兒童節的作文【錦集6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的兒童節的作文6篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
20年后的六一節已經到了，我變成了一名老師。我帶著小朋友去了一間教室。那間教室可不一樣，這是一個天然教室，它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會放出優美的伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師說出重要的話，這塊黑板就會把話記下來。這樣，小朋友就不會把老師的話忘掉了！
教室里還有許多奇怪的'東西，比如：郁金香燒杯，果樹廚師，動物老師......
我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做著兵馬俑，做得真精致！只要提起金字塔，我們就會坐上時光列車，馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌，搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫，就沒有近視的人啦！
兒童節的作文 篇2
每當翻開這本散發著濃濃墨香的書，我就情不自禁地想起了那次難忘的“六一”兒童節！
兒童節上午，老師給我們講了下午的活動——紅領巾書室活動，還講了這次活動的規則、方法與目的，這次活動的規則是∶（1）每一位同學帶到自己的零花錢；（2）再帶來自己以前看過的舊書；（3）然后可以把自己的書拿來賣（價格自定），也可以交換書，也可以贈書；（4）吧自己賣書的錢拿出5%去繳稅；（5）可以到別的書攤購書。同學們都認真地聚精會神地聽著，生怕漏掉一個字，因為他們很期待這次活動。
以前的“六一”兒童節活動都枯燥乏味，不是唱唱跳跳，就是玩玩鬧鬧，一點兒也不有趣兒。記得上次的`“六一”兒童節，老師說要開一個盛大party,我們都一蹦三尺高，期待著party的到來，結果只是叫幾個同學唱唱跳跳，再玩一些幼稚、老土的游戲，最后再發幾支筆敷衍一下我們。這次“六一”兒童節哪是我們的節日，哪是我們放松的日子呢！
下午，同學們都按照老師的話帶來了自己看過的舊書，我也不例外，我帶來了一本《愛國歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品與人生》。
活動在吆喝中開始了，同學們都當起了小販，大聲吆喝，讓別的同學購買自己的書，有些人叫得更起勁："《名偵探柯南》，讓你一分鐘變偵探，快快購買，機不可失，時不再來，千萬不要錯過····”
還有一些同學在睜大眼睛地挑選書，我也不例外，不一會兒，我便挑中了一本書---《智慧故事》可是那人卻獅子大開口，一說就要10元，我便與他商量，說6元錢賣不賣？那人搖搖頭，我一見不行，便使出我的殺手锏---故意走掉，那人擺擺手說：“再讓我考慮考慮！”我便放下狠話，說：“不賣算了�！蹦侨寺犃�，便說：“好，6元就6元�！蔽医K于買到了第一本書，心里甜滋滋的。
很快，我又發現了幾個目標，我開了個價，他們不買，我又使出了我的殺手锏，把他們“制服”了。
活動結束后，我一共買了四本書，《智慧故事》、《格林童話》、《求人不如求己》與《雷鋒的故事》。媽媽看見我滿載而歸，心里很高興，我也是。
這真是一次快樂的“六一”兒童節！
兒童節的作文 篇3
期盼已久的六一兒童節終于到了，因為這是我們最快樂的.節日，我們都穿上了漂亮的衣服，有的女生特地把自己打扮了一番，漂亮的真像小公主！
我們用五顏六色的氣球和彩帶把教室打扮得像大禮堂一樣漂亮。
聯歡會開始了，同學們有的表演古箏、小提琴……其中，我也表演的是古箏、我表演的是《山丹丹開花紅艷艷》。
今天我真高興！
兒童節的作文 篇4
六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來的前一天下戰書，我們學校的操場上拆訖了一個美麗的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節，讓小演員們能在上點絕質地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。
六一兒童節末于到了，同窗們都樂不可支地來到學校的大操場上，來觀望上演。固然地私不作美，在下點小雨但這都不影響共學們功節的佳心境。節綱有惡多，有獨唱讓世界布滿愛，有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的口沖動得很，我們的臉上皆充斥了微啼，跟著音樂咱們像歡樂的小鹿一樣，輕鈍地跳來跳往，我們像漂亮的`蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分杰出，才贏來臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞"籃球小將"，我們衣著印有福娃的上衣跟裙子戴著一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們全部動息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒是一件如許光彩的事件呀！當前，我要更添盡力學習，爭奪再一次走上舞臺。
兒童節的作文 篇5
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的.那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
兒童節的作文 篇6
“六一”兒童節是一些小孩子最喜歡的節日，它也給我們帶來了歡笑。
我最喜歡“六一”兒童節了。因為每到兒童節，我就可以在教室里和同學們盡情地玩耍，享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節。
在我心目中，“六一”兒童節和別的節日比，它就可以當“老大”了。就拿國慶節來比吧。國慶節雖然放假一星期，可這幾天老師布置的作業多得很，根本沒有時間玩�！傲弧眱和濍m然沒有放假，但當天下午還有兩節課給我們活動啊，吃東西啊，或者進行一些比賽，而且還沒有作業，可好了！
我想未來的兒童節這樣過更有意思：讓校長在野外找一個比較黑暗的`地方，而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們去那里舉行活動。一些膽小的同學就在一邊燒烤，一些勇敢的同學就來進行一場比賽。這塊地里最好有好幾條路，不過只有一個起點和一個終點。而且只有一條路是正確的。每個同學身上帶一部手機，以便迷路可以和老師聯系。這些勇敢的同學分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個同學選擇的路是對的，就可以到達終點。校長在終點放兩磚頭，那個最先到達終點的同學就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶著磚頭回到起點的同學就勝利了。
我真的好想過這樣的兒童節。
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