（精）蒲公英的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文7篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
心之所動(dòng)，就隨緣去吧
逆著光行走，任風(fēng)吹雨打。——題記
在我三歲的時(shí)候，是和奶奶呆在農(nóng)村生活的，整天在泥地上跑跳玩耍的我，偶然間發(fā)現(xiàn)了一株神奇的植物。
它的身上有著一圈純白的羽毛，我出于好奇，把它摘了下來(lái)。輕輕的吹向它的羽毛，它居然會(huì)飛!這讓我十分驚奇，慢慢的，我愛(ài)上了這株植物。我從奶奶的口中得知，這株神奇的植物叫做蒲公英。
當(dāng)我對(duì)奶奶表達(dá)了我對(duì)蒲公英的愛(ài)意以后，奶奶說(shuō)要讓我嘗嘗蒲公英的味道。說(shuō)著，奶奶拿著鐮刀，走到了土地里，砍下了蒲公英。把它洗干凈，然后擺上了餐桌上，我伸手就把蒲公英放進(jìn)了我的嘴里。然后，吃出了一種不可思議的味道，先是苦，嚼到最后又嘗出了一絲甘甜。正所謂苦盡甘來(lái)嘛。
拼搏的人都是這樣，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在國(guó)際賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，她如愿以?xún)數(shù)卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在我十歲那年非常墮落，在學(xué)校里上課看漫畫(huà)，考試作弊，回家打游戲，這就是每天“充實(shí)”的生活。
有一天，我終于感受到我的變化：精神狀態(tài)越來(lái)越不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了不少。那個(gè)時(shí)候的我就想要改掉我的墮落樣子，卻找不到真正的目標(biāo)和如何努力，等到回家吃飯的時(shí)候，奶奶早已準(zhǔn)備好晚餐，是一盤(pán)蒲公英和一碗米飯。看見(jiàn)如此簡(jiǎn)單的晚餐，我的浮躁情緒又上來(lái)了，剛想發(fā)脾氣，卻看見(jiàn)了奶奶的微笑，對(duì)我說(shuō)：“快坐下，奶奶想和你談?wù)劊罱阌悬c(diǎn)上火了，吃點(diǎn)蒲公英拜火，它的藥效很大呢，你們孩子啊，就像一顆顆蒲公英，如果接受的是陽(yáng)光雨露，一定會(huì)是一顆非常有價(jià)值的蒲公英，但是如果每天都澆農(nóng)藥，那后果不堪設(shè)想啊!奶奶相信你，你一定會(huì)成為那顆最有價(jià)值的蒲公英。”
是啊，我們都是蒲公英，我也會(huì)有我的價(jià)值。就算變不成那顆最有價(jià)值的，也要向著那個(gè)方向努力。
我被這株小小的植物觸動(dòng)了!從此，我痛改前非：放下了手機(jī)，收起了漫畫(huà)書(shū)，走向了學(xué)習(xí)桌，開(kāi)始學(xué)起習(xí)來(lái)。
奶奶看見(jiàn)我學(xué)習(xí)的樣子，很欣慰。
不久后，經(jīng)過(guò)我的`不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了很多。不僅如此，我的學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣也改變了很多。我有了明確的目標(biāo)，并且在努力的過(guò)程中收獲了許多，蒲公英不就是在經(jīng)歷了先苦后甜的過(guò)程后才變得更有價(jià)值嗎?
每一次蒲公英的綻放，小小的花蕊，黃黃的花瓣，向著陽(yáng)光，扎根于大地，都會(huì)帶給我們無(wú)限生命的力量。
我也會(huì)像蒲公英一樣在重重考驗(yàn)中跨越千山萬(wàn)水，變成一個(gè)有價(jià)值的人。
蒲公英的作文 篇2
世界上有許多名花，有國(guó)色天香的牡丹，有純潔高雅的百合，有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。
蒲公英的`莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像它的腰，十分纖細(xì)。莖的頂上一個(gè)翠綠色、硬硬的球上長(zhǎng)滿了雪白色的毛，仿佛是它的頭發(fā)，看起來(lái)像一個(gè)蓬松的球兒。那些毛柔軟極了，摸一摸，像剛生下來(lái)的小雛雞的毛那樣細(xì)膩。輕輕一吹，雪白的毛就四處飄散開(kāi)來(lái)，像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后，整個(gè)蒲公英只剩下一個(gè)孤零零的球，好像是它們的母親在看家似的，不肯離開(kāi)這個(gè)地方。有時(shí)也偶爾會(huì)有一兩片細(xì)毛固執(zhí)地留下來(lái)，依依不舍地陪伴媽媽。
蒲公英的根就像一位母親一樣，即使自己的兒女早已四海為家，但也絕不離開(kāi)這個(gè)充滿回憶的地方，直到枯萎為止。
我喜歡吹蒲公英，喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時(shí)如下雪般的美景，更喜歡即使它的兒女漂泊四方，它卻仍然堅(jiān)守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。
蒲公英的作文 篇3
一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。
廣闊的草地，因?yàn)榻德淞诵→椂行┨貏e。
“看見(jiàn)那片蔚藍(lán)的天空了嗎？”小鷹像是對(duì)誰(shuí)說(shuō)又像是自言自語(yǔ)：“天空是屬于我的，我會(huì)振翅高飛的。”
“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看著他。
“你怎么竟說(shuō)大實(shí)話，”小鷹笑了，“我也是這么想的，因?yàn)槲矣谐岚颉！?/p>
“哦，我也喜歡藍(lán)天。”蒲公英說(shuō)。
“那，我們都去觸摸那片天空吧。”小鷹隨意對(duì)眼里閃著憧憬的`光的蒲公英說(shuō)：“不過(guò)，你不太成熟。”
…… ……
蒲公英想，天空也是我的夢(mèng)想啊，它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。
“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我要去追我的太陽(yáng)了，再見(jiàn)！”小鷹說(shuō)著，展開(kāi)翅膀，飛走了。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的身子，望著山邊一抹殷紅，抖擻了一下精神，倔強(qiáng)的飛了起來(lái)。回想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看著風(fēng)中日益結(jié)實(shí)的肩膀，它相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
忽然，一縷似曾相識(shí)的白色飄過(guò)。
小鷹仰起頭，竟然是蒲公英！
“你？”小鷹吃了一驚。
撐著小傘的蒲公英微微一笑：
“不是說(shuō)好了嗎，我們都要去觸摸天空！”
蒲公英的作文 篇4
我是蒲公英，生長(zhǎng)在路邊。我有著毛絨絨的“羽毛”。每天從我身邊經(jīng)過(guò)的車(chē)輛、行人多不勝數(shù)。可是他們沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注我。不久，我便呆膩了這個(gè)無(wú)人理會(huì)的地方。我想著自己能夠周游世界，去法國(guó)，去俄羅斯，去埃及……一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開(kāi)眼看著周?chē)瑝m土飛揚(yáng)，行人的衣角，褲角都差點(diǎn)欣開(kāi)了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺(jué)一隈撕心裂肺的痛，因?yàn)槲业纳眢w太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
臺(tái)風(fēng)將我刮到了一個(gè)不為人知的地方。我四處游蕩，仍不知是何處。于是我便在此地留下了。這里有集市，不過(guò)人們都穿古裝，真奇怪！我一邊隨風(fēng)慢慢飄，一邊四下里觀看。這里的人都有銅錢(qián)，我明白了——這里是古代。難道我穿越時(shí)空來(lái)到古代了嗎？這真是太奇妙了。我在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生的國(guó)度里生活了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題，他們之間很少交談也很少笑，死氣沉沉的。我這個(gè)快樂(lè)的靈魂待在那里真是難受啊！于是我就想使這個(gè)國(guó)度有生氣，可是我只是一個(gè)“靈魂”，能有什么辦法呢？我無(wú)奈。
有一個(gè)晚上，我正在石頭上“睡覺(jué)”時(shí)，在我的夢(mèng)里，出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者。我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀？”他笑著看著我：“孩子，我是一個(gè)神仙。我聽(tīng)到了你心中想讓這個(gè)國(guó)度擁有生氣的愿望。原本我可以更快地幫助你，可是滿天的繁星摭信了你心中的愿望，我來(lái)得有些遲了。不過(guò)我可以給你仙力。但這仙力很有限，用了可就沒(méi)有了，具體的用法得你自己想了。當(dāng)你用完所有的力量時(shí)，你將回到現(xiàn)實(shí)世界變成一粒蒲公英的種子。加油吧，孩子！”我滿臉疑惑地聽(tīng)完了老者的說(shuō)話，原來(lái)他是讓我來(lái)使這個(gè)國(guó)度擁有生氣啊！我醒后，開(kāi)始了我的計(jì)劃……
我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿了美麗的花朵的種子。并用仙力使它們?nèi)炕ǚ牛尫抛约旱?香氣。引來(lái)了許多的美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞。集市上的人們看著美麗的蝴蝶，花朵。嗅著香氣，一時(shí)間忘記了自己要做的事情，可我總感覺(jué)少了什么，少了什么呢？我想起在現(xiàn)實(shí)世界里路程上行人談過(guò)世外桃園，我又施展法力讓這個(gè)國(guó)度變成了世個(gè)桃園。我感到了所有的人心中對(duì)這一美景的感嘆。我用自己身體里所蘊(yùn)含得所有的法力讓每一個(gè)人又重新獲得童心。正當(dāng)我感到欣慰時(shí)，一陣風(fēng)起，我隨風(fēng)飄飛。我明白了自己要回到現(xiàn)實(shí)生活中，變成一粒蒲公英的種子，可是我卻十分快樂(lè)，我?guī)椭诉@里所有的人，我并不遺憾，因?yàn)槲易哌^(guò)這一遭。
隨著風(fēng)，我飄飛，眼前一陣白霧，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。此刻已是夜晚，滿天的繁星掩藏我的點(diǎn)點(diǎn)秘密。沒(méi)有人知道我的秘密，只有在繁星后面笑著的老者……
一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開(kāi)眼看著周?chē)瑝m土飛揚(yáng)，行人的衣角，褲角都差點(diǎn)掀開(kāi)了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺(jué)到一陣撕心裂肺的痛。因?yàn)槲业纳眢w太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風(fēng)飄揚(yáng)……但我想，無(wú)論我飄到哪里，我都要快樂(lè)地面對(duì)……
蒲公英的作文 篇5
蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺(jué)，太陽(yáng)公公怎么也叫不醒，春姑娘使勁地?fù)u了搖，我伸著懶腰說(shuō)：“春姑娘，你這次叫醒我要到哪去呀？”
“春天來(lái)了，我?guī)闳ヂ眯校 ?/p>
我被春姑娘帶著飛上了天空，可過(guò)了一會(huì)兒，就覺(jué)得嗓子癢癢的，春姑娘說(shuō)，這是水泥廠的粉塵，我看了下面一下：許多小學(xué)生都在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著，這樣下去可不行。春姑娘，你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀？春姑娘鼓起腮幫子，三下五除二就把粉塵吹走了。
來(lái)到了郊外，感覺(jué)空氣好了許多，也聽(tīng)到了久違了的鳥(niǎo)叫聲，看到綠色的田野里，一塊塊黃燦燦的油菜花，被小蜜蜂們?cè)诨ㄈ镩g撓著癢癢，笑得東倒西歪，可高興著呢！多么想與小蜜蜂們一起跳個(gè)小蘋(píng)果呀！
田間道上都是一群群踏青的人們，樹(shù)林邊還有各式各樣的`帳蓬，有方的，有圓的，象個(gè)彩色的圍棋，好看極了！我們降下高度，想看個(gè)明白，忽然有個(gè)聲音傳來(lái)，我們尋聲一看，原來(lái)是兩棵小柳樹(shù)正彎著腰喊著：“快放開(kāi)我，我快撐不住啦！”
上面吊床上躺著的游人戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！看來(lái)得請(qǐng)?zhí)?yáng)公公幫忙了，太陽(yáng)公公用生氣的眼神盯著這個(gè)游客，他好象明白了太陽(yáng)公公的意思，把吊床換到了兩棵大大的樹(shù)上，小柳樹(shù)喘著粗氣對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！等我們長(zhǎng)大了，給你們當(dāng)搖籃！”
我有點(diǎn)口渴了，讓春姑娘帶到了小溪邊，喝著甜甜的溪水，小魚(yú)兒露出頭笑著說(shuō)：我們這美吧！以前可不是這樣，到處是上游沖下來(lái)的生活垃圾，我們正想搬家呢，就來(lái)了許多帶紅領(lǐng)巾的小朋友和大人們都來(lái)植樹(shù)和清理，你看這，是他們給我們發(fā)的獎(jiǎng)狀，回頭一看：“這里是我家，生態(tài)靠大家！”
小魚(yú)兒：你能幫我拍個(gè)照和你的獎(jiǎng)狀合個(gè)影嗎！我把它帶回去，讓城市里的污染源看看，讓我們那和你這一樣！
回來(lái)的路上，我看著獎(jiǎng)狀，想了許多、許多，不知不覺(jué)又睡著了……
蒲公英的作文 篇6
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活大概讓我感到厭倦，偶爾假期回到了鄉(xiāng)下老家，內(nèi)心的煩躁依然不減。鄉(xiāng)村的生活忙碌又充實(shí)，落后的條件所帶來(lái)的是不絕于耳的噪音，耳邊不斷傳來(lái)陌生的鄉(xiāng)音，別了父母，我踏上田間小路。
黃土上只有幾株野草，路邊是菜田，我漫無(wú)目的地走著，最后被一座小土坡?lián)踝×巳ヂ贰Ｍ疗律蠜](méi)有什么植物，土坡下倒長(zhǎng)著一片狗尾巴草和蒲公英。小小的蒲公英輕輕的晃著，無(wú)憂無(wú)慮地跳著舞。我不由得心生羨慕，出于好奇，伸手小心翼翼地摘下一朵，放在手心里仔細(xì)地打量。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英晃動(dòng)幾下，飄向空中。蒲公英會(huì)飛去哪里呢？我望著蒲公英小小的影子，好奇之下，忘卻了煩惱，抬步跟了上去。
跟隨著蒲公英，我跌跌撞撞地前行，猛地發(fā)現(xiàn)天空是如此湛藍(lán)，云朵是如此潔白無(wú)暇，空氣也是如此干凈清新。我路過(guò)了農(nóng)田，聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民們干活時(shí)議論的聲音。淳樸老實(shí)的他們來(lái)埋頭干著活，豆大的汗珠滾落下來(lái)，迎著如火的驕陽(yáng)，他們無(wú)所畏懼地工作。他們挽起袖子和褲腳，彎下了腰，弓起了背，他們的臂膀強(qiáng)壯有力，他們宛如天神頂天立地般屹立在田間，認(rèn)真勤懇地守護(hù)著這一片安穩(wěn)的土地，守護(hù)著它們難以維持的生活。敬佩傾襲而來(lái)，剎那間，撥動(dòng)了我的心弦。
我路過(guò)了工廠，我看見(jiàn)工人們積極陽(yáng)光的'面貌，我看見(jiàn)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著不屈的笑容。藍(lán)色的工作服上沾滿了油漬，他們微笑著，毫不在意地坐在陽(yáng)光下。感動(dòng)傾襲而來(lái)，剎那間，撥動(dòng)了我的心弦。
我路過(guò)了住宅，我看見(jiàn)老人們安詳?shù)刈谝黄穑奶旌炔瑁轮笃濉２还ぷ鞯膵D人們圍在一堆，織著衣服，拉著家常，她們平和而幸福地談笑著。孩子們?nèi)宄扇海傯[嬉戲，彈彈珠，打皮球。溫暖傾襲而來(lái)，剎那間，撥動(dòng)了我的心弦。
我追逐著那一株蒲公英，最終回到了自家門(mén)前。我望向家中，我的家人正聚在一起，做好了飯菜，等我回來(lái)。我又望向蒲公英，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。仿佛是流浪多時(shí)的孩子找回了自己的家，安然回到家人的懷抱。
那一株小小的蒲公英，飄蕩了許久，它一路相遇美好，無(wú)憂無(wú)慮地嬉笑著，最后找到了溫暖的避風(fēng)港——家，并自此生根發(fā)芽。
親愛(ài)的朋友，當(dāng)你累了倦了，就去追逐一株蒲公英吧！相遇美好，收獲寧?kù)o，最終會(huì)回到家的溫暖。
在那個(gè)初夏，我追逐一株蒲公英，一路美好，撥動(dòng)了我的心弦。
蒲公英的作文 篇7
我的名字叫蒲公英，我和媽媽連在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
突然有一天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，快要把我吹跑了。我雙手緊緊拽著媽媽不放。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你該自己出去闖一闖了，不能總在媽媽的.保護(hù)下生活，去吧!”我撒嬌著對(duì)媽媽說(shuō)：“不要，我就要和媽媽在一起。”不料，媽媽卻掰開(kāi)我的手，推開(kāi)我“去吧!孩子”。
被媽媽推開(kāi)后，我因?yàn)樘p，便被一陣風(fēng)帶走了。我順著風(fēng)來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我看見(jiàn)一個(gè)人，一會(huì)兒加點(diǎn)這個(gè)粉，一會(huì)兒又添點(diǎn)那個(gè)水，也不知在干什么。突 然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“去采集一些樣本。”我本來(lái)還在疑惑什么是樣本，直到他說(shuō)“蒲公英樣本”。我先是一愣，然后一驚，蒲公英不就是我嗎!
我趕快對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“快逃!”風(fēng)兒立刻帶著我跑向遠(yuǎn)處的森林。到了森林，我本來(lái)要休息一下，又看見(jiàn)了一群人。我想知道他們?cè)谡f(shuō)什么，卻聽(tīng)不清。于是讓風(fēng) 姐姐帶我靠近一些，我終于聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么了。可是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。他們似乎在打兔姐姐的主意。我趕緊讓風(fēng)兒帶我去找兔姐姐，讓她快躲起來(lái)。說(shuō)完 后，風(fēng)姐姐提議可以去人民公園參觀一下。我覺(jué)得這個(gè)建議非常好，我可不想待在這個(gè)是非之地，人類(lèi)太可惡了。
我們到了公園，正在欣賞這里的美景。這里花兒可真多，有玫瑰、牽牛花、美人嬌、百合，什么花都有。我正和她們快樂(lè)地打招呼。突然一個(gè)很重，很黏，全身 是細(xì)菌的黃黃的東西在我身上。它真臭，真討厭!我抬頭一看，是一個(gè)人。哎呀，原來(lái)是人的痰吐在了我身上，真臟，真惡心!人類(lèi)怎么這么不講衛(wèi)生，難道不會(huì)吐 到垃圾桶里去嗎?
人類(lèi)太不道德了，不僅傷害生物，還不講文明，不講衛(wèi)生。真討厭!
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