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小學軍訓作文

時間：2026-05-08 17:59:28 軍訓

小學軍訓作文[實用7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學軍訓作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學軍訓作文[實用7篇]

小學軍訓作文篇1

　　今天早上，我們乘著大巴，來到了鼓浪嶼進行軍訓。

　　到了鼓浪嶼里的實踐基地，我們先練習了一塊兒，教官就帶我們去好八連參觀。我們到了那里，首先要參觀的是他們的內務，也就是臥室。只見他們的內務井然有序，枕頭放在被子上，那被子疊的就像機器疊的一樣。放眼望去，那被子幾乎疊的一模一樣!我十分佩服他們。

　　走出了他們的內務，我們來到了一個小操場，觀看他們的四面轉體....這時，一排士兵走了上來，走在最前面的，好像是他們的教官。教官喊道：“立正!”那些士兵立刻站的.筆直筆直的，就像一顆松樹一樣，一動不動。“稍息!”“立正!”“跨立!”“立正!”“向左轉!”.....軍官下的命令每一道他們都十分整齊，活像4個被遙控的機器人。

　　通過這次觀摩，使我明白了：今天我們看到整齊的被子并不是你想疊就能疊的好的，得需要努力才行。正如古人所說：一份耕耘，一份收獲!

小學軍訓作文篇2

　　在基地我每天都很快樂，今天是最后一天了。

　　在這五天的生活里，我有很大的收獲，教官們教我們疊被子，我自己也很樂于助人。我最想念的是教官了。是他們教我們站軍姿、報數、敬禮、蹲下與起立等等。教官教給我們的東西在課本上是學不到的。

　　在基地的'第三天，趙老師感冒了，我們班同學都來看趙老師了，我們都很傷心，趙老師只請了半天假，還堅持和我們一起訓練。我最想念的是和我們共同生活的教官。教官每天都很辛苦，有什么情況都是他們來處理。教官還教我們疊彩帶，有的同學編的彩帶送給老師、教官、家人。

　　我舍不得我們的教官，上車該走時，我在車窗和教官們揮手告別，我還想再來一次這樣的基地生活。我好想念教官們，有時間我一定回去看教官的。

小學軍訓作文篇3

　　這一周，我們五、六年級要參加軍訓活動，剛開始我以為十分輕松。但經過這幾天的訓練，我才發現軍訓十分不容易。

　　軍訓開始了。首先教官讓我們站立正的姿勢。練站，這還不容易嗎？我心里暗暗的想著。剛開始覺得很容易，但一分鐘，兩分鐘……時間慢慢地過去了，我的手漸漸地垂了下來，后背也彎了，腿也站不直了。我很想放松一下，但是看到教官也陪我們站著，我立刻想到了那些解放軍叔叔，他們不是也在烈日當空的情況下筆直的站著嗎？對，我不能放棄，我要堅持！我用實際行動證明了我的想法，立刻把身體站正。接下來，我們用嘹亮的口號證實了我們的行動，用那堅定而有力的.動作明確了我們的目的，當我看到教官笑起來的時候，我也十分愉快。最后，軍訓結束了，當我抬起手和腳的時候，頓時感覺有一座大山放在身上的壓迫感，手腳都很酸，但我也十分高興，以為讓我體會到了解放軍叔叔的不容易。

　　軍訓十分艱苦，讓我感覺到了成功者的不容易。這次我明白了，我們要學習那些奮斗者堅持不懈。永不放棄的精神。

小學軍訓作文篇4

　　身著軍裝的一個個小軍人都露出無比自信和自豪的微笑，為自己是一個小軍人而感到非常榮耀!這軍裝是中國武警的象征，穿在同學們的身上一定會給他們帶去力量的……聽，那樓道傳來聲聲洪亮的口號聲——“我要吃苦，我要訓練，我要成才!”這句口號不僅響徹整個三墩小學，更印進同學們的心中!因為這是他們成長的'口號!他們一定會學以致用，用到學習上，用到生活中，用在社會中!這五個半天以來，五年級同學之間變得更加團結了——踏步時，會隨著大部隊的腳步;唱軍歌時，會跟上大部隊的節奏;敬禮時，會同大部隊的節奏相同!

　　這次的軍訓，使三墩小學五年級的同學更懂得榮譽感，知道班級之間團結的重要性，也懂得了要為班級利益著想，不自私，不偷懶。與教官分離時，也使他們黯然淚下，這幾天里，他們的訓練離不開教官的指導……他們流淚、流汗，卻不放松、不放棄，堅持到底!軍訓鍛煉了他們、磨礪了他們，讓他們懂得要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受困難和挑戰的洗禮。這樣，他們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!

小學軍訓作文篇5

　 20xx年8月21日

　　晴

　　今天,我們到國防教育訓練基地進行軍訓.我們班的教官向我們走來.我們就大聲喊道:“教官好!”當天,太陽很大,我們沒有訓練多久就感覺全身乏力,而且腿十分的軟.教官還讓我們在原地站立,不許動一下.否則就要做俯臥撐.我們在原地站了一會,幾分鐘又過去了.有幾個人都因病到一旁休息去了.我也沒有站多久,也感覺十分想吐,而且十分得暈.當我實在受不了的時候,我只好打報告到一邊休息去了.我知道我這樣不對,因為軍訓就應該在太陽下曬的

　　今天,我就這么匆匆的度過了一日.]

　　20xx年8月22日

　　臺風

　　今天,天空漸漸地下起了小雨,刮起了很大的臺風.身上有一種冷颼颼的感覺.到了6:25的時候,我們就下去集合了.,沒有訓練多久,又下起了傾盆大雨,我們回到了宿舍,教官叫我們練習疊被子.最開始,我和另外兩個人去外面整理桶和衣架,可是教官就在里面讓他們把水瓶和把書包整理好放到一邊.但是我們在外面沒有聽見,一直在外面收拾東西.教官以我的'床做示范.可是剛才我沒有聽見,所以我的水瓶被教官摔爛了.

　　見天,我真冤.

　　20xx年8月23日

　　大雨

　　今天,是軍訓的第三,天空中還有很多的烏云,又下起了大雨,我們先在宿舍里集合等待教官,然后再到走廊上集合排隊,走廊站成了兩排/我們到雨停了的時候就跑到了下面排隊.一會兒,我們就換了一個教官.我們和一班一起訓練著,一起比賽著，看誰做得好,否則就會被懲罰.這個教官可真兇,我很想有一個溫柔的教官.在這個教官的訓練下,我們學會了踏步,而且踢得不錯,很整齊.漸漸地學會了更多本事,也知道了一些技巧.

　　20xx年8月24日

　　陰

　　早晨,太陽照在大地上,我們又一次集合在籃球場上.我們刻苦地訓練著.可是教官并沒有聽懂隊長的組織,把我們的隊伍搞得亂七八糟,所以我們的教官又被還了一個,這個教官非常的溫柔,我們學得很快.我又懂得了一個道理:不論是兇的教官還是溫柔的教官,只要自己盡力去做一件事,只要努力地做好它,相信效果會很好,肯定會到很多的知識.

　　20xx年8月25日

　　多云

　　今天,感覺自己好多了,因為習慣了軍訓的生活,而且今天十分的開心,因為明天就可以回家了.早晨到中午我們一直訓練著,都是為著秸營式做準備.我想著到時候肯定會很熱鬧,而且表演得會很精彩.下午,我們被教官帶到了射擊場去訓練打槍.最開始感覺很害怕,可是看見同學們都一個個微笑得出來,我也去玩了玩.雖然沒打中,可是我知道了怎么用槍.

　　今天,我很開心.

　　20xx年8月26日

　　晴

　　今天,我們要開秸營式了,早晨很早就出來訓練彩排.我們都把它當作是正式的,那樣到時候會做得更好.吃完早餐,我們按秩序排好了隊伍.只聽到一聲:“深圳羅湖外語學校軍事訓練秸營式現在開始.”然后校長就對著一個班一個班的說:“大家好.”我們會回答道:“校長好!”然后,我們邁著整齊的步伐向主席臺走去.然后大聲叫道:“嚴格訓練,嚴格要求.提高警惕,保衛祖國.”最后,我們開始測試訓練的結果.我們班沒有得獎,我也不知道什么原因,但是我自己已經盡力了.

小學軍訓作文篇6

　　12月6日到12月10日，我校舉行了一年一度的軍訓活動，在這段時間里，我們參加了許許多多有趣的事情，其中最令我難忘的是星期四的聯歡會……

　　那一天，訓練完了的筋疲力盡的我們突然聽說，今天下午要舉行聯歡會時，心里開心極了。

　　下午，我吃過晚飯，迅速的洗漱好后，就像風一樣的跑到大禮堂。望眼一看“哎呀！還沒開始呢！”我抱怨的說。不過這一趟可沒白來，我透過狹窄的門縫，看到了正準備上臺的小戰士們，在排練呢！我悄悄地離開了，生怕打擾他們。

　　過了一會，哨子響了，我隨著路隊來到了大禮堂。找了一個位子坐了下來，靜靜地等待演出。

　　“親愛的同學們，老師們，教官們。大家晚上好！現在由我宣布，聯歡晚會正式開始。”主持人說：“下面就有請6連的小戰士們為我們表演《紅心之歌》，大家歡迎！”

　　霎時，幾位帶著微笑的小女生們，拿著紅領巾走上舞臺，音樂慢慢的響起，她們跳起了優美的舞蹈。好似一位位仙女，動作是如此的優美，看的我浮想聯翩。臺下想起了熱烈的掌聲。這時我想：能練出這樣優美的舞姿，需要花掉多少精力呀！

　　“通過精彩的舞蹈，我們又迎來了優美的小提琴，下面就有請3連的小戰士為我們表演！”主持人剛說完，一位帥氣的小男孩拿著小提琴走上了舞臺。拉起了小提琴，琴聲優美動聽，讓我陶醉其中。

　　“優美極了……”主持人話還沒說完，教官就奪過話筒說：“好，剛才我們的小戰士表演過了，那你們想不想看老師們的表演呢？”“想”我們大家齊聲大叫到。

　　“那好。下面有請周老師為我們唱歌吧！”“好”我們說，周老師很尷尬的'走上舞臺說：“我不怎么會唱歌，待會唱的時候，別嘲笑我哦。”“哦”我們說，接著周老師紅著臉高聲唱道：“兩只老虎，兩只老虎……”我們都忍不住的哈哈大笑起來。

　　天漸漸的暗了下來，雖然聯歡會即將要結束了，但是聯歡會的從頭到尾卻占了我的腦海的一大塊，久久不能忘懷……

小學軍訓作文篇7

　　星期五，我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓。

　　我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！

　　大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時教官中的隊長發話了，他說：“同學們，我們國防苑的要求是很嚴格的。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。

　　然后，教官帶著大家領了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！

　　終于穿好了衣服褲子，來到風雨訓練場上開始訓練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個張錦濤，教官還把醫藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們全都安靜下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個個都狼吞虎咽的吃了起來，一個個盤子立刻洗劫一空，一個個吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。

　　即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結果被教官發現了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。

　　在這三天的軍訓中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結友愛。

　　上個星期學校組織了我們去園山訓練基地軍訓。

　　第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現進宿舍休息了一下，然后2點多時，我們開展了一個活動：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。

　　第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談論著軍訓的事情。

　　第三天，我們吃完早餐后，進行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學分為一組，搭木板，讓同學們輪流爬過去，每個同學爬過來時都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當我爬過去時，同學們拼命為我喊：“加油！”頓時，我感覺到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！

　　心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。

　　軍訓的最后一天，教官讓幾個強壯的同學去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了：“全體同學聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應過來時，活動已經開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。“預備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒想到個子那么小的同學都那么重，到了個子大的同學還不更重？

　　就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？“加油！”這時，同學們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來。“楊倩琳，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。

　　我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學們，他們曾經為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的.掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

　　今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

　　軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

　　好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節奏，按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。

　　做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最后一關，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多余動作。

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