理想作文經典(7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的理想作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想作文 篇1
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的理想，關鍵是看你自己要怎樣來實現你的這個夢想。
我的理想原自于看了一個電影名叫《一個也不能少》，我的心被深深地觸動了。記憶最深刻的就是十三四歲的女孩叫魏敏芝來代替高老師上課。張慧科是班上的學習委員，可是家里非常貧窮，母親又臥病在床，所以他不得不放棄讀書到城里打工掙錢。小魏老師組織班上的學生到磚場搬磚，賺了路費錢去找他回學校，為了找到他，魏老師到達城里后，歷經千辛萬苦，在好心人的幫助下才找到了張慧科。
還有就是許多孩子，他們個個飽經風霜，一張張的稚嫩的小臉洋溢著對生活的渴望，沒有漂亮的衣服穿，生活也很簡單。他們在鄉下的學校，很簡陋，下雨的時候，教室還要漏雨，講臺是三條腿的桌子，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，而我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來抓住它繼續用，我們升旗的時候，有音樂半奏聲，而他們沒有，連旗桿也是木頭的，多么簡陋啊！
我從看過這部電影后，才知道老師是多么的辛苦，多么的好，農村的生活多么苦啊，連教室也那么簡陋，我們應該伸出援助之手幫助那些需要幫助的同學，讓他們可以和我們一樣，在明亮的教室里上課，在美麗的校園里做游戲。
我希望向爸爸那樣當一名好老師，幫助更多的我的學生，我希望向媽媽那樣當一個優秀的企業家，去幫助更多的村民，幫助更多貧困的家庭，我希望大家都生活在快樂的、無憂無慮的世界里。
從現在開始，我一定要努力學習，實現我的'夢想，但愿我的人生多姿多彩！
我的理想450字
在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長河。當我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時，暮然發現，我手上的那一片花瓣，原來是我的理想……
在我小時候，經常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛，無論在哪里都是個閃光點，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨對“百變天后”蔡依林情有獨鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個堅定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。
隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也明白了，想要做明星談和容易啊！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會對自己充滿自信，相信自己！
人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會為自己找借口。
時光在四季的變遷中悄悄流逝，日復一日，我依舊把蔡依林當成我奮斗的目標。為了實現我的明星夢，我努力地爭取機會，珍惜每一次機會。在一次次機會中慢慢磨練，漸漸成長，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實現我一直堅持的理想!
期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我！
點評：作者要想成為蔡依林那樣的明星，這個理想很遠大，最為可貴的是，作者為了實現自己的明星夢，"努力地爭取機會，珍惜每一次機會"，我想只要堅持下去，作者一定會心想事成的。在努力奮斗這個環節上，如果有一些細節描寫，文章會更好的。
理想作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點亮熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路；理想是路，引你我走向黎明。幼年時期，我們象天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現在漸漸長大，也漸漸有了自己的理想。我的理想就是當一名老師。每每看到新聞上，一個又一個老師為了自己的學生，而犧牲。袁文婷，一名二年級老師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學生們都被下傻了，袁老師驚呼：“地震了，快跑啊。”而學生們都一動不動的坐在原位，老師趕忙抱起一個個學生往外跑，當老師正要把其他學生救下時，樓板掉了下來。當人們找到她時，她的身下還有幾名被袁老師救下的孩子，而袁老師永遠的閉上了雙眼。還有許許多多的`老師。
所以，我便更加堅定了我的理想。要當就當一名優秀的老師，為了這個理想，我要努力的學習知識，日后好把知識傳授給需要的人。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜的聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好老師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進。有了理想等于有了奮斗目標，總有一天——我的未來不是夢。
理想作文 篇3
每個人都有自己的理想。理想，是一種欲望，而欲望，能帶來巨大的動力。我的理想，就是當一名偉大的數學家。
數學是一門很重要的學科，各方面的發展都離不開數學。比如語文，它看似和數學沒關系，可是如果沒有數學的排列分類，字典就不會這么清晰明了；手術的時候，計算差一個小數點就可能導致病人死亡。火箭和原子彈的制造和發射更離不開數學的運用，如果有萬分之一的差錯，就會造成無法估計的損失和危險。總而言之，數學極其重要，學好數學好處多多。
要想做一名偉大的數學家得非常認真、細心、謹慎。因為一處錯誤就會導致一起事故，所以在平時我對自己就嚴格要求。我從不小看粗心，我也從不原諒自己的馬虎，我知道，如果以后我能夢想成真，這馬虎就是拿人命開玩笑。
將來有一天，我長大了，走上工作崗位，我會更加努力地探索數學的奧秘，認真研究每一項實驗，發明創造更先進的高科技，產品，讓人類享受更加美好的.生活，那時我將無比的快樂和幸福。
從現在開始，從此刻開始，我們要好好學習，克服粗心的缺點，為實現遠大的理想打下堅實的基礎。
理想作文 篇4
每個人都有自己的理想，我的理想是當一名宇航員。我還在上幼兒園時，就閱讀了很多關于太空的繪本和宇宙知識的書。我知道宇航員叔叔可以乘火箭飛上太空，去探索宇宙的奧秘，登上月球，眺望地球的風姿，他們還能在太空中漫步呢，多么令人羨慕啊！
如果我能當上宇航員，我一定去看一看土星美麗的光環，登上火星找一找有沒有外星人，還要研究黑洞的形成，再去追逐流星的尾巴……這么多神奇的奧秘等著我去探索，我對這一切都感到驚奇，這讓我對成為宇航員更加向往了。
媽媽告訴我，成為宇航員一定要有淵博的.知識和健康的身體。我雖然還只是一名小學生，但是我可以從現在做起，為自己的理想打下堅實的基礎。現在開始，我要好好學習，積累知識，鍛煉身體，增強體魄，爭取早日實現我的夢想！
理想作文 篇5
每個人都會有自己的夢想，每個年齡也都會有自己不同的夢想，比如：想當一名老師，想當一名醫生，想到當一名公司員工，相當一名運動員，想當一名寵物店老板……在這些各式各樣的工作中，我卻想當一名軍人。
我要當軍人這個想法，一開始是通過看許許多多的電視劇后才有了這個當軍人的萌芽，有《火藍刀鋒》《我是特種兵》等等。還有就是我每天早上再去學校的途中看到一些軍人在跑步。他們每個人都穿著一件 背心外加一件薄薄的'夾衣。
一直到有一天，天空中烏云密布，黑糊糊的一片。這是天空中突然出現了一道閃電，便下起了雨加雪。我們坐在車里，聽見車頂上“當當”得下著大雨滴。我在雨中模糊的看到：那些軍人依舊在那里跑步，穿的依舊是那些：一件 背心外加一件薄薄的夾衣。我不禁對軍人這個職業望而生畏，可這并沒有讓我退縮，反而讓我當軍人的夢想更加堅定了。還有一次，我們學校組織了“少年軍校”這個活動，我在此活動中學會了很多道理。如：我學會了如很去疊“豆腐被”。如何站軍姿，如何去走正步……
我想，當軍人就要有付出。我認為我們應該努力學習，好好上每一節課。讓我們都為自己的理想而努力吧！
理想作文 篇6
塞涅卡曾經說過：有人活著沒有任何目標，他們在世間行走就像河中的一顆小草，隨波逐流。我也有自己的理想，我的理想就是成為一名作家。
我想成為一名作家，是因為作家能夠寫出精彩的文章和美麗的童話故事，作家優美的文章能給別人帶來快樂，優秀的文章能從中悟出小小的道理來。我喜歡閱讀，看到一本本好書，我就會如饑似渴地讀起來，一遍又一遍地品味。慢慢就讀得多了，就開始在腦中構思一個又一個小故事。就這樣我的文章有了不斷的進步。
雖然我的文章不太完美。有的語句不夠流暢；有的字詞不夠精準。但是，我并沒有因為這些困難而放棄我的理想。
為了完成我的理想，我應該學會與書中的作者交朋友，和他們一起談心，一起交流，一起學習，一起玩耍，一起旅行。我還應該學會將書中的優美詞句，表達方法運用到我的文章中。認真完成每一次習作，平常的.每一次習作要當成考試時的習作，考試時的習作要當成一次平常的習作。
我想成為一名作家，寫出很棒的書來給大家讀。雖然我離作家這一段路還很長很長，但我相信“世上無難事，只怕有心人”。只要我相信自己，我一定會成功！
理想作文 篇7
每個人心中都有自己的理想。“修身，齊家，治國，平天下”這更是中國人傳統的道德理想。理想對于每個人都是很重要的。孔夫子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”說的是一個人的志向決定了他一生的發展和努力方向。那么，我們應該怎樣面對理想呢？
北師大的于丹教授說：“無論你的理想是大是小，實現所有理想的基礎在于找到內心的真正感受。”這說明現在重要的不是我們終究的理想有多么高尚，多么偉大，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們并不缺乏宏圖偉志，而缺乏在到達那志愿之前的道路。
《論語》中有一篇關于理想的，非常有名的文章——《子路，曾皙，冉有，公西華侍坐》講的是有一天，子路，曾皙，冉有，公西華陪侍著孔夫子，孔夫子讓他們談談自己的理想。子路搶先答道：“如果讓我去治理一個既受到別國侵略又遭受饑荒的大國的話，不到三年，我就能讓百姓有勇氣抵抗外國侵略，而且知道為人的道理。”孔夫子只是笑了笑。冉有說：“給我一個小城，我也只用三年時間，可以讓百姓富足，至于讓他們懂得為人的道理，就讓比我有才能的人去干吧。”公西華說：“我不敢說能勝任什么職位，但我愿意學習。在祭祀祖廟，或是諸侯會盟共同朝見天子的時候，穿著禮服，帶著禮帽，當個小司儀罷了。”當孔夫子問到曾皙時，彈奏琴瑟的聲音漸漸稀疏，然后放下瑟直起身子幽幽的說：“我和他們三人的觀點不太一樣。當春天到來萬物復蘇的時候，我和五，六個成年人，六，七個少年到沂水里洗澡，到舞雩臺上吹風乘涼，然后一起唱著歌歸來。”夫子嘆曰：“吾與點（曾皙）也。”我們看到，前面三人的理想看起來都比曾皙理想高尚，遠大。但孔夫子認為，子路說的話并不謙讓，無法用“禮”來治理國家。不符合孔夫子“為國以禮”的要求。冉有的話與子路沒有什么區別。公西華只能給諸侯做一個小司儀，不能做大事。而曾點設想的因實行仁政而出現的太平盛世的圖景，是孔夫子“為國以禮”的要求。所以得到了老師的認可。由此可以看出，曾點是一個從容不迫的人。他的理想符合了《論語》中提倡的`“溫，良，恭，儉，讓”的人生之道。這也就是孔夫子的理想之道了。順便一提，這篇文章也出現在高中一年級第一冊的語文課本上，但是，我在學校學習這篇文章時，老師只講解了課文表面的文字意思，并沒有告訴我們這篇文章教給我們的空子怎樣的理想之道。看來，我國所謂的“素質教育”與理想之中還有很大的差距。
于丹教授認為：“理想是一個人一生中最在乎的東西，是一種心靈的寄托。”《陋室銘》的經典就在于它寫出了理想的最高境界。即是——大家在一起談論的是不同的志向和共同的寄托。如果大家能在絲竹之間，在交流中有了心心相通在共同寄托的大事上，有共同的理想，那么，誰還能注意到陋室之“陋”呢？所以孔夫子云：“何陋之有?”
于丹教授說：“什么是真正的理想，理想之道是給我們一個起點，給我們儲備一點心靈快樂的資源。”所以，內心的感悟才是《論語》所倡導的理想之道。
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