三年級的詩歌作文
篇一：
我想
我想把小手安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，
悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養，
長呀，長——長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，
望呀，望——藍天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會飛呀，飛——飛到遙遠的地方，
飛到美麗夢想的天堂……
手牽手，肩并肩
天上的雪花原本并不相識,但飄落時，聚在一起,于是融為一體。
地上的沙礫原本天各一方，但借流水的承載，匯在一起，于是固結成巖。
我們是那晶瑩剔透的雪花，我們是那久經磨煉的沙礫，雖然我們來自不同的地方，但我們擁有共同的家——三年級。
雖然我們仍未擺脫稚嫩，但我們將手牽手，肩并肩，一起面對成長中的困難險阻。
時光在流逝，世界在變遷，始終不變的是我們前進的決心。
四十九朵雪花終將化為水滴，匯入汪洋，四十九顆沙礫終將歷經磨練，聳立于世！
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開了心頭的烏云；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的.方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
《這也是一切》——舒婷不是一切大樹
都被暴風折斷；不是一切種子，
都找不到生根的土壤；不是一切真情，
都流失在人心的沙漠里，不是一切夢想，
都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，
都像你說的那樣！
不是一切火焰，
都只燃燒自己
而不把別人照亮；不是一切星星，
都僅指示黑夜
而不報告曙光；不是一切歌聲，
都略過耳旁
而不留在心上。不，不是一切
篇二：
假期（一首）
中興學校三6班楊秉睿
假期來了，
多么美好。
忘掉所有煩惱，
做個小鳥一樣快樂的人。
放松放松，
啃啃冒著氣的冰棒，
在郁郁蔥蔥的樹林里漫步，
多舒服！
假期，沒什么傷心的，
每天開開心心多健康！
望著平靜的河面，
和亭亭玉立的柳樹合影，
聽雨演奏，聽小鳥歌唱，
和花兒共舞。
多開心，多快樂！
夢（二首）
在繁星點點的夜，
是星星帶我去了金色的沙灘上。貝殼在陽光的照射下閃著光，
海浪在給我撓癢。
我望著碧藍的海面，
我的'心和她一樣平靜，
當我正張開手擁抱大海時，
一股巨大的海浪涌來，
我在水中掙扎著······
我驚醒過來，
啊！原來是一場
美麗而又驚險的夢。
我繼續合上眼
山村（三首）
早晨，
公雞有節奏的把人們
喚醒
太陽公公剛露面
圓圓的臉蛋羞得通紅
山村的早晨像一幅
寧靜而又美麗的畫
傍晚
晚霞映紅了大地
在山頂上
看著那太陽
藍天上綻放著無數火紅的花兒漸漸地
我們進入了繁星點點的夜
幻想（四首）
駱駝帶我來的撒哈拉沙漠
在金字塔前跳草裙舞
和獅身人握手
當我渴時
鴕鳥帶我來到了
月亮灣
天鵝帶我來到彩虹上
和無數鳥兒玩耍
精靈給我一雙翅膀
讓我能飛翔
酸甜苦辣
是彩虹的味道
駱駝和鳥兒千里迢迢來
只為讓我做一次愉快的旅行
夜（五首）
空中
繁星點點
閃著銀光
躲在云層下
深藍的空中
篇三：
要問我的理想
可真不知道該怎么講
因為她就像一個小姑娘
一年就變一個樣
上幼兒園時阿姨問我
長大要干什么
我說
要像爸爸那樣
用電腦打出好多好多的文章
上一年級時
老師問我
將來有什么理想
我說
要像媽媽那樣
在紙上畫出好多好多的樓房
后來
我的理想又變了樣
我要做一名老師
心想
做一名老師
就該像我的老師那樣
從此我開始模仿她寫字走路
當我把理想告訴老師
老師激動得滿臉閃光
她說
你這個老師
將來準比我強
可我總是在擔心
明天會不會又換個理想
當醫生當老板還是當個遠洋輪的船長
不是我站在這山望著那山高
而是我們的祖國實在是太可愛了
每一個職業都讓人向往
希望我長大后
能夠像雷鋒叔叔那樣
做一枚小小的螺絲釘
...
我想
我想把小手安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，
悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養，長呀，長——長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，
望呀，望——藍天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會飛呀，飛——飛到遙遠的地方，飛到美麗夢想的天堂……
手牽手，肩并肩
天上的雪花原本并不相識,但飄落時，聚在一起,于是融為一體。
地上的沙礫原本天各一方，但借流水的承載，匯在一起，于是固結成巖。
我們是那晶瑩剔透的雪花，我們是那久經磨煉的沙礫，
雖然我們來自不同的地方，但我們擁有共同的家——三年級。
雖然我們仍未擺脫稚嫩，但我們將手牽手，肩并肩，一起面對成長中的困難險阻。
時光在流逝，世界在變遷，始終不變的是我們前進的決心。
四十九朵雪花終將化為水滴，匯入汪洋，四十九顆沙礫終將歷經磨練，聳立于世！
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的.嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開了心頭的烏云；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
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