梅花作文400字(匯編6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的梅花作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花作文400字 篇1
有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰花，有人喜歡那出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡清香飄逸的蘭花，而我，卻喜歡那暗香疏影、凌寒獨(dú)放的梅花。
我喜歡梅花，它就像冬天里最出彩的的畫家，它用它的身軀染紅了大地，它用它的臂膀描繪出最美麗的世界。
我喜歡梅花，它以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。
我喜歡梅花，它以它那不懼風(fēng)雪、堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡梅花，在冬天，不管是冰雹還是大雪，它都是堅(jiān)韌、挺拔著，冰雹擊不垮它，大雪壓不垮它，而房屋上，卻積滿了一層層的雪花。
我喜歡梅花，它就像寂寞中的使者。它漸漸地綻放，漸漸地凋謝，漸漸地死亡。它對這個(gè)世界充滿了美好的憧憬，也對這個(gè)世界并無多少留戀。
我喜歡梅花，梅花是歲寒三友之一，傲雪報(bào)春得冬梅，是四君子之一，梅花是中國傳統(tǒng)十大名花之一，姿、色、香、韻俱佳。
梅花，你雖然生長在一個(gè)不起眼的.角落，但你的芳香可以傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒有牡丹那么富貴，沒有康乃馨那么俏麗，沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么美好，你默默無聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
梅花作文400字 篇2
上年冬日放假，老爸老媽帶我去園中賞梅花。
剛進(jìn)入園中，一股淡淡的梅花香調(diào)皮地溜進(jìn)了我的鼻子里。站在遠(yuǎn)處看到一棵花多而密的梅樹，在風(fēng)的吹拂下，它像一名優(yōu)雅的舞者一樣，跳起優(yōu)美的舞蹈。
走進(jìn)瞧一瞧，一朵朵淡粉色的梅花綻開著笑臉，仔細(xì)一看，一朵花共有三層，一層有五朵花瓣，花瓣中央還生長著很多黃色的花蕊。
梅花有一個(gè)特點(diǎn)，它偏偏愛在冬天開放，在嚴(yán)冬那么寒冷，那么大的雪壓在它身上，為什么還要開放呢？爸爸說：“梅花和其它花不同，你看——”爸爸指給我看，我一看地上的花全都凋謝了，只有梅花堅(jiān)強(qiáng)地開著，“這就叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’啊”。
看到梅花這堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神，我就想到了生活中一大部分人的品格不正和梅花一樣嗎？起早貪黑的'清潔工、勤勞的快遞員、辛勤的老師……
爸爸又問我：“你知道它為什么在冬天開放嗎？
“不知道。”我搖了搖頭。
“因?yàn)樗乐挥心偷米?yán)寒的考驗(yàn)，才能開花結(jié)果。”
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，梅花凋落了，雖然它不是一年四季開放，也有凋落的時(shí)候，可它鉆石般的品格卻永遠(yuǎn)留在我心中。
梅花作文400字 篇3
梅花總是開于眾花悄聲藏匿的冬季。在凌寒中，悄然吐放出一抹嫣紅。一樹臘梅的開放，猶如貧窮歲月中的黃金，照亮了周圍的一切，也給靜寂的冬日帶來了幾分生機(jī)。
梅花總是小小的一朵，沒有牡丹的傾國傾城，也沒有荷花的.清麗脫俗。它只是一個(gè)人靜靜地開放，再一個(gè)人靜靜地凋零。悄悄地來，然后悄悄地走，留下的只是冬日里那為數(shù)不多的明媚，還有那數(shù)篇后世文人的詩篇。
“遙知不是雪，為有暗香來”，如果說桂花的香氣是一副色彩鮮明的油畫，那么梅的香氣則是一卷由墨色渲染的山水畫，蘊(yùn)含深厚，富有雅致。
梅樹，可能是長勢別具一格的樹了。其他樹都是清一色地向上長，而它，卻向四面發(fā)展，風(fēng)韻十足。
一樹梅花一放翁，陸游一生酷愛梅花。“零落成泥碾作塵，只有香如故”“聞道梅花圻曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中”詩人筆下的梅花中，也有詩人自己的影子。
傲霜雪，臨寒風(fēng)，這便是梅花。“無意苦爭春，一任群芳妒”不入世塵，不染紛囂，這是梅在雅致的外表下，一顆淡泊名利，高潔傲岸的心。
梅花作文400字 篇4
歲月匆匆。時(shí)光荏苒。一轉(zhuǎn)眼又要期末考試了，面對期末考試前的復(fù)習(xí)卷，我的心里像兔子一樣撲通撲通直跳。
“叮鈴鈴”上課了，A同學(xué)指著上課鈴說“哀樂！哀樂！”B同學(xué)像菩薩一樣念經(jīng)似的，坐在那里，嘴里還念念有詞“老天保佑我考個(gè)好成績”。C同學(xué)是語文課代表，又是值日生，在老師沒來時(shí)，就是她管紀(jì)律，她雙眼盯著老師辦公室，等老師出來告訴大家。
幾秒鐘過去了，隨著C同學(xué)的一聲“老師來了”，班里立即安靜起來。報(bào)成績了！92，91，90。5，90，89。5，89，87，86。5……咦，怎么還沒報(bào)到我呢？當(dāng)我得知我考了84分，心里別提有多傷心了。
行走在冬夜的冷風(fēng)中，心里總想著那次失敗，心里有說不出的.滋味。直到……
驀地，我看見我家的墻角長了一株梅花，古人云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是啊，墻角的梅花只在冬天開放，而且還帶有香氣，微不足道的梅花，有這么強(qiáng)的生命力。古人曰：“化作春泥碾作塵，只有香如故。”而我呢，一次小小的失敗算的了什么？
于是，我回到書桌旁，寫下了這篇文章。
梅花作文400字 篇5
正值寒冬，大雪紛飛，陰云密布。正信步于公園的我被陣陣孩童嬉笑的聲音吸引了去。只見那角落里悄然盛開著一株紅雪。
宣告春臨的梅花竟在這時(shí)開了嗎？我倍感驚喜。不禁望去，梅花是靜默的。
她于角落于冰雪中悄無聲息地綻放，鮮紅的花朵更顯明艷，宛如個(gè)紅燈籠般散發(fā)著溫暖，代替天上的太陽照耀著大地。
悄步上前發(fā)覺，梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。她身無寸鐵，只身暴露于冰雪中，任憑積雪硬是將她壓彎腰。摧肝裂膽的痛何以明說？她只抖一抖，強(qiáng)忍痛苦，仍無言著散發(fā)光芒。
其實(shí)人的一生很短，于這大千世界而言其實(shí)也如這冬盛春敗的梅花般曇花一現(xiàn)，何謂人生？這一生，不是在乎于是否揚(yáng)名，而是在乎于是否存在意義。
不知不覺已然春至，我卻并無先前期待的歡喜，那片鮮紅在一夜之間凋零逝去，只留那如骨節(jié)的般暴露的枝干蜷縮在角落。眨眼便是百花齊放的爭妍斗艷，媚俗地爭斗只為一個(gè)最美的名號，她們濃妝艷抹令人眼花繚亂。腦海中不禁浮現(xiàn)那抹白雪中艷紅的`倩影。何為美呢？我這才發(fā)現(xiàn)，衡量美的不是她多妖嬈多華貴，而是她于你，與你的心靈有何存在的意義。
古人寫梅：“笑也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，可如今她用盡生命迎接來的鮮花爛漫我卻無心顧及，因?yàn)槲以娺^她，只一眼，便刻骨銘心了。
梅花呀，下個(gè)冬季我還在這里等你！
梅花作文400字 篇6
春天的銷魂，可是你為她的嬌柔幻想時(shí)，何曾回想秋葉的瀟瀟散落。
落葉是大樹的淚水，春天的花兒是秋葉的再生。黃黃的葉子飛舞在凝然的空氣中，飛舞在瑟瑟的.寒風(fēng)中，飛舞在春景的夢想中。
他輝煌了一個(gè)春天，就像他的前輩一樣，也要入土化肥了，消融在前輩的墓地中。白雪皚皚，覆蓋著大地，他們在這危難的時(shí)候給予枯樹以生命，給他們再生的希望。
飛雪的茫茫，拿著枯萎的玫瑰，獻(xiàn)給她。
飛雪是天地淚的結(jié)晶，透明的六角形的圖案裝飾著冬天的蕭瑟，白色的精靈歡快地在天地盤旋，茫茫且不單調(diào)。如果你認(rèn)為她們是千篇一律的，那么，錯(cuò)了，細(xì)細(xì)品味，每個(gè)都有自己的“服裝”，有著自己的性格。冬天最美的樂調(diào)。
梅花寒笑，可謂“嬌俏”。
彎曲粗硬的枝干支撐著這花瓣，秀麗的臉龐不乏生命的真諦——努力，堅(jiān)持，自強(qiáng)。淡粉紅的的花朵就像天寒地凍的冬天一樣，冷艷！真可謂是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
落葉，飛雪，梅花，切開了一個(gè)春天和秋天。
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