贈人玫瑰作文【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的贈人玫瑰作文5篇，歡迎大家分享。
贈人玫瑰作文 篇1
一個秋天的下午，涼風習習。我愉快地走在放學的路上，因為考了個好成績，心花怒放，一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳地走著。
這時，我追上了一位佝僂著背，步履緩慢的老爺爺，他的臉上和手上都布滿了皺紋，看起來有90多歲的樣子。但他衣冠整潔，精神矍鑠，好像很有學問。我猜，這位老爺爺應該是去中國科技會堂參加正在舉行的科技大會吧！
正當我看得入神，老爺爺突然愣住，抬頭看看，又低頭想想，難道他在思索什么世界未解之謎？或是什么重大科技難題？是不是也像我天天想象的那樣，如何制造出一個時光穿梭機來？爺爺邊走邊想，我也跟著邊走邊好奇。走著走著，前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了，壓根兒沒注意到腳下的大石頭，于是我就大喊一聲：“爺爺，小心腳下！”同時以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，一把抓住老爺爺的胳膊。可是已經遲了，由于我個子小，力氣也小，我和爺爺都摔倒了。
周圍的路人見狀趕忙前來幫忙，試著把我們都扶起來。我對著人群說：“不用管我，先把老爺爺扶起來�！贝蠹移呤职四_地把老爺爺扶起來，見老爺爺沒大事，我就趁機離開了。
突然，聽見老爺爺的聲音在我后面響起：“等一下，小伙子�！蔽倚睦锵�，完了，這老爺爺會不會賴上我呀，媽媽曾經給我說過好多“碰瓷”的'事情呢。我內心非常害怕和緊張，心生疑慮地回頭看了看。只見老爺爺正顫巍巍地向我走來，還激動地握住我的手說：“好孩子，謝謝你！你沒事吧？”我頓時放松了下來，急忙答道：“沒事，您不必擔心我，只要您沒事就行�！迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪遥矣悬c不好意思地跑開了。
回到家后，我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽，媽媽欣慰地說：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽倚睦锔敲雷套痰�。
晚上睡覺時，我發現還沒向媽媽炫耀我的考試成績呢。轉念一想，這都已經不重要了。這時我忽然意識到：幫助別人比自己考個好成績還讓人感到快樂！
贈人玫瑰作文 篇2
今天陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了，我們一家幾乎都筋疲力盡了，于是，我們便搭上了回家的環城車。
上車后，我們渾身無力地癱坐在椅子上，一句話都不想說，巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然，一個急剎車，差點沒把我從座位上抖下來！只聽見駕駛員嘴里不停地催促著：“快點嘛，這么大歲數了，惱火得很！”我往車門口一瞧，見一位滿臉皺紋、滿頭白發的老爺爺，牙齒已脫落了一大半，拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車來，這時，車上早已沒空位了。
老爺爺剛上車，還沒拉好扶手，駕駛員便把車開走了，嘴里還罵罵咧咧地說：“投幣！’’老爺爺沒有說話，拿出了一元錢投了進去。我心里早已經把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對待老年人呢？他的同情心到哪兒去了？看著老爺爺可憐的樣子，我想給那位老爺爺讓座，但我現在真的好累啊，感覺連站著的力氣都沒有了。
但我前兩天才看了《光輝的`旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫的是：雷鋒冒雨要去沈陽，為了趕早車，他早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣往撫順車站趕，路上看見一位大嫂背著一個小孩，還領著一個小孩正艱難地向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些，我覺得我應該給老爺爺讓座，這和雷鋒做的好事相比，簡直是微不足道。于是我對老爺爺說：“爺爺，這里來做�！崩蠣敔斝α诵�，說：“謝謝你啊，小朋友！”頓時，全車的人向我投來贊許的目光。
回家后，我十分開心，因為我明白了什么是“贈人玫瑰，手有余香”！
贈人玫瑰作文 篇3
今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯，我特別高興，好長時間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了，今天來重溫一下吧!
來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點餐，我點了好多好多，6個包子，2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個小碗。我的肚子可大了，人稱“橡皮肚子”我開始狂吃，別誤會，我有3個小時滴水未進，說狂吃也不為過喲。吃了2個蟹黃陷兒的和1個紫薯陷兒的，吃了1個大肉包，總覺得夠啊!又吃了半盤萊，還有那份兒砂鍋大多都是我吃的'，這些都是因為我3個小時滴水未進，還四處奔波，不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴，當我吃完，瀟灑的擺擺手。
我家還有一個習慣，就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒，爸爸讓我去服務員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去，禮貌說：“你好，我需要一張餐巾紙�！狈⻊諉T拿給我，我理智說出：“非常的謝謝�！毙π妥吡�。這可能是因為之前參加過“八禮四儀”比賽養成的吧，雖然那次沒能得到一等獎，但我們收獲不小啊!
我回到座位，再次看向那個服務員，她正在指著我跟另一個服務員談論了，在表揚我吧，看來現在能跟服務員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的，我跟爸爸說了這件事，爸爸也給我豎起大拇指。
這樣別人快樂了，我自己也很快樂，跟“贈人玫瑰，手有余香”一樣吧!
贈人玫瑰作文 篇4
星期一，校長在廣播里告訴了我們一個不幸的消息：六年級一班的小柯同學患急性白血病，三十多萬的高額治療費對本不富裕的`家庭來說，簡直是一個天文數字。所以，學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款，為這個不幸的家庭獻出一份愛心。
聽到這個消息，我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲啊！就像生命之花還含苞欲放，卻飽受病魔的摧殘，我心里不禁為他擔心起來。
放學回到家，我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了，說：“既然是幫助你們學校的同學治病，咱們得積極參加。畢竟，救人是善舉，是好事�！币慌月犞哪棠唐炔患按卣f，“你要捐多少錢，到奶奶這里拿�！�
捐款時，我發現班里的同學都慷慨解囊，有的還捐了一千元。這是多么令人感動的場面��！
其實，在我們的日常生活中，只要細心觀察，愛的花兒處處開放。當你扶著老人過馬路時；當你在公車上讓座時；當你探望生病的同學時；當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放！今天，我們付出的雖然不多，但眾人拾柴火焰高，相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光！而我們也以行動詮釋“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義！
贈人玫瑰作文 篇5
那天，我們中隊在南禪寺舉辦了一場愛心義賣活動。
在活動之前，大家都做好了充分的裝備，我也不例外，把家中的學習用品和閑置玩具拿了出來，還親手剪了一些剪紙。
在義賣過程中，為了拍出更多的物品，每一位同學都表現得相當賣力。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑后，大聲叫賣，忙得不亦樂乎。功夫不負有心人，最終，我們以高質量、低價格，把所有物品拍賣完畢，得到291元義賣款，作為愛心基金交給了大隊部。
雖然愛心款并不多，但都凝聚著大家一片濃濃的愛心。贈人玫瑰，手留余香。我們能為希望工程獻出自己的`一點微薄之力而感到自豪。
記得我在報紙上看到一則新聞：一個小女孩身披大人的破舊不堪的衣服，腳上穿著大人的鞋子，在雪地里深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多么的美好，從來不為吃不飽穿不暖而苦惱，與他們相比，簡直是天壤之別。
作為新時代的青少年，我們更應該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小伙伴。一個人的力量是有限的，我還要呼吁更多的人能夠奉獻出自己的愛心，讓愛的種子播撒在人間的每一個角落。
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