游戲作文300字6篇【薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的游戲作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
今天課外活動，我和班上幾位女同學玩起了“偷西瓜”的游戲。
一個人當“農夫”，一個人當“瓜賊”，其他人當“西瓜”。農夫”要看好“西瓜”，不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走。“農夫”先在算帳，這時，“賊”可以偷瓜，“農夫”一回頭，“瓜賊”就不能動，如果動了，瓜棚里的'瓜就要被吃了。“農夫”贏了還當“農夫”，輸了只能當“西瓜”。
我第一輪就當上了“農夫”。游戲一開始，我就裝模作樣地在那兒算帳，忽然，我覺得有動靜，猛得一回頭，“瓜賊”已神不知鬼不覺得把西瓜偷回了家，她正得意得朝我笑呢！唉，我只能當“西瓜”了。
游戲又開始了，眼看我就要被“農夫”吃了，“賊”還沒有來把我偷走。我眼睛閉得緊緊的，好象有人在拍我，啊！有人來救我了，真是太好了！我睜開眼，她正沖我哈哈大笑，“笨蛋，上課啦！”啊？十分鐘這么快就過去啦！
游戲作文300字 篇2
體育課上，老師讓我們自由活動。我們幾個小朋友便開始一起玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
挑出一人當”老鷹”，一人當“雞媽媽”，其余的小朋友當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”眼睛一眨不眨地盯著”雞群”，左竄右跳地尋找機會。“雞媽媽”也目不轉睛地注視著“老鷹”，張開翅膀不停地煽動者，隨著”老鷹”的攻擊，“雞媽媽”左攔右擋。
“小雞”們聚精會神地看著“老鷹”，提心吊膽地跟著“雞媽媽”左閃右躲。不大功夫，大家累得氣喘吁吁，汗流滿面，笑得喘不過氣來。“雞媽媽”的.翅膀煽動的速度慢了下來。精明的“老鷹”看“雞媽媽”和“小雞”已精疲力盡，心里暗暗高興，突然來一個聲東擊西，“雞媽媽”和“小雞”還沒緩過神來，兩只“小雞”就被抓住了，
剩余的幾只立刻提高了警惕，不敢再哈哈大笑。一陣鏖戰后，又有幾只“小雞”被俘獲，“小雞”們喘著粗氣，還在做最后的抗爭……
隨著一陣下課鈴響起，我們只好戀戀不舍地回到教室。
這個游戲太好玩了，我們非常喜歡!
游戲作文300字 篇3
當數獨剛開始流行時，它火速成了班上的熱門游戲。那時的我對它完全不感興趣，認為只不過是填填數字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日報時，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數獨，由于當時正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會想到，我竟因此迷上了數獨。
每當我正苦于無法破關時，就打從心底對發明數獨的人更佩服了些，它竟有辦法設計出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會下定決心一定要成功解題！正因為這樣，我才能對數獨從陌生，到熟能生巧，并希望成為數獨高手！
現在我常常利用空閑時間，玩我從報章雜志上收集來的數獨，因為只有不斷的練習才能進步。這已經成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動腦的`機會，真是一舉數得啊！
不論是家人的支持、自己的堅持，都是數獨成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數獨吧！
游戲作文300字 篇4
你們玩過貼鼻子的游戲嗎？今天，老師就帶我玩了一次這個游戲。
剛上課，老師就笑著說：“今天，我們班來了個新同學，是誰呢？”大家七嘴八舌的發表自己的意見，不等大家說完老師就公布答案：“是四毛，他非常粗心，丟三落四，今天把鼻子丟了。”全班哄堂大笑。“今天，你們就要給他畫鼻子”。老師先讓小明上來，戴上眼罩，轉了三圈，走向講臺，結果，撞到了門，最后他把鼻子畫在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩，轉了三圈，此時，我覺得天旋地轉，可能是向黑板的.反方向走去，這時一只手拉住我，轉了個圈，有一個同學叫道：“往后走”聽著他的聲音我立刻知道了他是誰，他坐在我的前排。看來我走對了，接下我走上講臺這摸摸，那摸摸，最后我終于落筆了，摘下眼罩后我發現我把鼻子畫在了嘴下。接下來的同學比我“厲害”多了，有的撞到了講臺，有的把鼻子畫到了臉外，還有的把鼻子畫到了另一個黑板上……
通過這次游戲我感到了歡樂，同時也體會到了盲人的感受，我們一定要好好的保護眼睛。
游戲作文300字 篇5
在上小學階段我玩過好多游戲，跳瓦，跳繩，老鷹捉小雞……但最使我難忘的就是抓子兒游戲。現在回想起來還記憶猶新。
每天上學時，書包里，衣兜里裝滿了石子，有的是用泥碗做得，有的是在沙子堆里撿的`沙石，有的是在地上挖出的沙粒兒，最好的是用打碎的碗打磨成光滑的大小均勻七個子兒，那時候誰要有這種石子感覺自己是世界上最富有的人。
每天上學去的很早，不是去學習，而是找到一個同班同學玩抓子游戲。玩法很簡單：先是出剪刀石頭布，誰贏了誰就先抓。把七顆石子往地上一撒，然后再撿一個石子往天空一拋，同時手抓下面的子，抓過后再去接剛才拋出的那顆石子，以接著剛才的那顆石子為贏，否則就輸了。最后該別人抓，就這樣輪流。直到上課鈴聲敲響這才依依不舍地離開，往教室邊跑邊說：“馬上我們還接著抓。”
坐在教室里還在想剛才抓子的事，真是人在曹營心在漢。只要一聽見鈴聲，扎著猛往外跑又開始玩抓子游戲。
我不知道當時那種游戲為什么對我產生那么大誘惑，多少年過去了，現在一想起來這個游戲，手就不自覺地在地上隨便找個坷垃抓起來，動作還是那么嫻熟，協調。
游戲作文300字 篇6
今天，我們在潘老師帶領下，玩了一個游戲，“兩人三足”。
我們今天排著隊，去了體育館，潘老師面帶微笑地說：“同學們，我們今天玩一個游戲，名字叫‘兩人三足’。就是兩個人，把雙腳綁起來一起走。哪個小組走得快，哪個小組就贏了。注意，不能跳。”我們組很快拿地拿起繩子系起來了。
只聽老師大聲說：“預備——開始！”第一棒是子瑜和思齊，只聽她們在喊：“一二、一二……”邁出了一只腳，又邁了另一只腳，他們很快地回來了，第二棒是我和笑笑，婉婷把繩子解開綁在了我們的腳上，我倆沒啥默契。連第一步都邁錯了，唉，我一激動，就有陰差陽錯，只聽我們組在大聲喊：“加油”！頓時我和笑笑充滿了力量，走到一半，我們終于有了默契，太開心了。
我們剛開始走幾步還不怎么樣，走到第五步的'時候，好痛呀！繩子太緊了！腳上有一圈的紅印子，我們走著走著回去了，接著又是下一棒了，我們等呀等比賽終于結束了。潘老師大聲的公布名次，“第三組第一名，第二組，第二名，第五組，第三名。我們才得第三名呀！”我們叫到，我說沒關系，我們下次努力呢！爭取拿第一名。
通過這次比賽我知道了，我們要是不團結。不團結我們可能連第三名都拿不打。加油第五組！
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