【實用】暑假的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
一轉眼，暑假結束已有一個多月了，而我卻還想繼續沉浸在假期的快樂之中，因為這個暑假有太多讓我難以忘懷的記憶。
那是一個快樂的下午，我正在學游泳，那時我才剛學游泳，我在泳池里玩水，“嘩嘩、嘩嘩！”你看，我玩得多開心呀！這時教練過來叫我憋氣，可是我怎么也下不去，像蜻蜓點水一樣，這時教練使勁把我的頭按在水里，我想抬也抬不上來，不一會兒，我憋不住了，一張口，這些水像抓狂的士兵，“沖”進我的嘴里，我難受的直吐泡。教練這才松手，我抬起頭來，憤憤地說：“你干嘛？……要……要按我的頭。”我邊說邊吐出水來。教練慢條斯理地說：“凡事都要嘗試，不敢于嘗試的人，是很難成功的。”我聽了教練的.話熱淚盈眶、受益無求。這時我又重新鼓起勇氣，再三練習。
經過不斷努力，我終于學會了憋氣，這件事讓我終生難忘，它教會了我在以后的生活中，要用一種勇敢的態度面對一切困難。
暑假的作文 篇2
在青島的時候，我們住在離海邊不遠處的.賓館里。晚上我們站在濕濕的沙灘上吹著一陣陣海風，好舒服啊！我們吹完海風就回去了。
在賓館里我看見了一只白色的小狗，我對我趙照姐姐說：“趙照姐姐，你看那只小狗，以孫昕姐姐的性格肯定會說那只狗好可愛”，趙照姐姐說：“是的”。就在我們準備坐電梯的時候那只小狗突然對著我叫了一聲，我也突然學狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽見了都大笑起來了，在電梯里面我大姨問我：“你剛才是不是準備呀的一聲結果成了狗叫了”，我說：“是的，嚇壞我了”，趙照姐姐說“你反應太強烈了吧”。說完她倆又開始笑了，趙照姐姐都快笑抽了。
暑假的作文 篇3
何為繽紛之暑假？揚吾中華之骨，游吾中華之地，學吾中華之性，豈可謂也。
清早，晨曦未起，薄霧淡淡。我們站在起跑線上，聽著老師的一聲令下，飛奔、狂躍、沖破終點。即便之后大汗淋漓，也會全力以赴。汗水順著發絲流下，不及擦抹，又再一次奔跑。少年輕狂，在終點線沖刺，毅力使然，一遍一遍地練習。“夫君子之行，勞其體膚，煉其筋骨。”每天清晨的體訓，明明辛勞，卻仍然堅持，鑄中華少年根根傲骨，永在心間。
正午，晨曦已散，烈陽普照。幾日前聞景德鎮古鎮淡雅素凈，今日便來此游玩。古老的街巷排列著，為數不多的玻璃后陳列著古陶。巷子里青石板上發出輕輕的足音，彳（chi）亍（chu）在這片土地上，感受屋檐投下的一片陰影。這寧靜和陰涼，伴著風鈴的聲響，使烈陽隨之安然。回首望，恍然看見青花色的陶瓷一勾一勒，一筆一劃，仕女圖精致雅爾。我轉過身，看見烈陽變淡，在巷子盡頭，我向前走，似乎向陽光走去，向太陽的方向走去，落日相伴，行在這古巷上，游覽、回味我中華之景，意韻無窮。
夜晚，星光閃爍，清風徐徐。暑假末最后一個黑夜，我坐在書案面前，手持毛筆，揮灑筆墨，一筆劃下，轉勾收筆，一字接一字書寫出新學期的`愿景。心中所述，皆為紙上文字。昏黃燈光下看見毛筆滴下的墨水順著宣紙的紋路炸開，由中心一點，擴散再擴散。稍一所想，便在旁邊添上幾筆，改成一條魚，小巧玲瓏躍于紙上。此番書寫，不算極佳，不算極差，卻因為這條魚，平添幾分樂趣。書畫、書寫，養我中華之性情，留于書間。
淡泊之至猶在心，君子之行素多彩！細味暑假，凝各德于心，意各味于憶，此番暑假豈不彩哉！
暑假的作文 篇4
暑假生活，有快樂、有煩惱、有寂寞……尤其在杭州雙溪漂流的那一段經歷最讓我覺得妙趣橫生。天還沒完全亮起來，我們就集合了，跟隨導游去雙溪漂流。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地雙溪大峽谷。
下了車，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠處的山，綠得像水墨畫一樣，還沒等我細細欣賞這人間美景，導游便催著我們檢票出發了。
從檢票處到皮筏漂流出發點有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車。在車上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經驗，一邊欣賞著路旁優美的景色。兩旁的.竹林郁郁蔥蔥，恰似一個偌大的森林氧吧。
下了牛車，我們換好救生衣準備漂流。開始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對似的總在原地打轉，絲毫沒有前進，急得我滿頭大汗。后來，經過別人的船上師傅提醒，我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進。
一路上，湖水深的地方，深不見底，湖水淺的地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著;水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”……說完，就把我們推了出去，實在是太刺激了。
夕陽西下，看著遠處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽帶來的一番愜意。
刺激、開心的雙溪漂流，帶給我的何止是一個“趣”字能表達的，如果可以，我好想再去一次。
暑假的作文 篇5
千盼萬盼的暑假終于到了，因為可以回老家玩了，可以見到我的兄弟姐妹們了。剛一到老家的第二天，我就和哥哥到我曾祖母家去玩，中午吃完飯，太陽挺大的，挺熱，我和哥哥來到一條小河邊，我興奮地指著河對哥哥說“我們下去捉螃蟹”我倆跳了下去。
河里的水很污，我下去時在地上抓了一個木棒，哥哥問我“你干啥，當孫悟空呀！”我道“天機不可泄露！”我將木棒插到一塊大石頭下面，我和哥哥一起壓了上去“嘩”“轟”大石頭飛了出去，我看到下面有很多蟹，我們拿出帶來的口袋并打開，我用大拇指和食指拿去螃蟹，它們張開兩個大螯，我趕緊把它們一個兩個仍進口袋。
我又用手掀開一塊石頭，十幾個小螃蟹暴露在“光天化日”之下，我大喜，伸手去抓，突然覺得癢癢的，原來是它們在夾我呢！我又把它們扔在口袋里，這下，都成了我的'俘虜……
那天我和哥哥抓了一兩斤螃蟹，回去把螃蟹洗干凈，放在鍋里一炸，金黃金黃的，讓人垂漣三尺，吃著不用去殼的小螃蟹，又焦又香，美味極了。捉蟹的內容一直記在了我的腦海里！
暑假的作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
您好！
自從我上了快樂作文班之后，我的作文水平明顯提高了，沒有上作文班之前，我寫的作文總是詞不達意、空洞無物，寫的作文很少超過300字，有時還不到200字。但是，一上作文班，我的作文就越來越好了。很多篇作文還被老師評為優秀作文了呢！我寫的作文《愛嘮叨的媽媽》還登上了《牛城晚報》，這都是張老師的'功勞。
在作文班里，我交了許多好朋友，鄧一炅、宋高騰都是我的好朋友。
老師還幫我我糾正錯誤。又一次我寫日記，一連好幾天寫得內容一樣，寫了這樣的評語：“學習要用心才行！不能停留在一個位置，日記不能總寫一樣的內容。”之后，我下決心寫好日記。功夫不負有心人，一周之后，老師給我的評語是這樣的：王鄭涵，你很聰明！只要認真對待學習，就會有很大進步。
我以后一定要好好學習，一定寫出更多更好的作文上《牛城晚報》，爸爸媽媽，你們就等我的好消息吧。
就寫到這里了，祝你們萬事如意。
【暑假的作文】相關文章：
暑假的作文[精選]03-03
【經典】暑假的作文03-22
【精選】暑假的作文03-16
暑假的作文【精選】03-26
(精選)暑假的作文05-12
暑假的作文[經典]04-06
暑假的作文（精選）04-20
[精選]暑假的作文04-20
暑假的作文【經典】04-30
（精選）暑假的作文05-02