秋天的樹(shù)作文（精華）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的秋天的樹(shù)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的樹(shù)作文 篇1
有人喜歡碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，有人喜歡一望無(wú)際的大海，而我卻喜歡秋天的樹(shù)葉。
瞧，那火紅火紅的是什么？��！是楓樹(shù)。一片又一片的楓葉好似一只只小手在向你招手。秋風(fēng)中，一簇簇的楓葉輕輕搖動(dòng)，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……秋風(fēng)輕輕地一吹，楓葉好像在和大樹(shù)告別，飄飄悠悠地落了下來(lái)。我漫步在楓葉鋪就的紅色地毯上，腳下軟綿綿的，心里美滋滋的。
看看梧桐樹(shù)葉，像一只只寬大的手掌，但干枯的似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力。我從地上拾起一片仔細(xì)地端詳著，哦！我興奮極了，干枯的樹(shù)葉被秋霜點(diǎn)綴得居然有了新的色彩。
一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。咦？秋天怎么會(huì)有蝴蝶？呀！是一片片小扇子似的.銀杏葉在離開(kāi)樹(shù)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。
再往前走，到了一片松樹(shù)林。已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，松樹(shù)仍在寒風(fēng)中伸出傲雪的肩膀，迎接寒冬的到來(lái)。近看，青翠欲滴。放在鼻前聞一聞，一股清香沁人心脾。
�。∏锾斓臉�(shù)葉真美�。∥覑�(ài)它們！愛(ài)它們的千姿百態(tài)！愛(ài)它們的五彩繽紛……
秋天的樹(shù)作文 篇2
楓葉，是秋天的象征。
瞧，這片楓葉和我的手差不多大，尖尖的五個(gè)“指頭”上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又直的葉脈，像手上的紋路，我漸漸把它看作我的第三只手。
紅的、黃的、橘紅的、橙黃的，配上那紅褐色的枝干，我怎么也看不夠，仿佛到了一個(gè)秋天的夢(mèng)境。它們是那么熱情，那么充滿(mǎn)生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，火紅火紅的。我有些累了，便在楓葉堆里休息，這么美的楓葉我一定要做成書(shū)簽，夾在最美的一頁(yè)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這句詩(shī)的作者或許和我一樣沉浸在歡樂(lè)與美妙之中。
我撿起一片最紅的楓樹(shù)葉，仔細(xì)抹掉它身上的泥土。接著，我拿出一本秋天的'相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真翻閱著，終于，我選了最美的那一頁(yè)，小心地夾上。那是我在秋天的果園嬉戲，啃著果子，高興極了。
盡管秋天會(huì)離去，但我留下秋天的楓葉，它讓我留下了秋天美好的回憶。
讓我們相約在秋天。
秋天的樹(shù)作文 篇3
今天，秋高氣爽，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園，“樹(shù)葉的世界”。
一進(jìn)入“樹(shù)葉的世界”，我就看見(jiàn)葉子們都換上了華麗的秋裝，顏色五彩繽紛，有黃色，有墨綠色，還有紅色等等。
銀杏樹(shù)高大挺拔，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的像一把把黃色的小扇子打著旋直落地上，有的像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏樹(shù)葉的顏色有的是翠綠色的，有的是金黃色的，還有的是黃綠相間；有的葉子像杯子口一般大；小的跟我的大拇指甲差不多大。不管什么顏色的.，多么大的葉子，都是扇形的。
梧桐樹(shù)已脫去了綠裝，換上了秋裝。它搖擺著樹(shù)葉，好像在炫耀自己的美麗。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了手指般的樹(shù)葉都飄落下來(lái)了，在空中翩翩起舞，便落了下來(lái)。
合歡樹(shù)它的葉子小，但，他們排列整齊兩邊對(duì)齊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把扇子，其中有柳樹(shù)的葉子，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是一根主莖直達(dá)葉尖，兩邊是鋸齒形狀，它的表面光滑，顏色是深綠色跟淺綠色的，仿佛是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，身上有一種淡淡的清香。
秋天的樹(shù)葉真是多姿多彩，五彩繽紛��！
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