前，急忙的打開窗戶，看了看。

　　這時(shí)，一只小鳥以飛快的速度對(duì)我沖了過來，我連忙一閃，只感覺一個(gè)黑影從我眼前撩過。

　　我在定晴朝屋內(nèi)一看，竟是那只小鳥，只見他疾速地從屋里左撞右碰，把家里高的一片狼藉。

　　出于好奇心，我把窗戶關(guān)上了，并去關(guān)緊了所有房間的門。之后，便呆在一邊。

　　它也許撞來了，呆在沙發(fā)上不動(dòng)了，只是那小腦袋還機(jī)警地左右看來看去。

　　我就躡手躡腳的靠了過去，想拿手捉住它。我剛一伸手，它迅速飛走，不，應(yīng)該說是跳走，看得出來，他沒有費(fèi)得力氣了。

　　我和它就這樣它的小腦袋依然轉(zhuǎn)個(gè)不停，并且老是望向窗外。它是在養(yǎng)精蓄銳，一會(huì)兒，它就要飛走。我是這樣想的。

　　忽然，剛才那群小鳥又嘰嘰喳喳地飛來了。

　　我一眼就注意到了一只個(gè)頭稍大的鳥，它一直在窗戶前盤旋。

　　小鳥見了它，突然像是有了力量，幾步跳到了窗臺(tái)上。

　　那只大鳥猛然開始激動(dòng)，隨之便開始在窗戶上撞。

　　我真有點(diǎn)驚訝了，然后，木然地去把窗戶打開。

　　兩只步鳥風(fēng)一般地飛走了……

　　這件事很驚訝。我不知道鳥兒這小小身軀里，何來那么大的力量，去一次次地撞那不可能撞開的窗戶。

　　感動(dòng)，只是兩只小鳥。只是那簡(jiǎn)單的動(dòng)作，足矣。

以感動(dòng)作文 篇4

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這優(yōu)美的歌聲在我耳邊響起時(shí)，一件往事就涌上心頭。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我正在聽老師講課。突然，我覺得身體不舒服，感到很冷。但我沒告訴老師，我以為過幾分鐘就沒事了。過了一會(huì)兒，我越來越冷，已經(jīng)全身發(fā)抖。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就舉手對(duì)老師說：“張老師，我現(xiàn)在很冷，好像生病了。”張老師見我臉色蒼白，全身顫抖不止，說：“那我馬上給你媽媽打電話！”說完，她從包里拿出手機(jī)，走出了教室。

　　媽媽還沒有來學(xué)校，可我冷得聳起肩膀，把腦袋使勁往衣服里面縮，兩手捧在一起，一個(gè)勁兒地往手里哈氣。我的同學(xué)汪文軒見我這樣冷，一直聚精會(huì)神地看著我，她皺起眉頭，好像在想些什么。過了一會(huì)兒，她竟然脫下了自己的外套，快步走到我的身旁，輕輕地披在我的身上。我當(dāng)時(shí)愣住了，慢慢地抬起頭望著她。她什么都沒有說，只是對(duì)我微微一笑，就回到了自己的座位。隨后，郎芮也脫下自己的外套，披在我身上。還有冉雪穎、彭渝洋……也紛紛把她們的外套脫下來，披在我身上。這么多的外衣披在我身上，雖然身上還是很冷，但我的`心已經(jīng)感到無比溫暖了。一件外衣是一份愛，這么多的外衣，是同學(xué)們的厚愛呀！當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，眼淚都快掉下來了。

　　過了不久，媽媽來到學(xué)校，把我接到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，我因“上呼吸道感染”發(fā)高燒了。

　　這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但就像發(fā)生在昨天一樣。老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)之間的友情，我將終生不忘。