雨的作文(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雨的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雨的作文 篇1
總認為雨滴是天使 純潔 的淚珠，而雨聲就是天使那充滿>幸福 的歌聲，飄飄悠悠的，轟轟烈烈的，各種各樣的聲音 都有。
我 最喜歡 聽雨，每當下雨之時，我便要細細聆聽雨聲，傾聽它帶給我的快樂 ，煩惱 ，憂愁當然，我也喜歡看雨、感受雨。
春之雨時，我打把傘到田野中去，傾聽雨聲，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”輕輕的，悄悄的。雨滴落在樹葉上，雨滴順著樹葉邊緣聚到葉尖上。當雨滴越來越大，樹葉承受不住它的重量時，便滴了下來�！芭尽币宦�，好脆。當春雨 過后，樹葉兒綠得發(fā)亮，小草 也青得逼你的眼。【關于雨的隨筆600字】
夏之雨時，我站在家門口，傾聽雨聲“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”轟轟烈烈地，像在演奏貝多芬的《歡樂頌》。雨精靈的活力真讓我想沖到雨中與它們一塊嬉戲。“啪”雨水落到地上，又濺出許多小水花，又奔向大地。夏雨轟轟烈烈地來了，又轟轟烈烈地走了，一瞬間，讓我看不清它的真面目。
秋之雨時，我坐在窗前，邊聆聽雨聲，邊欣賞 著張愛玲的《秋雨 》，那是一篇令我百讀不厭的`文章 。秋雨之聲綿綿的，愁愁的，“玲玲玲，玲玲玲”似乎有一種黏黏的感覺 。雨水輕薄薄一層，像霧，像雨，又像風。不知為什么，總有一種蒙蒙朧朧的感覺。落葉隨著雨水飄飄悠悠。秋之雨令我無法形容。
冬之雨時，天氣顯得格外寒冷。雨聲我也不太熟悉 。我想許多人都很討厭冬雨吧。但我卻例外，冬天 的雨多么自由 ，伴著寒風，伴著雪花，多么熱鬧，人們都說：“瑞雪兆豐年�！倍覅s說“瑞雨兆豐年�！�
春之雨純情，夏之雨熱鬧，秋之雨風采，冬之雨自在，這是我最欣賞的。
許多大作家、小作家寫文章時，也總愛寫雨。有時以雨為主題。甚至寫事 時，總愛寫雨天發(fā)生。可見作家們也喜歡著雨，欣賞這雨。
媽媽 說我賞雨浪費時間 ，我卻認為她不懂雨的心，雨的精魂。
賞雨，我的最愛。
雨的作文 篇2
蹲在院子里已經(jīng)很長時間了，手指撫摸著花瓣上晶瑩的雨水，雨后的景象就是讓人流連忘返，可惜……搬家到樓房以后，就沒有庭院了，那種長著青苔的青石板和滿地的綠色精靈隨著拆遷到了天堂，現(xiàn)在想起來仍舊會有些不舍。
無可挑剔的雨后風景畫，遍布著大街小巷，心靈仿佛也變得寧靜甚至空靈。濕漉漉的瀝青地面，好像永遠也不會干，我看著那些幸存的小草，立刻又把自己當成詩人，總想停下腳步，不顧路人怪異的眼光去親近它。最終還是搖搖頭，抬起腳走開了，我已經(jīng)不是當年會在大街上因為撿到了一分錢而歡呼的小女孩了。
大滴的雨露輕輕將那些樹葉打落，望著清潔工在抱怨這場雨，我倒希望今天晚上的雨可以不要斷，第二天早上第一個起床，散步到小區(qū)的`后花園，去看看詩人所說的“夜來風雨聲，花落知多少”。落花的美麗絲毫不減，就像被遺忘的花之精靈。
空蕩蕩的大街，像老師走進教室一樣寧靜，因為這場雨大家都躲在家里。雨沒有要斷的意思，我撐著雨傘坐在古老的臺階之上，出神的看著凹凸的路面上面，由雨匯集成的清澈的小溪，緩慢的流動著，一直流到我的鞋底，我想去撫摸它，手卻掙扎了一下，上面那些臟東西讓我有種厭惡的惡感，原來就是因為這個，才會喜歡農(nóng)村的？那里的雨比這里大，也比這里清澈，甚至淋雨也要舒服很多。
看著燈光映照下晶瑩的雨絲，我打開因為老媽的嘮叨而很不情愿才關上的窗戶，望著黑色的夜空，淡淡的露出笑容，下面是不是正有美麗的花瓣隨雨飄落呢？
雨的作文 篇3
我是個一級路癡，這誰都知道。同時又是個過于自尊與自信的人，這也是路人皆知的。
我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”，卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂南路讓我自己走回去——盡管當時我兜里有錢有手機，但并沒有gps啊。
雖然這個主意爸媽是征得我同意的，話說是為了治愈我走路不認路的壞毛��；雖然當時我已經(jīng)初一快升初二；也雖然康樂南路我已走了無數(shù)遍。可當我走在人來人往的路上，就是找不到東西南北。一瞬間，我感到孤獨無助。
茫然地在路上徘徊，我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑，就撿了個自以為對的方向往家里走。一向不信直覺的我，事到如今只好如此。
走著走著，人沒那么多了，估計已經(jīng)走出了康樂南，可現(xiàn)在是在哪里呢？我后悔沒帶眼鏡，更后悔小時候不聽爸媽忠告而弄得近視。
不管了，我拖著腳步繼續(xù)走。人越來越少，環(huán)境越來越陌生，好像有點不妥。我停下來。忽然，我感覺好像有人在跟蹤我。一種莫名的恐懼感升了上來。我立馬轉(zhuǎn)身，沒有一個人影。我馬上往回疾走，想走回康樂南，但越走越亂，最終，全然迷失了方向。
天黑黑的，快要下雨了。我躲在屋檐下，看看手表，已經(jīng)六點了。我出發(fā)的時候是四點多，原來已經(jīng)走了一個多鐘頭啦？
淅瀝地下著雨，雨不大，但很密，罩著雨簾。我想給爸媽打電話，但打了也說不清自己在哪里，只會讓他們擔心，干脆不打。殊不知，查無音訊更叫人擔憂。
有雨，沒人。我想起了爸媽，想起他們所有的好。我后悔沒有聽他們的話，沒有當個乖娃娃。如果我能回到他們身邊，我一定好好學習，天天向上！
這時，如奇跡般，我聽到了媽媽的'聲音：“孩子，沒事吧？”我以為自己幻聽，但眼前卻真實地出現(xiàn)爸媽的臉。我站起來，緊緊地抱住他們。原來他們一直都沒有離開我！
爸爸說：“失敗就在于沒有帶傘啊�！薄昂牵覀円患胰嗽谝黄�，就無堅不摧嘛�！蔽倚π�。
雨還在下不停，雨愛的秘密，能一直延續(xù)，我相信我將會看到彩虹的美麗。
雨的作文 篇4
窗外的雨淅淅瀝瀝下著，我放下手中的筆，望著窗外被細雨籠罩的世界，心中浮想聯(lián)翩。
雨繼續(xù)下著。他像是一位四處游學的學子，仿佛在對我訴說著游學的衷腸；我細細傾聽，將這深情的話語藏入內(nèi)心深處；他又像是一位傾聽者，傾聽我訴說內(nèi)心的悲傷，對未來的茫然。那些輕輕拍打入窗邊的雨滴，大概就是它給我的答復。他告訴我：人生中，最不可缺失的就是自信！
雨還在下著。它像是一位感情豐富的歌唱家，他歌唱著世間百態(tài)；我感受著雨中的那份輕松自在，凝望著被細雨籠罩仍清新美麗的世界，心中的憂郁彷徨之感馬上被雨水沖刷干凈，一種新的感覺迅速在我心房蔓延開來，它充滿生機活力。雨珠拍打著大地，濺起陣陣水花，他仿佛在告訴我，要有蓬勃朝氣才能煥發(fā)出生命的光彩，彈奏出生命的韻律！
雨越來越大。它像是一位豪邁的畫家，用一支簡單的`畫筆描繪出一個絢麗的景象，流露出心中的喜怒哀樂......雨水一遍又一遍地沖刷著地面，一絲一絲匯聚成江河，它似乎在告訴我：你缺少的，就是執(zhí)著、堅持，你需要一種前進的動力！
雨還沒停。它闡述了一場夢，我人生中的一場夢，自信、朝氣、執(zhí)著、堅持，實現(xiàn)這個夢，需要汗水的灌溉，需要時間的付出，需要不懈的努力......
雨水落在手心，心里久久不能平靜……
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