畢業的作文大全6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的畢業的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業的作文 篇1
“來，笑一個，大家一起說’茄子’”。就這樣，我的床頭多了一張照片，一張滿載我三年來初中同學張張笑臉的合影照。
我認為，我的畢業季不是單色調的夏，而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿靈動的畫面，它到處充滿了我的成長氣息……
在我剛來到這個班級的時候，一切都是那么的陌生，看著班上同學們那一張張陌生的臉，我感到一陣茫然與無助。
不久，在一次打掃衛生時，我主動請纓去提水，結果一不小心，將幾滴水水灑在一位女同學身上，還不等我道歉，她就諷刺我說：“不會提水就不要提，逞什么強！”說完一身離開了，留下不知所措的我，尷尬地有苦無處說。
但是想想，三年來有趣的`事情也不少。有一次月考時，有一道數學題，全班只有我一個人做了出來。老師提議讓我給全班同學講解一下，當我講解結束后，教室里先是一陣怪異的安靜，接著迸發出熱烈的掌聲�？吹竭@種場景，我感覺自己的一切努力沒有白費。聽媽媽說，在那天晚上，我不停說著一些夢話：“不要擠，一個一個來！我會讓大家聽清楚的，還有什么不懂的，可以再問我……”。
但是我也是經常小錯不斷。我的數學作業，每天都要自己去領。要問為什么呢？因為我是班里人人皆知的“天天錯”。但是我堅信，肯定有一天，我一定不會再有這個綽號！
今天下午，在考完試后，我們統一集中在一起，來照“全家�！保缓蠡ハ嘟粨Q照片。那時，我們在心頭只有這三年甜蜜回憶。很快半個小時過去了，我們分別的時候到了，我，還有更多的同學都流下依依不舍的熱淚……
這一別，或許是永遠……
我想今后，每當我看到這張“全家�！闭掌瑫r，我一定能清晰地想起今天的此情此景。
我的畢業季，一個彩虹般的畢業季。
畢業的作文 篇2
畢業的日子一天天近了，6年的相處變得越來越難以割舍，我親愛的老師，親愛的同學還有記錄了我們6年小學生活的校園，都變得那么難舍。而在這六年光陰、20xx多個日日夜夜中，給我們最多愛和溫暖的班主任趙艷紅老師，是我們這段記憶里最溫暖的一段。
還記得一年級剛入學嗎？那時，我特別不習慣寄宿式的生活，經常自己一個人躲在角落里哭，而班里的其他同學也一樣，哭的哭，鬧的鬧，有時還打架。每當這個時候，趙老師總是溫柔地和我們聊天，經常晚上很晚還陪在宿舍，一直看著我們全部睡著了才回家。記得當時有一個同學特別想家，每到晚上就“哇!哇!”地哭，許多老師都拿他沒有辦法，趙老師知道了以后，就帶著他去教導處打游戲，分散他的注意力，然后再給家長打電話，讓家長和孩子通電話，安慰他，很快那個同學就可以自己入睡了。在和趙老師相處的日子里，這樣的事情很多，每次回憶這些，我都特別感動。讓我最難忘的是趙老師除了教給我們知識，還一直在教會我們要有愛心，要學會感恩。我們這個年齡的孩子總是很自我，經常覺得爸爸媽媽對自己好是應該的，在家里發脾氣，不講理是常有的事情。為了讓我們了解父母的辛苦，趙老師專門召開了以“感恩”為主題的家長會，讓我們自己去了解爸爸媽媽的辛苦，記得那次，很多孩子和爸爸媽媽都第一次真切地了解了對方，這對于我們來說，是那么寶貴的財富。
當然，在學習之余，我們也喜歡搞點小動作，給老師和自己帶來一些歡樂。今年愚人節那天，班上的同學們故意把語文早讀改成了英語早讀，趙老師在樓道聽到讀書聲就開始納悶，到了班里更是疑惑萬分。當同學們看到趙老師一臉疑惑的'表情時，大家一起大聲喊著：“愚人節快樂!”教室里一下子充滿了歡樂。全班同學到現在也忘不了，去年教師節時，趙老師拆開我們匿名祝福信的驚喜，也忘不了趙老師身體不舒服時，全班同學一起躲在大樹下面為趙老師祝福的情景。在這六年的時間，我們和趙老師都是真誠地關心著對方，這六年也讓我們從一個什么都不知道的小孩子，馬上就要成長為一名優秀的中學生。我們的班級在趙老師和同學們的努力下，取得了很多榮譽，六(2)班一直是我們的驕傲。
在馬上就要告別小學生活，告別趙老師的時刻，突然很想寫一些東西，作為紀念，我忘不了趙老師陪伴我們走過的20xx多個日夜；忘不了趙老師把一個個40分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環送給我們。我一直記得趙老師說過：“欣賞別人，就是莊嚴自己!”親愛的趙老師，感謝您對我們的欣賞，將來，無論我們成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬!
畢業的作文 篇3
不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。
說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？因此我們學會了很多書本上學不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更愉快。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今日所付出的.這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，假如先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，可是它能溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼就像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些愉快的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的教師們！愿我的同學們永遠愉快，愿我的同學們永遠幸福。
畢業的作文 篇4
我們告別了與我們相處六年的同學，迎來了即將相伴三年的新同學；我們告別了我們的母校，迎來了嶄新的校園；我們告別了熟悉的園丁，迎來了陌生的教師，但我知道，舊的不去，新的不來，我在告別中慢慢長大，在迎新中茁壯成長。
此時此刻，我的心就像是打碎了一只調味品，種種滋味在心頭，有傷感、有快樂、有感嘆、有遺憾、有希望……
我傷感我遺憾。因為我還沒有好好地享受小學六年的美好時光；還沒能細細體會六年同學的友誼；還沒能為我的小學生涯增添一些光彩；還沒能為小學生活畫上一個圓滿的句號；還沒能體驗小學生活的每一天、每一時、每一分、每一秒……卻在不知不覺中告別，“輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩�！�
我又開心我又感嘆。因為我認識了新的同學，認識了新的老師，認識了一個新的團結友愛的集體，認識了一個我十分熟悉而又忽然感覺十分陌生的八中校園，認識了初中與小學的不同，認識了初中的辛苦與勞累，緊張與繁忙。我開心，我要為初中的開頭寫一個美好的篇章，為我的初中生活增添第一筆光彩。我感嘆，初中的`書怎么這么多，初中的書包怎么這么沉。我感嘆地自問：我還能在QQ農場里種種菜嗎？還能上網沖沖浪嗎？我能在游戲茶苑玩玩游戲嗎？。
然而我卻依然喜悅依然充滿希望。因為在每一天的來往校園中，一張張陌生的臉，會成為我一個個朋友；在每一天的是日月交替中，一頁頁書本，會成為我一點點知識；在每一天時鐘敲打中，一節節課，會成為我一個個舞臺。
我傷感、我感嘆、我開心、我遺憾、我希望。在初中與小學之間，竟然讓我產生那么多的影響，我徘徊在初中與小學之間，我在小學與初中之間徘徊。但我知道，我已行走在初中的大道上，感受到了初中的美好。我猛然覺醒，自由的時間、自由的空間就在樂趣的課堂里，就在中學生的廣闊天地里。
畢業的作文 篇5
從入學到現在，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學們嬉鬧時的歡笑聲；上早自習時朗朗的讀書聲；眼前又浮現出熱火朝天的大掃除；在考場上認真做題同學的身影；在課堂上搶著回答問題的同學們……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！親愛的同學們，六年光陰，。還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。說不盡，六年的悲歡離合，道不完，六年的陰晴圓缺。想不盡，六年的朝朝暮暮。
我們追逐夢鄉，讓微笑給離別畫上句號。我們情比天長，讓回首給轉身刻下明朗。也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。母校，謝謝您6年來的培養，您讓我們的思緒煥發動感的靈光。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事。再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理；是您教會了我們知識；您的哺育之情，我將永遠銘記在心。再見，親愛的同學，海內存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
在這六年的'時光里，無數的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學們明天更美好。
畢業的作文 篇6
照片上和我在一起的她是誰？她是教我們語文的班主任史老師。
她長著一頭烏黑油亮的秀發，高挑的`身材。還長著一張神采奕奕的臉，一雙衶氣活現、會說話的眼睛，高高的的鼻梁，口如櫻桃的嘴巴，酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常瞇起眼睛看我們，大概是顯得好看!也有可能是為了觀察我們每個人上課時的表現吧!不過最近她又戴了副黑框眼鏡，又有點像超女周筆暢了。
史老師對我們每個同學的性格和學習情況都十分了解。學校舉辦各類活動時，她就象元帥、將軍，調兵遣將派出最強的陣容去挑戰對手，每次都能取得良好的成績。我就被派去過參加學校的演講比賽，獲得了一等獎呢!
史老師的工作也非常繁忙，除了做我們的班主任外，她還要不停地備課、上課、批改作業，常常累得筋疲力盡。但是，每當史老師邁進教室時，你能看到的是神采飛揚的她。
下課后，史老師會像趕鴨子那樣，將我們趕到教室外去放松放松。還時不時抽出空來和我們做游戲呢!
當我告訴史老師，我在課余時間參加小記者學習和活動，想和史老師來張合影時，史老師愉快地答應了。她再三說：“要照得好些!”，就這樣，留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師--史志芳。你是不是有點羨慕呀!
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