【精選】小溪作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小溪作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小溪作文400字 篇1
我家鄉有一條小溪，一年四季都美如一幅畫。這條小溪，給我們帶來了的無限的樂趣。
春天，孩子們脫下了厚厚的衣裳，去感受春天的溫暖。柳枝像小女孩的頭發一樣在風中隨風飄動。大燕在空中飛過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向人們問好。春天的小溪是一條叮叮咚咚的小溪，是一條歌唱的`小溪。
夏天，太陽像火球一樣掛在天空，可熱了！小朋友們在小溪里捉魚、捉螃蟹等等。大人們常常會把腳放在小溪里，感受春天的涼爽。夏天的小溪是一條熱鬧的小溪，是一條涼爽的小溪。
秋天，果園里的果子熟了，果子你擠我碰，你不讓我，我不讓你，爭著要人們去摘呢！人們常會把豐收的食物帶到小溪里清洗。果子痛快的在小溪里洗掉身上的塵灰，個個都潔凈、舒爽。秋天的小溪是一條金黃色的小溪，是一條豐收的小溪。
冬天的小溪是那么安靜，水里的魚兒們不再嬉戲，水草不再舞蹈，就連水底的石頭都用青苔把自己裹了起來，不再露出那光滑的石面。冬天的小溪是一條安靜的小溪，是一條無聲的小溪！
我愛家鄉的小溪，更愛家鄉四季的小溪。
小溪作文400字 篇2
我的故鄉位于運河旁邊，水是大大的有，小溪、池塘也數不勝數。
讓我記憶最深的是那條經常去玩耍的'小溪，那條小溪很清澈，清澈到可以看見溪里的小魚小蝦。溪邊楊柳依依，有兩三支特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。小鳥站在它的腰上唱歌，流水也輕輕地唱和著，發出悅耳的聲音。
每到炎熱的暑假來臨，大人們都忙著去采蓮蓬了，我們這幾個調皮蛋當然不想錯過嘍，于是也趕著去湊熱鬧。大人們有些還要搖個船去采，而我們幾個直接把衣服褲子一扔，跳了下去，大人在上面，我們在下面；不一會兒蓮蓬便消失的無影無蹤了，去哪了？當然在我們肚子里嘍！
當然，采蓮蓬并不能滿足我們好玩的心。每天，我們幾個“皮皮”就組隊去小溪里捉小魚、小蝦，幾個人一組，看最后哪組捉的多，所有的魚蝦都歸那組。我們組從來沒輸過，因為我們組有兩個捕魚達人那，哈哈，當然有我，還有一個就是我的搭檔，每次我們已經輕松捉到了好幾條魚，而對方卻一無所有。有些大人還對咱倆說，你倆悠著點，魚都被你們抓光啦。
長這么大，我見過無數條小溪，卻沒有一條能與故鄉的小溪相媲美。
小溪作文400字 篇3
在一條清澈見底的小河里，筑著一座小橋。橋上刻著各種花紋圖案。有：獅子狀的、花骨朵兒的……行人在橋上來來往往，是過河最好的工具了。河邊有幾顆婀娜多姿的、隨風飄動的垂柳，像一位位少女擺動著柔軟的身姿，翩翩起舞。
夏天，這條小河成了人們的焦點。抽出水來灌溉田地、清洗衣物……我最愛和哥哥去河里摸魚、捉蝦了。在小河的盡頭是一股小溪流，魚蝦全都聚集在那兒了！小魚，就用漁網撈，一次能撈好幾條；稍大一些的.，就用手來摸。魚兒在手里掙扎著，擺動著身體，手心直癢癢。無可奈何，只得松開手，魚兒就逃之夭夭了。
我喜歡把采來的野花放在小溪里，順著溪水，載著希望，慢慢漂向遠方。
小河里有許多泥巴。我和小伙伴們一起在小河邊的草地上捏泥人。最后，再比個賽，贏家便可以得到一枚自做的小型紙徽章。把它扎在衣服上，可引人了！
我們村只有30來戶人家，大家在一起，互幫互助、和睦相處，生活是那么太平！
小溪帶給了我許多美好的回憶和有趣的童年生活，我終身難忘。
小溪作文400字 篇4
我家鄉的山腳下有一條明亮的小溪，那溪水很清很清，清得連在水里游動的小魚、小蝦，水底的小石子都看得一清二楚。
記得我九歲那年的國慶節，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。一下車，我就看見奶奶站在路邊等，我高高興興地拉住奶奶的手，親熱地叫了一聲：“奶奶，您好！”奶奶看見我，高興得合不攏嘴，連聲說：“怡怡乖，怡怡你又長高了。”
過了5分鐘左右，我姑姑也帶著她的兒子來到奶奶家，我就急匆匆拉住表哥的手，和他一起跑到公路下的小溪邊玩起水來。玩了一會兒，表哥叫我和他一起搬石頭造“石塔”，我一聽開心極了，連忙去搬石頭，石頭一塊一塊疊起來，越疊越高，差不多跟我人一樣高了，遠遠看去真像一座石塔。表哥和我圍著石塔轉起圈來，一邊轉還一邊唱：“寶塔寶塔頭兒尖，帶給我們好運來。”
每次到我家鄉的小溪玩，捉魚幾乎是不可少的事兒。我從奶奶家拿一個塑料盆子，一蹦一跳來到小溪邊，小魚兒好像跟我有緣似的，成群成群地游到我的身邊來。我心里念叨著：“小魚小魚你真傻，我是來捉你的。”可小魚哪能聽懂我的'話，依舊在我的小腳丫旁游來游去，弄得我的小腳癢癢的。這時我趕緊拿起塑料盆，雙手一伸，往腳下隨意一撈，就撈到了幾條小魚。我高興極了，捧著剛捉到的那幾條小魚，一步一步地小心翼翼地回到奶奶家，一邊走，還一邊說：“滿載而歸，滿載而歸……”
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的那條小溪，因為它帶給我許多歡樂。
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