同桌的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞。為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我為你講解一下:再一次數(shù)學(xué)課上,此人不明白一道題,不會(huì)做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍,車(chē)轱轆話(huà)滾了N遍以后,我忍無(wú)可忍,將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái),在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí),數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀,這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長(zhǎng),聰明得很,她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋,而且還不是打了一個(gè)扣。而是打了N個(gè)扣,你想要解開(kāi)的話(huà),恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠,除非她自己開(kāi)竅。所以,我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的'。雖然是個(gè)死腦筋,但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生,機(jī)率只有1%,她還是比較開(kāi)竅滴。
這個(gè)副班長(zhǎng)啊,還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞,想必你們都知道是什么意思,對(duì),她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái),也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的,但也沒(méi)啥結(jié)果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業(yè)了,雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學(xué)期,可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情,再見(jiàn),我親愛(ài)的同桌,那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……
同桌的作文 篇2
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友xxx。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的`爸爸、媽媽叫了一聲:叔叔阿姨好!他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友xxx。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。
xxx樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),xxx:我借給你!我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友xxx。
xxx是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
同桌的作文 篇3
我是薛崗小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生xxx,我的同桌有很多,但我最喜歡的'同桌是王嘉樂(lè),我就介紹一下他吧!
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩,有一頭烏黑的短發(fā),胖乎乎的小臉蛋,一雙小眼睛一笑就成了一條縫,跑起來(lái)身上的肉一晃一晃的,大家猜到了嗎?他就是個(gè)小胖子,他學(xué)習(xí)很好,很認(rèn)真,我期中考試沒(méi)考好,害怕爸爸媽媽吵我,我哭了,他看到我就安慰我,鼓勵(lì)我,給我勇氣,讓我慢慢地改掉了很多壞習(xí)慣,他還是一個(gè)樂(lè)于助人的同桌,我平常忘帶鉛筆了,他總是主動(dòng)借給我,有好看的課外書(shū)了,推薦給我,我們成了好朋友。
我們也鬧矛盾,上課的時(shí)候他越線(xiàn)了,我提醒了他,他沒(méi)聽(tīng),我就使勁地掐了他,到晚上他胳膊青了一塊,媽媽知道了,很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我,告訴我同學(xué)之間要互助互愛(ài),友好相處,我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,第二天上學(xué)我主動(dòng)的向他道歉,他卻說(shuō)沒(méi)事,原諒了我,我們又成了好朋友,好同桌,互相幫助以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)束了二年級(jí)的生活。謝謝你我的同桌。
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