(精華)第一次的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的第一次的作文3篇，希望對大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
在漫長的人生道路中，有很多第一次，就猶如那星云中的銀河，蜿蜒曲折，浩瀚無邊。我的那次“第一次”就如夜空中的北辰之星，明亮，閃爍。
去年暑假，語文劉老師推薦我和幾位同學參加第一屆“小小講解員”活動。我對歷史這塊很感興趣，就不假思索的報名了。一放暑假，襄陽市博物館就對我們展開為期一周的培訓，之后就排班上崗了。這段時間講解主任袁偉老師就是我們的“班主任”。
這七天時間里，湖北省博物館、荊州市博物館的考古專家給我們講述這片荊楚大地上的風流人物，千古奇事，歷史文物。如“臥龍”諸葛亮、詩人皮日休、孟浩然，歷史上和氏璧是否掉落在漢江中，還有越王勾踐劍，中華第一青銅馬等。我們學得津津有味，我不禁贊嘆我國歷史文化如星辰樣璀璨。
但是，高興勁還沒過去，“班主任”袁老師就告訴我們一個冷冰冰又殘酷的事實。
培訓后在70人中只會留下30人，也就是近一半的'人要被淘汰，聽到這個消息后，我們的玩心立刻被消滅，在后來的考核中，經(jīng)過評委評分，我們班幾個同學基本全部通過。
接下來，就是正式上崗，袁老師先給我們介紹了全館的文物，我認為做講解員是個很簡單的事，但事實證明并不是如此。
我第一次講解的是三國展廳的“黃歇釉陶樓”，大家開始孜孜不倦地背誦各種資料。講解的時間到了，我十分忐忑得來到展廳，站到文物前。
游客們沒有見過小小講解員，都充滿好奇的走過來。頓時，我心跳加速，臉微微變燙，十分慌亂，不覺緊張起來。這時“救星”袁老師走進了人群，悄悄對我說：“沒事，就像排練那樣講解，相信你能行。”
我鼓起勇氣大聲講了起來：“歡迎各位游客來到襄陽市博物館，我為大家講解，這個是在20xx年出土的……”我越講越熟練，游客越來越多，我越講越起勁，越講越有激情，游客們掌聲不斷，游客們都豎起大拇指，舉起照相機，并連聲說：“小朋友，你真棒！”
袁主任稱贊道：“余奇霏稱得上是我最好的學生。”我聽到袁老師認可的話語，心里像吃了蜜一樣甜。
這是我第一次做講解員，我學到了許多知識，學會了勇敢面對，給我做博物館講解員打下了良好的基礎(chǔ)，在初中、高中我也會一直堅持下去，相信我會創(chuàng)造人生中更多美好的“第一次”！
第一次的作文 篇2
“前方一片黑暗，什么也看不到。也不是啊，天亮的那一瞬肯定美得無與倫比。”偶然的一句話莫名地戳中了我的心緒。這句話于常人而言肯定如此，但于盲人而言呢？
一天，我心血來潮，欲探求體驗一番盲人的世界。于是，我隨意找了一塊黑布蒙在眼睛上，黑暗帶給我的驚奇感瞬間激發(fā)了我所有的興致，我便摸索著朝餐廳走去。
我試探性地朝前邁了幾步，一切都很順利。我心里暗暗地想：黑暗有什么可怕呢？其實都一樣！于是，我抬頭挺胸走起了“正步”，心中感慨，這是我住了多年的“核心基地”，就算看不見也能輕車熟路地找到方向。腳下的步子猛然邁得格外大，我恨不得變成“風馳電掣”的獵豹。“砰”地一聲，我的腳一陣劇痛，一種酥麻的感覺涌上心頭。我不由地蹲下身子，摸著我受傷的腳，暗暗埋怨：幸虧撞的是腳，如果是腦袋，怕要不省人事了。這一撞，我的自信竟然土崩瓦解。
調(diào)整好心情，有始有終的我還是決定要完成這次小體驗。我慢慢地站起來，左右摸索：已經(jīng)到門邊了，只要穿過一段小走廊，我就可以到達目的地——客廳了。想著勝利的曙光即將劃破黑暗的束縛，心中喜悅的情緒冉冉升起。我朝著左邊一轉(zhuǎn)，正欲出發(fā)，可是那一轉(zhuǎn)身力度過大，我的半邊身子直接撞上了墻壁。這一撞，我整個人猛地一征，似乎誰故意在我的腦海里倒了一桶漿糊，冒出的“金星”足以令我成為“億萬富翁”。我揉了揉肩膀，心中一陣嘆息。
既然開始了，那我只能“勇往直前”了。處在黑暗中的我心中充滿了恐懼：怎么這么一小段路竟然會如此艱難呢？我試著往前挪了一小步，一陣疑惑涌上心頭：我明明在走廊上，腳底應(yīng)該是瓷磚的“噠噠”聲，為什么卻是木地板的“轟轟”聲呢？我感到明顯不對勁，于是左右一摸索，原來是前面一撞，整個人沖到了主臥里。我真恨不得仰天長嘯，釋放內(nèi)心的無名火呢！沒辦法，我只能克制住煩躁的.情緒，回憶著家里的布局，一步拆成十步地走出房間，自然右轉(zhuǎn)，腳下的步子明顯快了不少！一陣熟悉的感覺涌上心頭，我扯下蒙著眼睛的黑布，眼前就是偌大的客廳。
看著客廳里熟悉的擺設(shè)，如同久別重逢的老友，回想著剛剛短暫的模仿，些許興奮后，我陷入了沉思！
第一次的作文 篇3
如果世界是一扇大門，感動就是開啟大門的鑰匙；如果世界是一片無邊的天空，感動就是天空中那顆最閃亮的星星；如果世界是艘船，那么感動就是茫茫大海上的一盞航燈。享受感動是一種心靈的愉悅，感動他人是一種高尚的品德。
一個星期四中午，樓小望像往常一樣去食堂搬飯菜，可天有不測風云，樓祖望的右手不小心在墻邊上摩擦了一下，頓時鮮血直流。我想：樓小望可能被這種場面嚇呆了或是他從小就會昏血，就倒在了地上。
正巧，這一幕被一近半百的老師——趙老師看在眼里，她二話不說背起樓小望就往醫(yī)務(wù)室趕。在去醫(yī)務(wù)室的路上，沈小昊正巧看到這一幕，他看見趙老師背著一個人就對趙老師說：“趙老師，你也一大把年紀了讓我來背吧！”趙老師微笑地揺了揺頭，一步一晃地走向了醫(yī)務(wù)室。老師的頭上已是大汗淋漓，眼中卻是眼淚汪汪，頭上的銀絲搖曳在風中。太陽公公目睹了趙老師對學生的愛，收斂了剛才強烈的光芒，風婆婆也趕了過來，似乎忙著為老師擦汗。到了崇化醫(yī)務(wù)室，由于醫(yī)療設(shè)備不全，醫(yī)生不接受治療。趙老師又急匆匆地把樓小望背回學校傳達室。此時已是午飯時間，趙老師自己沒有吃飯，先喂起了樓小望。只見趙老師小心翼翼的拿起勺子，一勺一勺的喂樓小望吃，他那飽經(jīng)滄桑的目光里寫滿了對學生的愛。
不一會兒，家長接到孩子受傷的電話趕到了學校，趙老師不說一個累字又陪著家長趕去了人民醫(yī)院。醫(yī)生連忙幫樓小望打麻藥、縫針。針縫在樓小望手上，可疼在老師心里。她的心都蜷縮了起來，大滴大滴的`淚珠落了下來。多么真誠的淚水啊，它唱出了老師對學生的關(guān)愛；多么溫暖的淚水啊，它用坦誠的心去幫助了別人；多么幸福的淚水啊，它奏出了人與人之間最優(yōu)美的旋律，譜寫了一曲愛之歌
每當想起趙老師頭發(fā)里的幾根銀絲和有些蒼老的臉，我都會記起這個星期四發(fā)生的事，這件事總會使我感動……
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