實(shí)用的期待作文300字7篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的期待作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待作文300字 篇1
現(xiàn)在大家都在提倡建設(shè)和諧社會(huì)。雖然說(shuō)是這樣說(shuō)，但是沒(méi)有采取行動(dòng)，導(dǎo)致一些不文明的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
舉個(gè)例子，一些人過(guò)馬路，為了貪圖方便，竟然踩踏綠化帶。這樣的情況屢見(jiàn)不鮮，電視媒體經(jīng)常報(bào)道，有關(guān)部門(mén)也有來(lái)處理，但是人們還是那樣做。有的人埋怨說(shuō)馬路中間沒(méi)有一條路可通過(guò)，所以只能踐踏綠化帶了。其實(shí)路并不遠(yuǎn)，如果再走一會(huì)兒，就可以安全的過(guò)馬路了。這可以說(shuō)人們的素質(zhì)太低了。如果你踐踏綠化帶過(guò)馬路，一旦出事，難道不是自認(rèn)倒霉嗎？你也要想想，綠化帶上的花草樹(shù)木在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是很快樂(lè)的，然而被你的'腳一踩，它們“哭”了。難道你忍心踩它們嗎？
要想改變現(xiàn)在的情況，那就要改變這種壞習(xí)慣，寧可走遠(yuǎn)一點(diǎn)，安全過(guò)馬路，而不踐踏綠化帶。只有這樣，大家才能自覺(jué)，提高自身素質(zhì)。
除了不踐踏綠化帶外，還要注意：不亂扔垃圾、不罵人……雖然這些只是小事，但是這些能反映出一個(gè)人的素質(zhì)怎么樣。
只有從這些小事做起，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好，更加和諧。期待這一天的到來(lái)！
期待作文300字 篇2
每個(gè)星期五，我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè)，希望在假日期間不會(huì)一直不停寫(xiě)功課，能夠有時(shí)間練練鋼琴，或跟家人聊聊天。星期五沒(méi)寫(xiě)完的功課，我也會(huì)盡量在星期六完成，因?yàn)樵僭趺礃游叶家糁瞧谔欤瑏?lái)好好做我想做的事。
完成功課的星期天，如果天氣好的話(huà)，我可以和家人牽著腳踏車(chē)，到公園兜兜風(fēng)，讓那清涼的'風(fēng)，吹拂我們的臉龐，或到公園跳跳繩，運(yùn)動(dòng)一下，讓那健康的汗水，從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí)，可以待在家里練練鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)自己彈出的音樂(lè)，慢慢享受，或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳，享受擁有姐妹的樂(lè)趣，還可以靜靜的坐在椅子上，看我最?lèi)?ài)的小說(shuō)，或預(yù)習(xí)老師明天要教的，復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。
這就是我喜歡的星期天，我期待的星期天。輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)星期天，讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事，準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來(lái)，好讓下一周更加美好，順利。
期待作文300字 篇3
有一株蒲公英，它生長(zhǎng)在一片草坪里，它似乎在等待著什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。
春天，它開(kāi)花了，發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開(kāi)花之季，好讓人們聞聞它的清香，欣賞它的美麗。可是，我認(rèn)為它不是在等待著這個(gè)。夏天，它枯萎了，我認(rèn)為它的等待應(yīng)該到了吧，可是它到底在等待什么呢？難道它等待的是快樂(lè)，幸福，美好？秋天，蒲公英帶著種子再現(xiàn)草坪，它拖著小小的降落傘在陽(yáng)光下跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子飛舞到空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這一刻，我終于明白了，它等待的.是這陣風(fēng)，這陣能讓它的子孫后代流傳下來(lái)的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著這一刻，這神圣的時(shí)刻。望著滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，我心中的謎團(tuán)終于消失了。它們的生命結(jié)束在這一刻，盡管它枯萎了，但是它們等待到了自己生命中最有意義，最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去，它雖死無(wú)憾。
我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。
期待作文300字 篇4
暑假是我們小朋友最喜歡的假期，因?yàn)樵谑罴倮铮性S多美好的東西等著我去享受哦！
我認(rèn)為首要的是玩，絕對(duì)！我和爸爸、媽媽要去北歐旅行，去芬蘭、瑞典、丹麥……我好期待呀！
暑假里，我想學(xué)習(xí)一種技能，那就是打字！我在電腦課上打字有點(diǎn)慢，所以我想利用暑假多多練習(xí)，提高打字的速度。哦，對(duì)了，我還想學(xué)畫(huà)畫(huà)，我看到班上的一位同學(xué)，她畫(huà)的畫(huà)可好了，我希望拜她為師，讓她教我畫(huà)畫(huà)，那樣，我就能畫(huà)得比現(xiàn)在好啦！
我有一位姑姑七月份要結(jié)婚了，我們都被邀請(qǐng)參加她的婚禮，好想看到這位美麗的新娘哦。
當(dāng)然，一放假我還會(huì)回老家，去福州看望我的外公外婆、舅舅、舅媽?zhuān)�要和我的表兄弟姐妹、以及同學(xué)朋友們一起聚聚餐，看看電影，玩玩游戲，聊聊這一個(gè)學(xué)期發(fā)生的事……太開(kāi)心了！
我和媽媽約定，只要期末考考了前10名，媽媽就送我一個(gè)包包小熊的照相機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)，所以現(xiàn)在我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，這樣才能得到可愛(ài)的包包熊哦。
暑假里，我要用我的.小熊照相機(jī)照下北歐的美景風(fēng)光，照下我在打字，畫(huà)畫(huà)的情景，更要照下姑姑美麗的新娘照。還有回老家的許多好玩的鏡頭。
我真期待暑假快點(diǎn)兒到來(lái)！
期待作文300字 篇5
今天我期待已久的信息課它終于來(lái)了，數(shù)學(xué)課下課后，我就和好朋友一起往信息教室飛速的跑去，更想穿一雙會(huì)飛的鞋子，直接飛過(guò)去。很快我們就跑到了教室門(mén)口，等待著上課鈴響，等待著老師一聲令下進(jìn)教室，等待著同學(xué)們?nèi)缂s而至的到來(lái)。一想到這里我就非常興奮。
清脆的鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴打響了，同學(xué)們都陸續(xù)趕到教室門(mén)口集合。盼望已久的信息課馬上開(kāi)始了！這時(shí)天有不測(cè)風(fēng)云，其他人都突然說(shuō)起話(huà)來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們違反了課堂紀(jì)律，老師就罰我們站在外面。這就直接影響到我們，等安靜了才可以進(jìn)教室。但是這并不影響我的'好心情，很快大家都停止說(shuō)悄悄話(huà)了，老師聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，才讓我們進(jìn)教室，我趕緊跑到電腦桌前坐下來(lái)，摸著這光滑的鍵盤(pán)，聞著這熟悉的味道，聽(tīng)著這敲擊鍵盤(pán)的聲音，好似一曲優(yōu)美的旋律。當(dāng)我還沉浸在電腦前時(shí)，又聽(tīng)到同學(xué)們一陣吵鬧聲，哦，原來(lái)是下課了，我戀戀不舍地回到了班級(jí)教室。
今天真是開(kāi)心的一天。如果有人說(shuō)信息課是一節(jié)有趣又好玩的課，我一定舉雙手贊成。
期待作文300字 篇6
小時(shí)候的我，是童真的，是快樂(lè)的。小學(xué)時(shí)的我，是頑皮的，是貪玩的。初中的我是懂事的，是……
初三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，也是一個(gè)讓我害怕的詞語(yǔ)。初三代表著初中時(shí)代的大結(jié)局，同時(shí)也是我們童趣時(shí)代結(jié)束。
初一，我渾渾噩噩的混了過(guò)去：初二，我開(kāi)開(kāi)心心的玩了過(guò)去：初三，難倒我還要這樣么？NO！！初三。我要帶著我的`理想，家長(zhǎng)的期望。脫胎換骨，變成下一個(gè)我。不在為小說(shuō)而省吃?xún)�用，不再為電視劇二抹鼻子擦淚，不再為電腦游戲而通宵打擂，我要聽(tīng)從毛爺爺?shù)慕虒?dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為了祖國(guó)，不搞對(duì)象。
初三，我要奮發(fā)圖強(qiáng)了。年級(jí)前20我來(lái)了，等著當(dāng)我的手下敗將吧！吼吼吼！
爆發(fā)吧！我的小宇宙，為了中考，爆發(fā)吧。
第一個(gè)我還沒(méi)吃夠棒棒糖，第二個(gè)我剛剛搞完惡作劇，第三個(gè)我在哪里呢？靜靜坐在那里，讀書(shū)，學(xué)習(xí)……
期待作文300字 篇7
走進(jìn)十二月，即將降臨的是深受?chē)?guó)內(nèi)外孩子們喜愛(ài)的圣誕節(jié)，這個(gè)節(jié)日還被我稱(chēng)為“禮物節(jié)”。
星期天，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，一進(jìn)商場(chǎng)，一棵巨大的塔形圣誕樹(shù)展現(xiàn)在眼前，上面掛著各式各樣的小彩球，還有包裝好的琳瑯滿(mǎn)目的小禮物，五顏六色的星星燈泡調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛，一會(huì)兒紅、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢！這樣豐富多彩的裝飾吸引了許多小朋友的眼球。
我們向商場(chǎng)的中心走去，映入眼簾的是一顆巨大的圣誕樹(shù)，上面的小彩球可跟別處與眾不同，還在那閃閃發(fā)光呢！樹(shù)下是一位年邁的圣誕老爺爺，背著鼓囊囊的.大口袋，趕著三只小馴鹿，馬上要給小朋友們頒發(fā)禮物呢！看到這番情景，我耳邊不時(shí)隱隱約約想起了美妙的音樂(lè)聲“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”這首西方孩子們圣誕節(jié)唱的歌曲，此刻的我仿佛早已穿越時(shí)空，來(lái)到了圣誕節(jié)這一天，穿著新衣服，頭上戴著圣誕帽子，手里還捧著一個(gè)禮物盒子呢？
啊，我真期待這天能趕快到來(lái)！
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