(合集)童話的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
我原是一塊寬大結實的玻璃，落戶在一間小學教室的窗戶上。我作為一個窗戶要日日夜夜為上課的孩子們遮風擋雨�？墒俏疫@個美好的.愿望卻被一個突如其來的橫禍打破了。
昨天下午放學后，班上的兩個調皮大王小軍和小明留下來在教室做值日。可是他們淘氣搗蛋啊，不好好掃地，而是拿著根掃把追追打打，用掃把當武器揮來揮去。對方被自己用掃把打中了，就樂得手舞足蹈的。過了一會兒，他們就鬧得更厲害了，不單止用掃把當武器了，還用粉筆、黑板擦、抹布這些公物扔來扔去。這時，小軍想用掃把打小明，沒打中，卻打在我身上了�！斑郛敗币宦�，我身上的玻璃被打碎了，留下了一個大洞。小軍和小明吃了一驚，知道事情不妙，急急忙忙地把教室收拾好就開溜了，留下我散落一地，留下我在哭泣。
其實他們對我的傷害并不是第一次了。上次也是這樣追追打打，一個黑板擦扔過來打在我的身上，只不過沒有弄碎我，再加上同學們平時不愛護我，開窗關窗時太大力，使我原本結實的身體變的疏松，所以這次就難逃一劫了。
同學們，你們不平時不愛護我，現在沒有了我為你們擋著北風的滋味難道好受嗎？所以，以后要愛護我們公物呀！
童話的作文 篇2
兔大夫是個名醫，而且心腸好。
一天，兔大夫要去對面的一個被傳染了疾病的動物村，給動物們治病。兔大夫帶著大藥箱，翻山越嶺，急急忙忙地前往動物村。
走著走著，他來到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的`手，有的咬兔大夫的尾巴……這時，小貓來幫助了
小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛，兔大夫連聲感謝。過了這座小山。兔大夫來到了平原。它遇到了一條小河，小鴨一搖一擺，馱著兔大夫過了小河。
兔大夫在其他居民的幫助下，終于來到了動物村。他連一口氣都沒有喘，就開始給奄奄一息的小狗，以及動物村里所有生病的動物治病。
馬村長代表所有的動物前來感謝，兔大夫笑著說：“朋友之間，就應該互相幫助，互相關心的�！�
童話的作文 篇3
從前，有一個國王，他想要一幅巨幅山水畫，用來裝飾他的寢室。于是，他聘請了全國最好的畫家來為他作畫。這位畫家在金錢的誘惑下，很高興的答應了國王。
畫家回到家里，開始潛心創作他的作品。用了足足7個月的時間，這幅巨幅山水畫才完工。畫家找了15個人，把這幅畫扛到了國王那里。畫上畫了一片草地，一條街道，還有幾家農家小院。那里有清澈的小溪，盛開的花朵，遍地的綠草……
國王看著，滿意極了，當即找人把這幅畫掛到他的寢室，并且給了畫家一大筆錢。
晚上，國王看著畫，怎么也睡不著覺�；蛟S是因為它太喜歡這幅畫了吧！他看著看著，仿佛感覺這一切都是真的一樣，畫里的小花的香氣仿佛撲面而來。因為這幅畫太大，里面的一切景物都和真的一樣大。國王看著畫，不知不覺就睡著了。
國王半夜想去廁所，就醒了。因為他迷迷糊糊的，以為寢室里的畫是真的，就走了進去。奇怪的是，國王竟一下子就走進了畫中的`世界。國王在那里走著走著，看著那里的人、那里的事……一切的一切都迥乎不同！
國王看見有一個人再賣一種沒見過的食品，就掏出金幣買了一個，吃后感覺滋味美極了。吃完了餅，國王又到處亂逛，碰見了一對巡邏兵，他們抓住國王，大聲朝他喊道：“你有身份證嗎？沒有就和我們走一趟吧！”國王大驚失色，但還是被他們拉到了監獄里。在監獄里，尊貴的國王只好每天啃窩窩頭，這讓他感受到了窮人們的疾苦。可自己以前天天吃山珍海味，還那么浪費……想到這里，國王感到十分后悔。
不久之后，國王看見監獄里有一個狗洞，就從這里爬了出去。奇怪的事，他竟又回到了自己的寢室。
他聽到外面一陣嘈雜，一看，原來是大臣們發現自己丟了，把畫家抓了起來，就要把他處死。
國王喊了一聲：“我在這里！”大臣們驚慌的回頭看，他們不敢相信站在眼前的就是國王，監獄里的折磨讓他瘦了許多。
于是人們丟開畫家，去給國王噓寒問暖。國王卻說：“放了這個畫家吧，多虧了他，要不然我一輩子也感受不到窮人們的疾苦！”于是畫家就被放走了。
國王從此也善良了許多，他主動下令士兵們到各個窮人們的家里，施舍給他們糧食和錢。人民過上了幸福生活。
童話的作文 篇4
在一個富人別墅區里，住著一個腰纏萬貫的人。他家里養了一只貓，一只狗，一只魚。貓叫花紋，魚叫地圖，狗叫閑事。
貓的身上有很多漂亮的花紋，所以叫花紋。魚在水中游來游去，尾巴拖出來的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線，所以它叫地圖。而那只狗呢，平時很愛多管閑事，因此取名叫閑事。
一天，主人站在魚缸前目不轉睛地盯著地圖，越看越喜歡，甚至開始叮囑花紋和閑事：“這缸里住著是我最心愛的寶貝，你們可以看，但是誰都不許動，聽到沒有？”花紋叫了聲“喵”，狗叫了聲“汪”，都擺出一副很乖巧的樣子。
有一次，主人出差了。花紋對閑事說：“咱們來玩捉迷藏吧，我來數，你來藏，怎么樣？”閑事一聽，就知道花紋是想吃地圖，所以就沒有搭理它，假裝在看外面的風景，偶爾還尖叫道：“哇，今天的天空真美啊！好希望哪天主人能帶我出去玩！”花紋只好繼續想別的'辦法。
花紋想啊想，計上心頭�；y跳上陽臺，和顏悅色地對地圖說：“出來一起玩捉迷藏怎么樣？我保證不吃你！”地圖一聽，馬上說：“你還不是為了吃我，想讓我出去，才這么糊弄我，我才不會上你的當！”花紋頓時火冒三丈，直接把爪子伸進魚缸。地圖的身子可靈活了，只見它一會兒游到左邊，一會兒游到右邊�；y怎么也抓不到它。
花紋見這招不抵用，又想了一個妙計：地圖不是喜歡跳躍嗎？那我就投其所好吧！于是，花紋笑瞇瞇地說：“我們來玩跳一跳吧！”果然，地圖聽了很高興，就說：“可以呀！”花紋用手指著地板說：“我先從地上跳到你的缸旁邊，然后你再跳�！薄皼]問題！”第一次，花紋沒有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己，但完全沒有在意。第二次，花紋依然沒有抓到地圖，只好說：“主人家在頂樓，我從樓頂上的那個陽臺跳回桌上，你跳出水面。記住，我們要同時跳。”說完就跳上了陽臺�；y喊：“跳！”它們倆就同時跳了起來�；y跳到主人的陽臺上時，看到地圖真的跳出了水面，頓時心花怒放�？伤_下一滑，一下子墜下樓了，還發出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無事地在魚缸里游來游去。
這個故事告訴我們，如果過分貪婪，最終都會自取滅亡。
童話的作文 篇5
有一個地方，那里沒有悲傷，沒有背叛，沒有欺騙，只有善良，天真，快樂，忠誠，那個地方是那么美好，那么美好，那是每一個人夢寐以求的地方，那是一個沒有悲傷的世界，它就是童話世界里的城堡。
那里的花瓣漫天，水潤物無聲，卻又娟娟流入愛之河，到處奔跑著奇異珍獸，森林樹木參天，時不時傳來一聲清脆的鳥叫，可愛的小精靈慢慢的飛舞，花靜靜的綻放，花漫山遍野，雖然普通，卻又美麗，可愛的小矮人，美麗的白雪公主，善良的正義女神，孝順乖巧的小紅帽，那些童話里的人物生活在這個世界里，這里的美無法用語言形容，沿著山坡走，那是一座白色的城堡，推開城堡之門，潔白的雪花迎著你飛舞，你所看到的世界是一片新天地，七扇門代表的是七種不同的`意境，當你打開第一個門，那是純真，那是你剛出生是無邪的笑，你不曾走入黑暗，因為你一直都在向往光明啊，現在的你是否如出生時那邊純真；你打開第二個門，那是善良，那是一顆熾熱的心，熾熱的愛，用愛心點亮這個社會，現在的你又是否能初心不變；你打開第三個門，那是忠誠，那是一份永不背叛的情誼，一份衷心的情誼，現在的你又怎能做到永不背叛？你打開第四個門，那是快樂，以前，你覺得只要得到一塊糖果就是最大的幸福，現在，你覺得一塊糖果怎能夠？誰又能做到不貪婪？你打開第五個門，那是孝順，以前你可是一個大孝子啊，現在呢？你打開第六個門，那是友善，對誰都和和氣氣，那是曾經的你，現在的你又能做到嗎？你打開第七個門，那是你點點滴滴做的所有善事，你的每一個表情都如痛苦湛藍，如糖果簡單，那是你曾經簡單樸素的心，現在的你還會懷念那個善良的你嗎？
第八個門，用沉重的鐵鎖緊緊的鎖住，那是什么？
童話的作文 篇6
在一個風和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧著欣賞旁邊的風景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
危急時刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的褲角，幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的.孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創造出美好的境界。
只要互相給予無限關愛，相信我們世界會變得更美好!
童話的作文 篇7
冬天來了，鄉村的學校更冷了�？帐幨幍牟賵錾�，幾棵孤零零的小樹被凍得瑟瑟發抖。凜冽的風像是一把尖利的刀子，捅破那紙糊的窗口，呼呼地伸進來。
孩子們仰著通紅的小臉，聚精會神地聽著老師的課。教室里回蕩著老師那清亮的講課聲，在這冰冷的空氣里感覺特別的脆。呼出來的氣灰蒙蒙的，彌漫在教室里。孩子們在使勁地搓著手，發出輕微的沙沙聲。那些小手已經被凍得開裂了，條條血痕依稀可見。頭發有些亂蓬蓬的，還粘著一兩根枯黃的稻草；臉有些臟兮兮的，帶著些灰黑的斑痂。
孩子們的衣服穿得有些凌亂：有的掉了一兩個扣子，半扣半開；有的只套上一兩件單衣，身子在瑟瑟縮縮；有的雖然穿上棉衣，卻沒有扣子，只得用一根草繩胡亂地扎著。烏黑的腳丫被露了一兩個洞的鞋子包著，不停地抖著，好像要把這煩人的寒冷抖走。
這是一群山里的留守兒童。父母都像一只只大鳥飛出了這偏僻的大山，想去尋找豐美的食物，喂養這一張張嗷嗷待哺的嘴巴。這山里也太窮了，一個比一個深的山谷，像是一條條難以逾越的鴻溝。山嶺重重，只留著那彎彎曲曲的山路，像一條纖細的臍帶一樣伸出山外，汲取那新鮮的營養。父母們要把那灰黑的瓦房推到，換上堅硬結實的.鋼筋水泥樓，可僅僅靠那從石縫里勾出的一兩點泥土推成的薄地，這永遠是個夢。
父母就這樣帶著希望，紛紛跑到山外去了，留下了年老力衰的老人和這些還在蹦蹦跳跳上學的孩子們。
家里總是那樣冷冷清清。每每放學回來，屋里黑漆漆的，聽不到熱鬧的說笑聲。爺爺奶奶可能還在地里揀菜，或者帶那頭老牛出去吃草喝水。即使他們在家的時候，也只是勾著腰，靜靜地坐在黑暗中，有時連燈也舍不得點上。他們老了，走路緩緩的，一點聲音都沒有。
爸爸媽媽在家時，可不一樣了。那風風火火的腳步，發出噔噔的聲音，弄得滿屋響，充滿著令人振奮的活力。媽媽又是愛笑的人，有個什么好笑的事情，總會哈哈的笑個不停。爸爸劈柴的時候，掄起的大斧頭，劈里啪啦地響，有時還情不自禁哼唱一兩句高亢的山歌；媽媽剁豬菜時，也是叮當作響，洗衣服掄起的棒槌啪啪地響，水花四濺。放學回來，聽到這些熱鬧的聲音，總是讓人感到踏實，很溫暖快樂，總會情不自禁地跑進屋里甜甜地叫聲爸爸媽媽，還撲進媽媽那溫暖的懷抱。
可現在這些熱鬧都隨著爸爸媽媽的打工一一遠去，想念爸爸媽媽的時候，坐在門檻上呆呆地望著遠方，即使是看見了天空里飛來的一兩只小鳥，也會盡情地看上幾分鐘，似乎這些小鳥能把他們寂寞的心情帶給遠方的爸爸媽媽。
冬天來了，這種感覺也越來越強烈。有時候爸爸媽媽也打來電話，一聽到那熟悉柔和的聲音，眼淚便不爭氣地流下來；有時候爸爸媽媽寄來一雙漂亮的鞋子或者暖和的衣服，自己總抱得緊緊的。但總是渴望著爸爸媽媽那雙溫暖的手撫摸自己那冰冷的小臉，親手幫自己把漂亮的衣服穿上。爺爺奶奶的手總是抖抖索索，動作很慢，大半天沒把一件衣服穿好，還常常把衣服穿反了，或者漏扣幾個扣子，那么的別扭。畢竟他們年紀大了，眼睛花了，說話都是有氣無力的。這么冷的天，爺爺奶奶們就呆在火爐邊，眼睛瞇瞇的，似乎都在打著瞌睡。
如果爸爸媽媽在家，會升起旺旺的火，燒上一鍋暖暖的水，讓自己的小腳盡情地浸泡。夜深了，躲在媽媽暖暖的懷里，慢慢進入甜蜜的夢鄉。
也許冬天來了，新年也就快來了。新年來了，爸爸媽媽就要回來了，自己要把一年儲藏的話一股腦兒倒出來。讓他們把自己爛了的衣服好好補補。自己一定早早跑到村頭，等著那親切的背影出現，便飛一般地跑過去，緊緊地抱住他們，牽著他們的衣角，回到暖暖和和的火爐旁。
這是一個冬天里的童話，也許會在孩子們的苦盼中悄悄來到。
童話的作文 篇8
從前，有個村莊，村莊里有個又高又大的巨人，他擁有一雙潔白的翅膀。他喜歡幫助誠實、可憐、善良的人。
有一年，一個鞋匠來到了這個村莊。他很貧窮，但他卻是很善良、也很誠實，但是他的'妻子卻是個貪心的人。有一天，他的妻子把他告上了法庭。鞋匠知道自 己是斗不過自己妻子的，決定逃跑。他就把補鞋的工具都裝好，還找到了兩塊錢，買了兩個餅干。他跑出了城門，一會兒，下起了傾盆大雨，他急忙跑進了一座破 廟，獨自一個人躲在角落里傷心的哭了起來。突然，一個高大的巨人出現在他的面前。巨人親切地對他說：“你為什么哭呢？”鞋匠說“我妻子把我告上法庭了，我 很難過，我不想見她了！”巨人聽了之后，就對鞋匠說“我們做好朋友吧！我愿意幫助你�！�
從此以后，鞋匠和巨人成了很要好的朋友，他們相互幫助，相互團結，鞋匠最后也擁有了一雙誠實、善良的翅膀 。
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