《蜜蜂》作文5篇[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![《蜜蜂》作文5篇[合集]](/pic/00/c3dbb7e45_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
在一座美麗的小山上，住著許多蜜蜂，他們相親相愛，過著愉快的生活。
有一天，蜜蜂們決定舉行一個(gè)選美大賽，每只蜜蜂都出去打扮自己，三天后誰最漂亮，誰就能當(dāng)上蜜蜂王。
別的蜜蜂都飛到了美容院，只有一只小蜜蜂沒有去。蜜蜂們到了美容院后，他們有的'印上了蝴蝶的花紋，變成了蝴蝶蜂；有的印上了牡丹的花紋，變成了牡丹蜂；有的印上了孔雀的花紋，變成了孔雀蜂……。
這只小蜜蜂剛飛出家門，突然聽到喜鵲媽媽的驚叫聲，他迅速飛過去一看，一只狐貍叼著小喜鵲狂奔著，那小喜鵲媽媽哭著、叫著：“孩子，我的孩子……”小蜜蜂一驚，看到旁邊有許多玫瑰花，等狐貍沖過來時(shí)，就猛地把刺玫瑰搖一搖。狐貍被刺瞎了眼睛，大叫一聲，扔下喜鵲跑了。
小喜鵲得救了，但他傷得很重。小蜜蜂急忙把他送到醫(yī)院，又幫助小喜鵲媽媽精心照料小喜鵲三天三夜。小喜鵲終于得救了。到了第四天選蜂王的時(shí)候，小蜜蜂一點(diǎn)兒也沒有打扮，還一臉疲憊。
喜鵲媽媽趕去把三天前發(fā)生的事情告訴大家。
大家一致認(rèn)為小蜜蜂樂于助人的行為是最美的，選小蜜蜂為王。
《蜜蜂》作文 篇2
早晨一出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，東方吐出魚肚白，天，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而白。花園里邊，一只只鮮艷的花兒上停著一只只可愛的蜜蜂。
蜜蜂是多么勤快啊！天上掠過幾抹烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。你瞧，小蜜蜂任然撲閃著翅膀，成群結(jié)隊(duì)得飛向百花盛開的花園，分頭采起蜜來，在艷麗的花叢中鉆進(jìn)鉆出，忙得不亦樂乎。半個(gè)小時(shí)過去了，一只只蜜蜂接二連三得飛出花園，每一只的腳上、翅膀上都帶著金黃的花粉，滿載而歸！
蜜蜂是多么可愛啊！看它們那身子，毛絨絨的，有和老虎一樣的條紋，那金子般的翅膀，仿佛是上天給予它們的獎(jiǎng)勵(lì)。它們的尾巴上都帶著一把尖尖的“匕首”，好像時(shí)時(shí)刻刻防御著敵人奪走自己辛勤
勞動(dòng)得來的果實(shí)。那對(duì)不斷挪動(dòng)的觸角好像在指揮著大家：快來采啊，這兒有好多香甜的花蜜！
蜜蜂是多么自由啊！你看它們，一只只的'不知道從那個(gè)蜂窩里來，可它們翩翩起舞，想飛到哪里玩兒，就飛到哪里玩兒。與天空中飛行的小鳥打招呼；與路邊的小花微笑；與美麗的蝴蝶談心；與……
我愛蜜蜂，愛它的勤勞，愛它的可愛，也愛它的自由！
六年級(jí):陳泠伊
《蜜蜂》作文 篇3
這是一只蜜蜂，它闖入我們的教室，引起了一場(chǎng)“鬼哭人嚎”的事件。
開始，還是像往常一樣，大家伴隨著上課鈴陸續(xù)放下手中的作業(yè)本，開始讀課文，不過還是有同學(xué)趁著孫老師還未踏入教室，抓緊時(shí)機(jī)竊竊私語。直到這只不速之客闖入了大家的視線。這只蜜蜂的到來可給我們?cè)黾恿瞬簧俾闊航淌胰搜龅史⒖虂y成一鍋粥，有不少人連連后退，甚至尖叫起來。這氣氛一點(diǎn)也不雅于看鬼片，每一個(gè)人的表情如出一轍：眼睛瞪得不能再大，嘴巴張得不能再大。一只身長只有幾厘米的小蜜蜂就能把我們嚇成這樣（天曉得它是怎么飛進(jìn)來的），那要是發(fā)生地震.......媽呀........那還不得.......
這蜜蜂是哪路神仙派來的.偵查兵嗎？我們做作業(yè)挺認(rèn)真的呀！我不禁打了個(gè)寒顫，誰知那只蜜蜂又突然隱身不見了。我長呼了一口氣，心想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑蜜蜂不回來，保佑......保佑......
可惜天不遂人愿，這只蜜蜂又神不知鬼不覺地出現(xiàn)了。教室里又開始炸鍋了，男生女生不約而同扯著尖叫喇叭高喊“啊.......走開.......""唉！淡定，淡定。“坐在斜對(duì)面的魏擎天突然不緊不慢地說道，只見他氣定神閑地坐在座位上，絲毫沒有害怕驚慌的意思。我想：也對(duì)，我也可以做個(gè)“淡定哥”呀！試試看？于是，我也裝起了樣子，淡定，淡定......
尖叫聲，桌椅碰撞聲還是此起彼伏。幾分鐘后，四（4）班11.3事變終于結(jié)束了——蜜蜂飛走了。現(xiàn)在想想也就這么回事嘛！下次蜜蜂來，得淡定，淡定！唉！不對(duì)不對(duì)，可不要再有下次，蜜蜂大哥，你翅下留情，可別再飛來了。
《蜜蜂》作文 篇4
老章說第一遍“濫竽充數(shù)”時(shí)，一只蜜蜂大搖大擺地飛進(jìn)了教室。感覺它似曾相識(shí)，應(yīng)該是上次數(shù)學(xué)晚自習(xí)飛進(jìn)來的那只吧。
它先在窗戶上停留了好一會(huì)兒，又飛到了電子白板上方。可能它注意到大家向它投來好奇的目光，就大大方方的在四個(gè)大組來回旋轉(zhuǎn)，像是在給我們畫光圈。不過我們可不是天使啊！接著，蜜蜂又飛回到窗戶上方的'玻璃，不停地來回爬動(dòng)。奇怪！難道它的小腳上有膠水嗎？不然，怎么在豎立光滑的玻璃上爬動(dòng)都不會(huì)掉下來呢。接下來，它又停在四七班的班牌上發(fā)了一會(huì)兒呆。它在想什么呢？是語文書上的一道題，還是一個(gè)它不認(rèn)識(shí)的字？過了一會(huì)兒，估計(jì)它想到了最終答案，就“嗡嗡嗡”的飛走了。
第二次，老章又說了一句：“有些人就在里面濫竽充數(shù)嘛！”蜜蜂就又飛了進(jìn)來。
老章哭笑不得，想哭呢，是因?yàn)槊鄯溥B續(xù)兩次擾亂他的課堂。想笑呢，卻是因?yàn)槊鄯湔媸强蓯邸?/p>
蜜蜂實(shí)在是太好學(xué)了，干脆給它安排一個(gè)專位，供它學(xué)習(xí)旁聽。要真是那樣就太好了！
《蜜蜂》作文 篇5
今天是星期天。我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹Ｎ夷昧艘恢豢盏墓亢鸵桓旨?xì)又長的小木棒，然后，我們一起向坑里走去。
坑里空氣清新，花花草草很多，是蜜蜂活動(dòng)的理想場(chǎng)所。來到坑里，我們就開始尋找蜜蜂。很快我就發(fā)現(xiàn)了它們。有幾只蜜蜂在油菜花上飛舞。看來它們?cè)诓擅邸Ｎ蚁脒@幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢？看來一定是不喜歡和大家在一起，所以要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛，我要怎么抓呢？我可沒有飛行的本領(lǐng)呀。還是再找別處的'蜜蜂吧！我能夠抓到的是那些停在樹上，或者是墻上，或者鉆進(jìn)什么洞里去的蜜蜂。
突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹上，停下來。咦，這蜜蜂還往那棵樹上的一個(gè)洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑過去，用瓶口罩住那洞口，然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓洞露出了一點(diǎn)小口。接著，我把小木棒伸進(jìn)洞里。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我就慢慢地把木棒往洞外拉。等到木棒的末端靠近果汁瓶口的時(shí)候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里抽出。那蜜蜂仿佛知道自己有了危險(xiǎn)，想飛出瓶子去，我馬上把瓶子蓋好。我拿著瓶子給伙伴們看，他們都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在石塊上面。我就把瓶子扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，好像知道我對(duì)他沒有敵意，自已爬進(jìn)了瓶子里。
過了二十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。看到蜜蜂在瓶子里上下亂躥，我不由得想起那甜津津的蜂蜜，口水一下子涌了起來。看在蜂蜜的份上，我決定放了它們。我打開瓶蓋，戀戀不舍地放飛了小蜜蜂。你看，它們又在花叢中自由地飛舞，我欣慰地笑了。
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