（實用）活動作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的活動作文8篇，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
在昨天上午的語文課上，謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動，講課內容是課本上的古詩文。聽到這些，同學們都躍躍欲試，都想過一把當老師的癮。
我報名參加的授課內容是古詩文《寒食》，完成課后作業后，我便開始備課了。我首先把這首詩重新學習了一邊，又查閱了輔導資料，從網上下載了PPT模板，最后做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由于是第一次當“小講師”生怕出錯，我又拿出語文課本仔細的對PPT課件核對了一邊，自己又背誦了一番，方才放心。
轉眼到了下午，上臺講課的'時間到了。我的心里既高興又緊張，高興的是。我可以當老師了，緊張的是，生怕講課中出現差錯。我是第二名上臺，登上講臺，我從課程的導入到古詩詞的內容講解，與同學們互動做練習題，最后對全詩做了主題概括。剛開始我有些緊張，逐漸的進入了最佳狀態，用右手播放著PPT的幻燈片，講臺下同學們和我密切的配合著，感到不長時間我就講授完成了。課程結束，臺下傳出使我輕松愉悅的掌聲。謝老師對我做了點評，表揚了優點，指出了其中的不足。我的整個授課過程雖然不夠完美，但能夠體驗一下當老師的滋味，我已心滿意足了。
通過參與這次“小講師”活動，我收獲頗豐。加深了自己對這首詩的熟練程度和理解，提高了自己的實踐能力，體會到了當老師的艱辛不易。
活動作文 篇2
今天，陽光燦爛。我的心情也格外興奮，因為今天是周五，下午的班隊活動由我和幾個好朋友一起主持。第三節課鈴聲一響，我懷著興奮又有點緊張的心情站在了講臺上。
“光陰似箭，日月如梭，時光機帶著我們開始了新的航行。”隨著陳子木清脆的開場白《我們有話要說》的主題班隊活動拉開了帷幕。“新的航行，新的方向，新的計劃，時光機帶著我們飛上了浩瀚的藍天，闖入了朵朵白云之中”活動進入第一個環節：我要對自己和家長說！音樂《我想對你說》響起了，彭奕涵清晰地說明了活動的第一個環節的規則：請主持人鐘妮霖、詹雨桐和陳子木給每個同學發一張紙，請同學們把自己想說的話寫在小卡片上，然后由最后一名同學收上來放入準備好的幸運箱里，以備在第二個環節用。在音樂的陪同下，同學們都在訴說著自己的心里話……
我也悄悄地對自己說了一句話：鄒一晨，你是一個幸運兒，所以你要快樂的度過每一天！收集好小卡片后，這時主持人也大方地說出了自己的話：聽，詹雨桐對大家說，她想要爸爸去健身，變得更加強大；鐘妮霖告訴我們說，她希望媽媽堅持瑜伽班的課程……
聽完主持人的心里話后，大家都笑了。活動之前，我們做了一個小調查，根據調查，我們安排了在PPT播放一個視頻《爸爸媽媽，請放下手機》，視頻里是孩子們對爸爸媽媽的呼喚。其實這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽，請您放下手機，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門都要以寫作文為條件，那樣的話玩的心情都沒了！同學們個個點頭贊成。第一環節在朱奧林同學的脫口秀《本世紀最厲害的發明———手機》中結束了！
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動的第二個環節是：想要對朋友說的話！有一個志趣相投的朋友就好比自己多了一個兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學習、談天說地，都會有自己的三五個好朋友，接下來我們來看看誰是幸運兒？能被抽中活動之前開始之寫下的小卡片。被抽中了的同學要自己上臺來大聲的念出你寫下來的話，然后我們還會給你一個小小的禮物作為紀念。上臺的同學分別是：袁禮樂，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學喜笑顏開，沒有被抽中的同學略顯失落。為了不讓失落在同學們心中蔓延，我們立馬開始了第三個環節。
主持人的聲音響起了：“現在開始第三個環節，這也是活動最激動人心的'環節！有些話我們會在課余時間說一說，卻絕對不敢當著面說的哪些話？是什么話？是想對誰說的話呢？”“我知道，我知道，那個人就是：我們的老師！”第三個環節的主題是：想要對老師說的話！我們來聽聽吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說：老師，我想對您說，你們事情雜，我們作業多，你們松一松，我們樂一樂，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠愛您們！一說完，就向姜老師敬了一個隊禮。這時全體同學在彭奕涵的手勢下站起來向姜老師敬隊禮。早已準備好的歌曲《每當我走過您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學一起敬著隊禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來跑到姜老師面前，送給姜老師一個大大的愛心。其他同學見狀也都紛紛拿起自己手里的愛心向老師表達自己的愛，看著這其樂融融的溫馨場面，姜老師熱淚盈眶，激動地對我們說：謝謝同學們，老師也愛你們！
347班《我有話要說》主題班隊活動到此結束！活動結束了，活動氣氛沒有結束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛里，直到放學的鈴聲響起，大家才帶著愉悅的心情回家了！這次班隊活動溫馨、感動、快樂、令人難忘！
活動作文 篇3
平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書-----我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發人的想象力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的'手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機智的
小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。
活動作文 篇4
今日下完第二節課，大家就趕到操場，了解為何嗎？嘿嘿！那是由于大家今日要去漂亮奇特的“星空生態園”。
在車上，李老師先向大家詳細介紹了社會實踐活動的新項目：“今日我們去星空生態園呢，第一是去體驗，第二是去體會。那麼體驗什么？我們要體驗除草的快樂。體驗農夫的艱辛。體會電影的奇妙風采。期待學生們一定要守規矩”。學生們聽見內容很開心，異口同聲的回應：“好”。
趕到星空生態園，大家一下車見到好看的導游姐姐，大家被分成2組，一組先去除草，另一組去種花。而把我分別在了第一組：除草。
跟隨導游姐姐，大家趕到了第一個環形溫室大棚，走入溫室大棚，一陣鶯聲燕語的歌唱，吟繞耳邊，令人聽得癡迷。導游姐姐告知大家，他們把這個溫室大棚叫“火花”。突然間，眼睛閃閃發光，導游姐姐走回來跟我說：“這類朝天椒稱為七彩椒，它每一次結朝天椒的情況下全是七個一起結果實的。”這簡直奇妙的七彩椒啊。導游姐姐離開了，我看到一個七彩椒，七個抱在一起，如同七個剛出現的寶寶一樣。
大家邁向“火花”，一陣香薄荷冷氣飄過來，像在說：“歡迎光臨‘七色彩虹攔’。”七色彩虹攔道是正中間的一條路，兩側被木棍拉著，木棍上種著一種植物，在旁邊有一塊品牌上寫著“砍瓜”2個粗字，什么叫砍瓜呢？導游姐姐像會讀心魔術一樣看得出了我的疑慮，跟我說：“這類砍瓜是可以吃的，并且很便捷，你可以吃是多少就砍是多少，削掉后，它還會繼續自身再長出去。”砍瓜后邊的階梯上是熏衣草。“熏衣草被稱作百里香王后，它原來是栽種在波羅的海的綠色植物。學生們看一下這里，這個是蛇瓜，別以為它現在是沒有果子的，結果的情況下就好像一條白蛇繞在上面。蛇瓜別稱又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺止咳潤腸通便。
“學生們結合。”一個工作員離開了回來說，大家兩個人一組，隨意配搭，剛開始除草，但是要當心，這兒有一種粗葉的草，是商品，不可以祛除，如今先尋找自身的搭擋，一聲命下，我也找到我們班的“曾海燕”。
“大伙兒尋找人了沒有？”
“找到！”
“好，除草總面積區劃好啦，剛開始除草。”
看著我，“轟、轟、轟”哪些也不管不顧一心除草。“當心！”一聲提示，把我的靈魂拉了回家。我一看“啊”，其實的手上拿著商品，就要被祛除，曾海燕一叫我也終止了。我趕忙放開手，用一只手撫慰自身，自說自話：“還行沒拔，還行沒拔。”這一出現意外，要我剛開始提心吊膽地拔。我還在心里想起：呵呵呵，想不到之前在家里除草，在這里也可以用上這技術性。
歷經十多分鐘的除草體驗主題活動，我與曾海燕得了第三名這一非常好的考試成績。
在星空生態園的'道上，眼下四處是無垠無盡的紫色花海。一只只白的彩蝶迎著三生三世涼涼輕風在的花海中舞蹈：有的半空中翩翩飛舞；有的向紳士般邀約漂亮的花小公主一起跳舞；有的兩只蝴蝶纏綿悱惻在一起，為花瓣小公主演出……在紫色花海的遠兩側擁有 響聲美好的向日葵，迎著火紅的太陽，為彩蝶與藍紫色花瓣小公主唱著鶯聲燕語的音樂，這一切多么的美好呀！
我仰頭問：“它是熏衣草嗎？”“不，它是馬鞭草，這類與熏衣草相貌十分相似的草，它能夠鎮咳。”導游姐姐說。
道別如夢幻仙境一樣的紫色花海，往前走就可以見到一小片的月季和玫瑰花，月季和玫瑰花有一種非常好辨別的方式，導游姐姐然后講到：月季的花朵樓高是在三層下列，而玫瑰花的花朵疊加層數是在三層之上，之后大家能夠那樣辨別。
然后趕到蔬菜水果山林，踏過綠色的蔬菜山林便是電影室了。在蔬菜水果森林中也是有奇妙極其的地區，例如無土塑造：無土塑造是在一板塑膠板上栽種物品，伸出木板如同能見到后邊確實沒有土，僅有根。也有一種水栽栽種，它也是沒有土的，可在排水溝上隔著塑膠板，下邊是整潔的山泉水。
來到電影室，教師帶著大家看5D立體電影。
今日大家收看的是《仙靈谷》，大家先一人做在一個位置上，記好保險帶，我覺得怪異：為何看電視劇要記保險帶呢？盡管心存疑慮，可是我還是記了，隨后攜帶了一副眼鏡，眼下的顯示屏忽然就在眼下。
影片開始了，一開始，我啥都沒有覺得，可就在我認為無趣的那一刻，桌椅忽然上下搖晃起來，將我嚇了一跳，忽然桌椅前仰將我嚇了一跳，我驚訝的發覺，居然顯示屏上的主人翁干什么姿勢，大家就干什么姿勢。顯示屏上昆蟲剛開始進行雙翅飛起來，羽翼傳出“紋，紋，紋”的響聲，我的桌椅一邊動，大腿根部就一邊顫動。啊，簡直一種奇特的覺得！
此次趕到星空生態園進行撥草體驗社會實踐活動，要我體驗了很多新生事物。我發現會干的自身，找到高興的自身；我發現全球的奇特無所不在。我體會了5D電影的奇特無限！
啊！我喜歡你，奇特的星空生態園，我很喜歡的科譜實踐活動產業基地！
活動作文 篇5
書籍是人類進步的階梯；書是人類知識的總結；書是人類成長中不可缺少的東西。讀書是取得多方面知識的重要手段。
“世界讀書日”來臨的時候，我們學校在4月20日舉辦了“校園書香文化”表彰大會暨愛心義賣活動。在表彰大會上，我還獲得了“書香學生”榮譽稱號，最令我們高興的是我們的老師也獲了獎。
義賣活動開始了，大家“分頭行動”，去追擊各自的“獵物”。我要當圖書管理員，雖然有些失望，但還是要認真起來，因為這關系到全體同學的利益，也是我為班級做出貢獻的`一次機會。白洋是收銀員，楊可是推銷員，還有家長們的幫忙。剛開始不算太忙，之后越來越多的同學來我們班搶購圖書。看著一本接著一本賣出去的書，我們十分開心，我看到自己的四本書也全部賣出，心里暗自高興。
正當義賣活動快要結束的時候，老師突然給我發了新的“指令”，讓我去買書。當時，我就像一只餓狼一樣，去尋找自己的“獵物”。我東張西望，每個攤位都擠滿了人。我奮力擠進去，又被像皮球一樣擠了出來，我又奔向下一個攤位。每個班級為了推廣自己的圖書，吸引同學們和家長的眼球，各自起了好聽的書屋名字，還寫了“招商”廣告語。經過“奮戰”，我終于買到了自己想要的書。每個同學都滿載而歸，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
這次義賣活動，豐富了我們的校園生活，也讓我們真正感受到了讀書的樂趣。讓濃郁的書香充滿校園的每個角落吧！讓我們讀書吧！
活動作文 篇6
我想大家都秋游過，但是我們的這次秋游不僅僅是去玩，還要去學習了解科學知識。
早上8：30，我們從學校出發，雖然天空有些陰沉，又下著小雨，但載著我們的大巴一路順利的來到了南京青少年科技館。剛進大門，哇！好大的科技館呀！我驚嘆道。導游先帶我們到三樓，等老師說自由活動了，我迫不及待地進了時空隧道，里面有很神奇的東西，地上嵌著幾個圓形的玻璃，有的玻璃上有火星，有的是地球，還有的是土星，用手在空中摸一摸，感覺星球就在手上。
來到二樓，那里也有許多神奇的東西，有海洋的世界、有水工樂園，但是最讓我難忘的是傾斜的小屋和魚世界。傾斜的小屋是斜的，而且很陡，讓你走到最高的'地方，也會不由自主的退回來。魚世界里有一個屏幕，上面有小魚，你被倒映在屏幕上，你只要跳起來，碰到小魚就行了，魚會自動消失，不過這些小魚只是屏幕上的假小魚，怎么樣神奇吧。很快一個上午就過去了，該吃飯了，我們來到餐廳，同學們都拿出自己的食物吃起來。
吃過飯，我們來到了一樓，那里有電腦、自行車、會說話的大樹。自行車是固定在地上的，按一下自行車上的確認鍵，屏幕會出現老虎（或獅子），只要騎自行車，屏幕上的人就會動，如果騎慢了，老虎會把你吃掉。會說話的大樹——拍一下樹的鼻子，樹會自動說出英文單詞，如果樹說左眼睛，你拍一下樹左眼睛，就可以得一分了。科學的迷宮真的很神奇，讓我學到了很多知識，也使我認識到學好知識的重要性。
活動作文 篇7
我的假期多姿多彩，去了漂流、參加了小隊活動、社區活動。可是最好玩的不是這些，而是夏令營去內蒙古玩啦！
在紹興日報社記者鐘老師的帶領下 ，我又乘上了飛機，去往內蒙古。足足過了兩個小時，我們下了機場場，吃完午飯立馬趕往了博物館。我們先參觀了那里以前的動物的仿像和遺留下來的植物，然后參觀了恐龍的化石，遠古猛犸象的化石，和遠古動物，最后參觀了神五神六的發射點就返回了賓館。
第二天，我們一早就去了希拉穆仁大草原，到了那里以后，我們踢了足球拍完照后就去吃飯了，一直等到下午四點，我們去看了表演，然后騎了馬，就去學搭蒙古包啦，吃過晚飯，等到九點，篝火晚會開始嘍，點燃火爐，唱起了歌，挑起了舞，美妙而又動聽。
第三天，沿路坐車參觀內蒙古的村鎮簇和學校。那兒比較艱苦，學校都破破舊舊的，沒我們這好，但他們的操場很大，設置了足球場，跑道，學生用的健身器材。真的'是各地不同所求啊！
第四天，我們去了庫布齊沙漠，騎了駱駝，在駱駝跪下的時候你就會被嚇一跳，人會被震起來一點點。我們還在那里看到了，有四只角和五只角的羊，還有禿鷲，我們還玩了滑沙，從很高的地方坐著滑沙板滑下去，很刺激。最后一天我們吃了鴛鴦火鍋，地地道道正中的刷羊肉，太好吃了，和我們這吃的完全不一樣。下午，參觀了伊利工廠，還吃那里的雪糕，就乘著飛機回家了。
這一路的旅程，讓我見識了許多稀奇事，還嘗試了一直夢寐以求的草原騎馬、沙漠沖浪、騎駱駝，太有趣了！
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