校園四季的作文4篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園四季的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園四季的作文 篇1
校園四季都有歌，
老師就是曲作者。
春天有小草的歌，
老師的溫情似春風(fēng)吹過(guò)。
夏天有花兒的歌，
老師的汗水如珍珠閃過(guò)。
秋天有落葉的`歌，
老師的耕耘換來(lái)我們的收獲。
冬天有雪花的歌，
老師的激情像燃燒的火。
校園四季都有歌，
灑遍校園的各個(gè)角落。
校園四季的作文 篇2
歡迎你來(lái)到我們美麗的蓮河學(xué)校。我們學(xué)校一年四季全是綠的世界，我們生活在綠的海洋中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)校園的四季。
嫩綠的春天
春天是充滿希望的季節(jié)。她來(lái)到我們的學(xué)校，春風(fēng)傳遞著她的問(wèn)候，春雨表達(dá)著她的愛(ài)撫。她笑著，跑著。整個(gè)校園到處有春的腳步，春的氣息。花壇里，操場(chǎng)邊，校園的角角落落全是綠綠的，細(xì)細(xì)的，密密的小生命，像剛出生的嬰兒那樣可愛(ài)、嬌貴。校園里的樹(shù)也滲透著綠的生命，深黃中泛著青，透著綠。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的綠象想要掙脫開(kāi)束縛，努力向外界伸展著，生長(zhǎng)著。那可愛(ài)的毛毛雨落在嫩嫩地葉上，就如同嵌在上面的珍珠，晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下，我們關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，絕不傷害她。
碧綠的夏天
夏天是熱情奔放的季節(jié)。在我們的培育下，小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，一大片一大片的滿是的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像是在碧綠的海洋中的漣漪，不斷擴(kuò)散開(kāi)去。花壇里的花也笑起來(lái)了，有白的、有黃的、有紅的……五顏六色，爭(zhēng)相斗艷。她們擺脫了任何的束縛，自由自在地，盡情的縮放著美麗。遠(yuǎn)方的樹(shù)也茂密起來(lái)了，高高地，壯壯地，象是一位位巨人一樣保衛(wèi)著我們學(xué)校。我們這些小朋友在這塊自由的天地里，笑著，跑著。
金綠的秋天
秋天是碩果收獲的季節(jié)。校園里的'柿子樹(shù)，都掛滿了金黃黃的小柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛滿枝頭，象征著我們學(xué)校繁榮似火。校園角落里的花草，高大的樹(shù)木，也變得更加成熟，金綠金綠的，好象還沒(méi)看夠這可愛(ài)的世界，但她們更知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的使命。我們這些小朋友在這充滿愛(ài)的校園里也在茁壯成長(zhǎng)。
深綠的冬天
冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)。下雪了，小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來(lái)，如同雪白的小天鵝在跳著令人陶醉的舞蹈。樹(shù)上，樓上，整個(gè)校園成了潔白的世界。不，還有綠色。你看，大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會(huì)有深綠的種子，正在積蓄著力量，等待著來(lái)年的春天。我們這些小朋友踏著白雪，聽(tīng)著“咯吱咯吱”的聲響，歡快的玩耍。
這就是我們充滿綠的校園的四季，我更愛(ài)充滿愛(ài)的四季的校園。
校園四季的作文 篇3
我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷。
春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國(guó)許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過(guò)了我們幾天，花開(kāi)了，黃色的'花瓣向四周進(jìn)行舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái)，漂亮美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機(jī)活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時(shí)，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點(diǎn)點(diǎn)或者綠色。
夏天，玫瑰從地下探出頭來(lái)，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的。花散發(fā)著濃濃的香氣，只吸引少數(shù)蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開(kāi)，一串紫色的花串，通過(guò)很遠(yuǎn)，你分開(kāi)可以聞到醉人的芬芳。
秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛改革開(kāi)放，五顏六色，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時(shí)，楓樹(shù)上，飄落下來(lái)我們無(wú)數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了一個(gè)厚厚的一層，好像地上著了火。
冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒(méi)有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。
校園文化四季我們都很迷人，無(wú)論選擇哪個(gè)季節(jié)，都風(fēng)景如畫(huà)。
校園四季的作文 篇4
有一個(gè)地方，四季都很美。你想知道那是哪里嗎？我這就來(lái)告訴你，那就是——我美麗的校園。
春天，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著春天的氣息。同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)書(shū)聲瑯瑯，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，同學(xué)們有的跳跳繩，有的踢毽子，還有的在玩捉迷藏，抓人……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱美麗的春天。蝴蝶在空中飛舞，好像在慶祝春天的來(lái)臨。
夏天，到處綠油油，桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！可小朋友們不怕熱，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開(kāi)心了，玩累了就在樹(shù)陰下乘涼。。
秋天，秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上了金黃的外套。校園到處都散發(fā)著一股淡淡的清香，這股香味是桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的'棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。孩子們打雪仗，堆雪人，還可以滑雪。孩子們?cè)谘┲型娴梅浅ｉ_(kāi)心。
這就是我的學(xué)校！校園里一年四季都充滿著無(wú)限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！
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