實用的太陽的作文【優】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的太陽的作文6篇，歡迎大家分享。
太陽的作文 篇1
人們常說，兒童是祖國的花朵，是明天的太陽。為了托起這明天的太陽，多少教育工作者像紅燭一樣在默默地燃燒，無私地奉獻出美好的青春。全國特級教師，原亳州師專附小副校長朱冠雄就是其中的一位。為了蒙城的教育事業，為了亳州師專附小那一個個天真爛漫的孩子，這位來自東方明珠塔下的下放知青，在當年知青返城的熱潮中毅然留了下來。在這兒一干就是幾十個春秋。朱校長勤奮好學，多才多藝，吹、拉、彈、唱，樣樣都會，攝影、錄象、電腦、舞蹈，無所不通。學校要搞文藝演出，他就做編導，有時還親自登臺表演呢。
朱校長治學嚴謹，教學之術精湛。他講課深入淺出，趣味橫生。他不僅能以其滔滔不絕的口才吸引學生的注意，而且能使他們聽得出神。難怪多年以后，學生都已進入高中，仍舊懷著真摯的感情，思念他這位溫和而嚴格的長者，希望再次聆聽他的教誨。有一次，學生還就真把他請到一中為他們上了別開生面的一課。 學生熱愛朱校長，朱校長更愛自己的學生。為了求知若渴的莘莘學子，他常常顧不上家庭和孩子，為此，他沒少受家人的責怪。有一年，他的孩子要參加中考，愛人希望他抽點時間抓抓孩子的學習，可他卻說：“學校的事還多，我沒有時間！”后來孩子成績不佳，僅上了一所普通的職業中專學校。至今提起此事他還深感愧疚，覺得為孩子付出的太少太少，對孩子的關心遠遠不夠！ 朱校長的心連著附小，朱校長的情傾注在附小。他對附小的一草一木，每一位師生都有著特殊的感情。附小的興衰成敗更是牽動著他的心。曾幾何時，亳州師專附小在前進的道路上遇到了波折，教學質量一度滑坡。
朱校長看在眼里，急在心中。作為分管教學的副校長，他深感不安與內疚。他曾不止一次在校會上主動檢討自己。面對學校發展中遇到的困難，他和其他領導一道找問題，出主意。在他的不懈努力下，學校找準了工作的切入點，興利除弊，大膽改革，加強了教師的思想政治工作，完善了各種規章制度，大興了教研之風，強化了領導的模范帶頭作用。校風、班風、教風、學風，很快有了根本好轉。 在附小，你會發現朱校長常常來得最早，走得最晚。每天他一來到學校，就沿著樓道挨個兒查班。看學生有沒有學習，看教師有沒有及時趕到。上課了，老師走進教室，他便開始隨堂聽課。他事事率先垂范，處處以身作則。學校經濟困難需要講究奉獻，他曾意味深長地對加班的老師說：“對不起大家，這么晚才讓大家回去，卻連頓飯也不能吃！”老師們激動得說：“朱校長，你不也和我們一樣嗎？”是的，廣大教師理解學校的困難，更理解自己的.老領導！為了學校的發展，他常常寢食不安。他曾在校會上莊嚴承諾，不用公款下飯店，不裝走學校一分錢！ 每當放學的時候，朱校長總是站在大門口，查看路隊，維持秩序，目送幾千名師生能夠安全離校。此情此景，怎能不讓人為之心動！ 在朱校長忘我精神的鼓舞下，學校上下團結協作，奮力拼搏，一舉打開了附小工作的嶄新局面。學校先后被評為“安徽省藝術教育先進單位”、“安徽省家教名校”、“傳統文化經典導讀先進學校”、“電化教育設備一類達標學校”，并多次被縣委、縣政府授予先進單位。 朱校長為學校所做的貢獻是有目共睹的，附小每一個奇跡無不浸透著他的心血和汗水。但是他從不驕傲，從不爭名奪利，越是功高如山，越是謙虛謹慎。據說上級領導曾幾次找他談話，希望他擔當學校的一把，都被他婉言拒絕了。這就是我們的朱校長，一位戰斗在基礎教育戰線上的普通一兵；一位在名利面前，表現出博大胸懷和高風亮節的共產黨員；一位被同事們譽為附小周總理的人民教師。
朱校長雖然已經退休多年了，但是好多同事、好多曾經聆聽過他諄諄教誨的學生仍懷著深深的感情思念著這位慈祥、敦厚而又認真、執著的老人。
太陽的作文 篇2
散發著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同陽光一樣溫暖，你是我的太陽。——題記
我是一棵轉角處的向日葵，很少得到陽光的溫暖。每天的我，只能想象著太陽不斷升起、落下，從山頂，從水面，從云霧中升起，像背負著什么重擔一樣，吱吱扭扭，一路灑來，照亮我全身。可是，這些卻是天方夜譚。而你的到來，卻溫暖了我，是我的`世界開了花。
我的生命充滿了坎坷，歧視與偏見，因為我是一棵得不到陽光的向日葵。我的出生，就是那么的艱難——母親拋棄了我，把我遺棄在那個很不起眼的角落。我靠著自己的毅力，廢了好大的力氣，沖破那堅硬的外殼，從那小縫隙里擠出腦袋來！
外面的世界真美啊！看那柳枝在媽媽懷里撒嬌；路邊的野花向路人展示著自己的才華；小草不停的親吻著大地母親，感謝她給予的生命……可自己，卻只能默默地呆在只屬于自己的那個小小的世界。我筋疲力盡，因為沖破那外殼幾乎耗盡了我全部力氣。我奄奄一息，垂死掙扎。
“柳暗花明又一村”。就在我即將與世長辭的時候，你靜靜的來了。發現了我，不禁驚嘆：”多么頑強的小生命啊，可是就快……“你沉默不語，思考著什么。你轉身離去。我心涼了，又是一如既往。可是，你又回來了。拿來了心愛的肥料，水還想方設法給我制造陽光，原來，原來是這樣！
我明白了，你想給我勇氣！我振作了，鼓足力氣，拼命往上長，你每天都來看我，看我長高沒有，長壯了沒有。日復一日，年復一年，我成熟了。但你卻不肯收我，你說：”留著下年長更多的吧！“我感動了，原來我渴望已久的陽光就是你！第二年，第三年，第四年……
我再次長高，你又來了，我溫暖了！
太陽的作文 篇3
一天放學，我與我的朋友圓圓一起放學回家，路上我們說說笑笑。這時，圓圓媽媽在一邊笑嘻嘻的對我們說：“嗨，要不你們今天來一次作業比賽，誰先完成就在微信上說一下。”
“啊！不可以，不可以，絕對不可以！我百分之一萬比不過圓圓！我……直接認輸！”我果斷拒絕道。
“試試看嘛，不一定會輸嘛！”圓圓媽媽勸道。聽了這話，我想：要不還是答應吧，反正輸給學霸也不丟臉啊。再說，我們剛學了《留住今天的太陽》這篇課文，我也可以試試看能不能留住今天的太陽！
“嗯，好吧。”我猶豫再三后，答應道。
一回到家，我立刻拿出作業并埋頭寫起來。我心里暗暗問自己：“我能成功嗎？我會輸掉嗎？我和圓圓的差距到底有多大？”我開始越寫越快，越寫越認真。
一科一科，一樣一樣，一題一題，每一秒都非常重要，每一筆都非常關鍵，緊張的氣氛在空氣中彌漫著……
終于，我在這緊張的氣氛中完成了所有作業，要知道，平時不到晚上寫不完的作業我在下午五點二十五分就完成了。
我急切地打開手機，可是圓圓已經做好了，就當我要看她完成的時間時，我驚奇的發現，她完成的.時間就在5分鐘之前！
第二天，我主動提出了與她比賽……接下去的幾天我越戰越勇，終于有一天，我以微弱的優勢超過了她。
通過這件事，我明白了這世上所有事情，我們都能做到，但一定要付出努力，只要努力過，你就一定能夠成功。
太陽的作文 篇4
我是一朵普通的花，和別的花不一樣的是，我屬于了你。
我還記得你剛見到我時臉上那喜悅的表情，你那明亮的眼睛，略帶蒼白的臉蛋，烏黑的長發，還有你的樂觀，無一不打動了我。我從來沒有想過，如此平凡的我居然也能被人需要。我努力的舒張著自己的裙擺，想把最美麗的一面展示給你看。你似乎讀懂了我的心意，嘴角上揚，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛也在笑，連腮上兩個陷得很深的酒窩都在笑……愛笑的你，好看極了。我聽見你在我身旁溫柔地對我說：“以后就由我來照顧你了，好不好？”我用力的點著頭。被人溫暖，被人在乎的感覺實在太好了，我想，這大概就是我一直渴望得到的幸福吧。
那段日子，是我度過的最快樂的時光。你多才多藝，那婉轉的歌聲，常常讓我陶醉不已；你熱愛閱讀，那認真的神情，讓我迷戀不已。你就像我的太陽，給予了我最溫暖的陽光。你，就是我的太陽。
一夜，雷雨交加，豆大的雨點猛力的擊打在玻璃上。外面，轟隆轟隆的雷聲不絕于耳，風吹的樹葉嘩啦啦的響著。窗戶似乎沒有關嚴，窗簾不停的晃動。病房里，我擔心極了，因為病情又惡化的原因，你需要做手術。手術做的很成功，可你卻遲遲不醒。碩大的病房里仿佛只有我，那種被全世界拋棄的孤獨和無助感瞬時冰冷了我的心。我很害怕，怕你永遠都醒不過來，怕你再也不能每天早上對我說“嘿，早上好！晚上睡的怎么樣？今天也要加油呢！”
天漸漸亮了，雨漸漸的.變小了，風也沒有那么大了，彩虹也要出來了。我被一身淡香驚醒，原來是你在旁邊默默注視著我。你終于醒了！我好開心啊，我好想為你跳一支舞來慶祝一下……可是因為好幾天沒人給我澆水的原因，我的葉子，逐漸枯萎變黃，我的花瓣也掉了好幾片兒，我的身體太虛弱了，別說跳舞了，恐怕連抬頭的力氣都沒有了。你看到我這樣子，眼淚止不住地滴落在我的身上，涼絲絲的，我聽見你愧疚的說：“對不起，都是我的錯，如果我能早點醒過來，你也就不會成這個模樣了……你一定要好好的，你可不能倒下，你倒下了，我會傷心的。”突然，我感覺身體涼涼的，舒服極了，原來是你在給我澆水，你還用那溫暖的手輕輕的撫摸著我，我感覺你手的溫度，比太陽還要溫暖。我想要向你保證，我一定會好好的，我們一起好起來。你仿佛聽懂了我想對你說的話，破涕為笑，高興的對我說：“好的，我們一起好起來！”
陽光下，我的葉子微微卷起，晶瑩剔透的水珠在陽光的折射下顯得愈發美麗。風輕輕拂過我的花瓣，幾只蝴蝶向我飛來，我快樂的和它們跳起了舞。你輕輕的笑起來，對我說：“你真美。”我高興的笑起來，我想對你說：你更美。
你的眼眸里裝滿了陽光，始終溫暖著我。
我的世界有你真好，你就是我的太陽。
太陽的作文 篇5
20xx年是極不平凡的一年，是我最快樂的時光。這句話要從我的經歷說起。
我是一名肢體殘疾的少年，從小就不能直立行走。父母把我像嬰兒一樣撫育了十幾年。我的求學之路更加艱難，為了治病我跟著父母亡命天涯。落下了不少功課上完小學就用了八年的時間！
說著小學畢業了，聽說一所愛心學校——陽光學校在我縣落座了。這里專收殘疾人，第二天我和爸爸一起來報名。經過商量我進入了啟聰六班，新環境、新老師、新同學。讓我的生活從新開始！
班里算上我共有五名同學，可是眼前的一切讓我目瞪口呆。除我
之外其他四位同學，都喪失了聽覺無法與人正常交流。更別說學習了那一夜我，我思前想后自言自語；是誰給了他們如此不堪一擊的生命、他們為什么聽不到我說話。我要盡我所能去幫助他們掌握更多的知識！
從那以后我們互幫互助，我幫助同學們讀書認字，同學們也幫助我做了許多事情。姬元龍和郭路杰每天扶我去飯堂吃飯、扶我上下樓梯、去廁所。每天和我形影不離，他們的所做所為讓我不敢相信自己的眼睛。
在一起的'時間久了，我漸漸的發現。他們身上也有許多優點，就拿韋燕妮和姬元龍來說。他們有著非比尋常的繪畫天賦。好幾次在學生書畫展比賽中榮獲第一名，為班級爭得了許多榮譽。為了方便與他們交流我學會了許多手語。我飽含深情地寫下了《祖國啊，祖國》；在其中總結會上我作了發言。我要感謝雷老師和同學們如果沒有他們一次又一次的鼓勵，就不會有這個快樂的我。
我不僅認識了許多生字、學會了給句子加標點，在作問方面有了進展。我之所以有今天的進步，雷老師也為我付出了太多心血。這學期她給我修改了很多長篇作文。在這里我想說一聲老師您辛苦了！
自從我來到了陽光學校，走進了啟聰六班，我的心中就有一個不落地太陽發出一屢屢光芒，溫暖著我的心房！
太陽的作文 篇6
你是我的太陽，是我心目中那輪又亮又大的太陽，是陪伴我一生的太陽。
原本生活在幸福中的你，一切都被我的出生打亂了，你那原本細膩而光滑的手，不知不覺中已變得粗糙，你那原本柔順而烏黑的頭發，在不經意間也有了幾根銀絲……可你仍不辭勞苦，從沒抱怨過。
“唉，真是煩死了。”星期五一看到你，我就開始發牢騷，不是說這個周末的作業多，就是把一個星期的怨氣撒在你身上，而你則耐心地聽我的怨言。
回到那溫暖而又充滿愛的家中，你為我拿下書包，開始細心詢問我在學校的情況。頓時，我感覺身上的擔子輕了許多。每當我在那搖晃的`小臺燈下做作業，感到疲倦時，抬起頭，我總能看見臺燈旁多了一杯香醇可口還冒著熱氣的奶茶，然而上面還貼著你那看了讓人疲倦頓消的一句話：“寶貝兒，別太累。”這幾個字中，有你對我的無限關愛，它就是鞭打著我的心靈。
在一次次的失敗與挫折中，總少不了你那一句句激勵的話語和你那矮小的身影。
緊張的期中考試終于過去了，我沒有實現我對你所發過的誓言，成績竟然在全班排名第12，與月考的時候下降了四名。我知道你聽了后一定會大吃一驚，我甚至懷疑你會不會暴打我一頓。令我感到意外的是，你并沒有這樣做，仍然用那激人奮起的活語鼓勵我，為我加油打氣，你是我堅強的后盾。
在我失敗的時候，是你安慰我；在我受挫的時候，是你鼓勵我……
你是我的太陽，你是我的守護神——媽媽，我愛你。
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