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    留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2022-04-22 13:39:02 觀察

    留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文300字(精選39篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文300字(精選39篇)

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚(yú)鱗似的,就不要翻曬谷……

      今天,我發(fā)現(xiàn)了:我其實(shí)很能干!記得小時(shí)候,我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢(qián)而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢,我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。

      一有空,我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)!媽媽又開(kāi)始拖地板了,我趕緊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨希 眿寢屗斓拇饝?yīng)了。

      “那你就拖書(shū)房吧!”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起來(lái)。我努力不放過(guò)每一個(gè)角落,把書(shū)房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰(shuí),踩了我努力打掃過(guò)的書(shū)房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。

      我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”!

      說(shuō)起運(yùn)動(dòng),那可要說(shuō)一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)!

      怎么樣?我能干嗎?

      可是,我覺(jué)得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了79分!我成績(jī)退步,同學(xué)們嘲笑我,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了!數(shù)學(xué)題目越來(lái)越難,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,看來(lái)我得努力了!不能再掉以輕心了!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然我也有發(fā)現(xiàn)。

      平常,在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí),我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是,每次去廚房端菜的時(shí)候,看不見(jiàn)炒菜的油煙。“這是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向媽媽請(qǐng)教后,我終于得到了答案。

      媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西“長(zhǎng)”得黑乎乎的,還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我,這是抽油煙機(jī)。“它又是怎樣把煙吸走的呢?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)霸诔橛蜔煓C(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,在周?chē)纬闪艘粋(gè)漩渦,就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。”我還是不相信,便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒,從煙里冒出一股青煙,漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開(kāi)以后,神奇的事發(fā)生了:只見(jiàn)剛才還悠閑的煙,好像被一直無(wú)形的手“抓”走了。

      生活中,只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      獨(dú)生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體,在融融的愛(ài)心與關(guān)懷下長(zhǎng)大。家庭充足的投資使我們不缺錢(qián)花,不缺書(shū)讀,不缺吃,不缺穿,可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗保攀购芏嗤瑢W(xué)成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒(méi)有責(zé)任感……

      學(xué)校舉行貝殼展,車(chē)上車(chē)下是人山人海,擠的水泄不通,老人們,大人們,都不好意思和小孩搶座位所以大人們,老人們都站著,我也站著。

      其中以為老奶奶身體虛弱,站的腳都乏了,一位同學(xué)也不愿意讓座。老奶奶實(shí)在撐不住了,剛準(zhǔn)備坐在過(guò)道中。一位女同學(xué)大叫:“老的慢著,別坐在的我包上,它可不能隨便坐。”

      老奶奶嘆了一口氣,好象在說(shuō):“現(xiàn)在的小孩太不象話(huà)了。”又一位高個(gè)的男孩說(shuō):“你也別坐在的我包上。”老奶奶不由自主的說(shuō):“別說(shuō)其他孩子了,就連我平時(shí)最疼愛(ài)的小周也沒(méi)有給我讓座。”

      我們中華民族是一個(gè)有著幾千年歷史的古國(guó)。給老人讓座、使用文明語(yǔ)言……

      這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來(lái)上——人生第一課吧!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      有一次,我買(mǎi)了兩條熱帶魚(yú),我把它們和我在紅樹(shù)林抓來(lái)的魚(yú)放在一起養(yǎng)。可是它們沒(méi)幾天就死了,開(kāi)始我以為它們是病死的,可后來(lái)我又買(mǎi)的大魚(yú)、小金魚(yú)、熱帶魚(yú)全都死了。

      后來(lái),我仔細(xì)觀察從紅樹(shù)林抓回來(lái)的小魚(yú)游的非常的快,只要它們一聽(tīng)到動(dòng)靜或受到驚嚇,就不停的在水里亂竄,而其他的魚(yú)就游的非常的慢,所以我想,那些死掉的魚(yú)是因?yàn)槭艿搅诉@些在水里亂竄的魚(yú)的驚嚇,驚嚇過(guò)度導(dǎo)致死亡。

      有一天,姐姐不小心把熱帶魚(yú)的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚(yú)的盆子里,養(yǎng)了將近一個(gè)月,我以為這些魚(yú)寶寶都會(huì)死掉,可是,它們一條也沒(méi)有死。原來(lái)小魚(yú)寶寶游的也很快。但隨著小魚(yú)寶寶的長(zhǎng)大,它的速度卻慢了下來(lái)。

      生活中有很多不可思議的事情,就像魚(yú)寶寶一樣!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      我家有一群可愛(ài)的小雞,小小的頭上長(zhǎng)著兩只大眼睛,又黑又亮,淺紅色的小嘴巴尖尖的,頭和身子金黃金黃的,羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地,小雞的肚皮底下長(zhǎng)著一雙小小的淺紅色爪子,像兩個(gè)支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的,像個(gè)醉漢似的。

      一天放學(xué)回家,我聽(tīng)到我家后院的空地上傳來(lái)一聲嘰嘰喳喳地叫聲,我邊忙把過(guò)去,一群小雞向我搖搖晃晃地跑過(guò)來(lái),我想:它們也許是餓了吧!我跑回屋子,拿了一把米,準(zhǔn)備去喂小雞,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)告訴我,這剛出生的小雞不能用生米來(lái)喂。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我去拿了一些飯放進(jìn)它們的餐盤(pán)里,它們就立刻沖上去把頭往下一低,屁股一撅,用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來(lái),還時(shí)常,你擠我,我擠你爭(zhēng)著搶食吃。嘴碰著盤(pán)子發(fā)出清脆的當(dāng)當(dāng)聲,就像美妙的音樂(lè),十分的動(dòng)聽(tīng)。

      我特別喜歡這一群小雞。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新水杯,我看水杯上有一個(gè)標(biāo)簽,于是我就把標(biāo)簽撕掉了,誰(shuí)知水杯上還有一層膠,我便用刷子刷,用鹽搓,用肥皂洗都沒(méi)弄掉,最后我又用風(fēng)油精試了試,結(jié)果奇跡發(fā)生了。相信大家都知道水杯上的標(biāo)簽很難弄掉,而且就算弄掉了也有一層膠在水杯上粘著,為此許多人都很苦惱,不過(guò)今天你們就可以不再為此煩惱了。

      首先把風(fēng)油精涂到標(biāo)簽上,但是不能馬上把標(biāo)簽弄掉,要等大約5至6分鐘,讓風(fēng)油精把標(biāo)簽浸濕了,再用手一搓,標(biāo)簽就輕而易舉的掉了,最后再用清水一沖就ok了。但是有人問(wèn)了為什么不用開(kāi)水呢?因?yàn)轱L(fēng)油精里有柳酸甲酯,柳酸甲酯可以去膠,而開(kāi)水里沒(méi)有,所以開(kāi)水不能用。

      這一件事告訴了我,只要處處留心,再難的問(wèn)題都能解決。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      每到夏天,我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

      滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣,有的像一把撐開(kāi)的傘,還有的像一把展開(kāi)的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。

      荷葉上綴滿(mǎn)了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開(kāi)了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛(ài);還有的荷花開(kāi)了一半,花瓣才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開(kāi)傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

      荷花的莖上布滿(mǎn)了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺(jué)有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。

      荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

      我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅。”

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      生活中總是會(huì)有一些小問(wèn)題來(lái)等我們解決。我就解決了兩個(gè)問(wèn)題。

      星期六的早晨,我的奶奶早早地起來(lái)做早飯了,她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床,我去看了一大碗面,于是我去洗漱了,我洗漱用了二十五分鐘后一看,面條變多了,湯反而變少了,難道是湯轉(zhuǎn)化了。我把面條吃了,于是我就上網(wǎng)查了一下。

      原來(lái),面條太干了,得吸收水份,然后會(huì)變得飽滿(mǎn),而湯就是被吸進(jìn)去了,所以湯會(huì)變少,而面條變多的。

      我終于知道了面條為什么會(huì)吸水了,但是我還是不知道面條怎么來(lái)的,我就去查百科全書(shū),可沒(méi)有查到,又去上網(wǎng)查,可手機(jī)沒(méi)電了,于是我去問(wèn)我媽媽。

      媽媽笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“是用面壓成餅一樣然后用絞面機(jī),絞成一根一根的,然后曬干,曬干后再包裝。”我才明白難怪那么干原來(lái)是被曬的呀!今天收獲不少,以后每天都收獲點(diǎn)知識(shí)那就好了。

      生活中果然有很多問(wèn)題等我們?nèi)ソ鉀Q,讓我們一起去解決吧。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇9

      留心生活,處處皆學(xué)問(wèn)。有一天,我在書(shū)上看到這樣一段話(huà):“硬幣竟然可以在可樂(lè)瓶上翩翩起舞!”但是,我苦思冥想,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

      于是,我開(kāi)始博覽群書(shū),查找資料,詢(xún)問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的爺爺奶奶。我來(lái)到書(shū)店,尋找相關(guān)的書(shū)籍;我打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),查找相關(guān)的資料;我詢(xún)問(wèn)爺爺奶奶,記錄相關(guān)的內(nèi)容……我恍然大悟,終于明白了其中的奧秘。

      原來(lái),可樂(lè)含有大量碳酸,在可樂(lè)中加入食鹽,食鹽就融化在碳酸中,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。將硬幣放在瓶口,會(huì)把二氧化碳封閉在瓶中。隨著氣體越來(lái)越多,瓶中的壓力會(huì)越來(lái)越大。這個(gè)壓力如果超過(guò)硬幣的重量,硬幣就會(huì)傾斜,使瓶中的二氧化碳溢出,但緊接著硬幣又會(huì)因?yàn)樽约旱闹亓慷湎隆K裕蜁?huì)產(chǎn)生“硬幣可以在可樂(lè)瓶上翩翩起舞”的現(xiàn)象。

      現(xiàn)在,真相大白,我變得神采飛揚(yáng)。

      對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇10

      生活中處處有發(fā)現(xiàn),如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳……那么你猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么呢?如果猜不出來(lái),那就讓我慢慢告訴你吧。

      一天,爸爸帶來(lái)了幾斤桃子回來(lái)。我特別愛(ài)吃桃子,所以立刻拿了一個(gè)洗了洗就咬了一大口。唉!這是什么桃子,怎么這么硬。老爸聽(tīng)了說(shuō):“這桃子一定沒(méi)熟透,你把幾個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)裝桃子的袋子里,不幾天桃子就會(huì)變軟了。”“真的嗎?”我問(wèn)道。老爸說(shuō):“不信的話(huà),你就試試嘛。”我按爸爸說(shuō)的去做,把幾個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)了裝桃子的袋子里,并把袋子口系緊了。

      過(guò)來(lái)幾天,我打開(kāi)袋子一模,喲!桃子果然變軟了。我高興地拿了一個(gè)洗干凈就咬了一口,汁水立刻從我的嘴角流了下來(lái)。好甜呀!真是太神奇了。

      我上網(wǎng)查找原因,原來(lái)蘋(píng)果含有一種叫做乙烯的生長(zhǎng)激素,催熟是乙烯最主要的作用。它對(duì)果實(shí)成熟有顯著的效果。這下我對(duì)桃子變軟恍然大悟了。

      生活中,只要認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)腦,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇11

      我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚(yú)。它們非常可愛(ài),在魚(yú)缸里不停的游來(lái)游去,左看看,右瞧瞧,一會(huì)跺到假山下,一會(huì)跑到水草里。真是好快活。

      一天,我放學(xué)回家趕緊去看我那可愛(ài)的小金魚(yú)。可是我看它們都在魚(yú)缸下面一動(dòng)不動(dòng)的,嘴巴還一張一合。我想我的小金魚(yú)肯定是快死了,急的我大哭起來(lái)。聽(tīng)到我哭聲的爸爸過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事。我著急的說(shuō):“我的小金魚(yú)死了,小金魚(yú)全死了!”爸爸看了看小金魚(yú)說(shuō):“他們?cè)谒X(jué)呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過(guò)去,太讓我吃驚了:“它們也要睡覺(jué)嗎?”“當(dāng)然了,它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺(jué)的?”“魚(yú)沒(méi)有眼皮的,所以他們?cè)谒X(jué)的時(shí)候你看上去就是睜著眼睛睡的。”

      噢!知道了我的小金魚(yú)沒(méi)死我就放心了!看來(lái)不同的動(dòng)物睡覺(jué)的樣子不一樣:馬站著睡,魚(yú)睜著眼睡……大自然中的動(dòng)物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多!可不能在鬧這等笑話(huà)了,這還是在家里,爸爸媽媽不笑話(huà)我,要是讓我的同學(xué)們知道了,還不得被別人笑掉大牙呀!

      以后我要好好的學(xué)習(xí),在生活中掌握更多的知識(shí),把我知道的分享給我的朋友們。

      在小小的事物的觀察中,我們都會(huì)悟出很多的道理,只要我們用心,細(xì)心的去觀察,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇12

      一棵小草悄悄地鉆出地表,看著大千世界,充滿(mǎn)好奇,舒張開(kāi)稚嫩的身軀,勇敢面對(duì)那尚未退卻的寒風(fēng),霜凍,憑借那一縷陽(yáng)光的溫暖,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,把黃色的嫩芽服飾脫去,展露出綠色生命的真實(shí)面容,這就是綠色生命的特征。

      休眠的楊樹(shù)靜靜地期待著春天的來(lái)臨,春風(fēng)捎來(lái)溫暖的氣息,厚厚的樹(shù)皮上露出了淺綠的微笑。嫩綠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺,枝杈間孕我喜歡夏季的晚風(fēng),月光下,微風(fēng)中散步,絲絲清涼吹動(dòng)我疲憊的心,拂去一身的疲憊,我喜歡月光下坐在秋千上,蕩起秋千,緊閉雙眼享受風(fēng)的溫柔,煞那間,好想遠(yuǎn)離了塵世的紛紛擾擾,我喜歡雨中散步,微風(fēng)細(xì)雨中,穿著涼鞋,打著雨傘,任雨點(diǎn)穿梭,它擾不動(dòng)我緊依的心。我不喜歡騎車(chē),我喜歡坐車(chē),坐在后面可以享受自由自在,不受約束。育著綠葉,嫩嫩的葉子露出了欣慰的笑容有絢麗牽出了視線(xiàn)以外的距離。

      心澎湃風(fēng)肆虐在二十二層的天臺(tái)透過(guò)視線(xiàn)外的距離牽出唯美的絢麗你把空寂遺留在棲息著的一片片花瓣里亂紅隕落在情感的廢墟誰(shuí)泅渡了誰(shuí)也許有貧瘠的人生遭遇了幽暗的場(chǎng)景你掠過(guò)的地方鋪滿(mǎn)了筆墨……

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇13

      媽媽上山摘連翹,我在家里看著弟弟給媽媽做飯,有一天我想給媽媽換換品味,便去割了一些菜當(dāng)餃子的餡,由于我包的餃子不大好看,媽媽回來(lái)就大發(fā)雷霆,一直罵我,罵我笨,因?yàn)樗俏覌寢專(zhuān)鲇谧鹬匚覐?qiáng)忍淚水到我家楊樹(shù)前蹲下,淚水不停地流呀,流呀,我難過(guò)極了,正當(dāng)我傷心的時(shí)候,幾個(gè)螞蟻引起了我的注意。

      不知是誰(shuí)吃方便面時(shí)掉下的渣子,十幾只小螞蟻奮力地將碎渣抬起來(lái),碎渣在它們的挪動(dòng)中微微動(dòng)了,我開(kāi)始仔細(xì)觀察這十幾只小螞蟻,它們抬呀抬,似乎發(fā)覺(jué)僅靠十幾人動(dòng)根本無(wú)法將其抬起來(lái),于是其中的幾只小螞蟻向相反方向跑去,我正在納悶?zāi)兀m然在我們看來(lái)那只是一丁點(diǎn)兒的碎渣,但在小螞蟻們眼中,那可是可以救起在冬日顫顫發(fā)抖的無(wú)數(shù)只同胞們呀!

      我親眼目睹了這些小螞蟻將碎渣運(yùn)回洞中的全部過(guò)程,盡管那碎渣在他們眼中特別巨大,但它們不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致將碎渣運(yùn)入洞中我敬佩螞蟻那種不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致的高尚品質(zhì)。螞蟻的舉動(dòng)引起了我無(wú)限遐想,如果我和媽媽可以這樣團(tuán)結(jié),如果媽媽不是這樣蠻不講理,如果媽媽不過(guò)分偏袒弟弟,或許我會(huì)更愛(ài)她,不,不,我一定會(huì)更愛(ài)她。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇14

      春雨像牛毛,像細(xì)針,沙沙地落著。樹(shù)葉上的雨滴像露珠似的,從葉脈閃出的一絲絲光芒中,使人感到陣陣寒意。

      報(bào)刊亭旁,有人在躲雨,有人在讀書(shū),也有人在買(mǎi)書(shū)。一位中年婦女在書(shū)架上東翻西找,終于選中一本《自我修養(yǎng)》,準(zhǔn)備買(mǎi)下。正當(dāng)她付錢(qián)的時(shí)候,書(shū)“啪”的一聲掉在地上。

      一本嶄新的書(shū),就這樣弄臟了。這時(shí),這位婦女卻沖著賣(mài)書(shū)的人,大聲說(shuō)道:“趕緊給我換一本去。”賣(mài)書(shū)的阿姨溫柔地說(shuō):“你看你,書(shū)是你不小心弄臟的,我怎么給你重?fù)Q一本?”阿姨剛說(shuō)完,中年婦女立刻反駁道:“我不管,你必須賠我一本,否則,我不在你家買(mǎi)了。”說(shuō)完,想扭頭離去。

      這時(shí),一名穿粉色衣服的年輕人,從自己的塑料袋里,拿出一本剛買(mǎi)的《自我修養(yǎng)》遞給阿姨,把弄臟的書(shū)裝進(jìn)了自己的塑料袋里,一聲不吭地走了。在場(chǎng)的人驚呆了,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      不知什么時(shí)候,雨漸漸下小了,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事,人人都為年輕人豎起了大拇指。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇15

      “哇!好神奇呀”!一陣陣驚嘆聲從401班的教室里傳出來(lái),那個(gè)教室里正在做“實(shí)驗(yàn)”呢。

      剛剛拿到胖大海的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)橄欖形的,像一個(gè)桃子核,味道像中藥,上面有一條條的波紋,像風(fēng)拂過(guò)水面一樣。手感像樹(shù)皮一樣。僅僅只有2平方厘米大。

      要入水了,它飛快地跳到水里,濺起一片片晶瑩的水花,在水里冒了個(gè)泡,浮到水面上打了個(gè)圈,就靜靜地待在那了。過(guò)了十幾分鐘,它變大了。起先有一頭像花兒一樣綻開(kāi)了。開(kāi)口那個(gè)地方像桃漿,像果凍,像卷發(fā),還是一位胖小姐在水中跳舞。然后皮裂,像人們把它的皮剝了似的,聞一聞,味道像金橙一樣。接著,花紋沒(méi)了,胖大海的整個(gè)身體由黑變棕,水由透明無(wú)色的變?yōu)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)微淡黃色的。我雖然知道胖大海會(huì)裂開(kāi),但是并不知道它的中間會(huì)有一個(gè)核!胖大海的中間慢慢“跑”出一個(gè)“小橄欖球”,等這個(gè)“小橄欖球”出來(lái),我再仔細(xì)地端詳。

      ......過(guò)了一會(huì)兒,核完全出來(lái)了。那核跟外面核表皮沒(méi)多大差距。就像是一個(gè)微形胖大海。

      觀察事物,前提是仔細(xì)。會(huì)讓我們明白生活中許多我們不知道的、未發(fā)現(xiàn)的有趣的事。所以我們要留心觀察生活。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇16

      以前,經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):“這個(gè)人橫行霸道,像螃蟹一樣。”我一直有個(gè)疑問(wèn):“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)轶π肥菣M著走的。”所以,我想買(mǎi)幾只螃蟹來(lái)觀察觀察。

      今天,爸爸買(mǎi)來(lái)螃蟹來(lái)觀察。

      螃蟹一共有八只腳,還有兩只像剪刀一樣的大鉗子,眼睛突在外面瞪著你,顯得特別威武。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大,上面布滿(mǎn)了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小,上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的,像塔一樣,還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問(wèn)爸爸,這是怎么回事,爸爸說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?蓋子尖尖的鉗子大,蓋子圓圓的鉗子小。”我再次觀察,發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說(shuō):“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的,蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護(hù)家園,所以鉗子大大的。”

      這時(shí),我們解開(kāi)螃蟹的繩子,只見(jiàn)螃蟹用它那八只又細(xì)又長(zhǎng)的腿飛快地爬了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說(shuō)的那樣,是橫著爬的。今天終于解開(kāi)了為什么說(shuō)螃蟹是橫行霸道的問(wèn)題。

      通過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了在生活中要仔細(xì)觀察,多多思考,這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇17

      每到夏天,我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

      滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣,有的像一把撐開(kāi)的傘,還有的像一把展開(kāi)的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。

      荷葉上綴滿(mǎn)了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開(kāi)了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛(ài);還有的荷花開(kāi)了一半,花瓣才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開(kāi)傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

      荷花的莖上布滿(mǎn)了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺(jué)有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。

      荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

      我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅。”

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇18

      一天早上,我踢完球,在回家的路上,經(jīng)過(guò)一棵櫻花樹(shù),抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住,帶回了家。

      回到家后,我仔細(xì)觀察了這只天牛,我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體,背上有白色的斑點(diǎn),而這只天牛也是黑的,但背上沒(méi)有斑點(diǎn),而脖子是紅的。于是,我查了一下,知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹(shù)上吸食樹(shù)液,對(duì)果樹(shù)有很大的危害。

      第二天早上,我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù),又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺(jué)得這棵樹(shù)是天牛的窩。于是,我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹(shù)的特征一模一樣,樹(shù)干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑,糞屑是粗鋸末狀,樹(shù)干也是傷痕累累。于是,我確定這就是一個(gè)天牛窩。

      我看到櫻花樹(shù)流出的樹(shù)液很心疼。我覺(jué)得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹(shù)了。我仿佛看到了櫻花樹(shù)在向我求救。于是,我讓媽媽告訴了那兒的樹(shù)木管理員。管理員聽(tīng)了后,拿殺蟲(chóng)藥除掉了這些天牛。這下,櫻花樹(shù)得救了。以后每次我經(jīng)過(guò)那棵櫻花時(shí),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,它好像在向我打招呼。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇19

      “我是賊”,“我才是賊”,“來(lái)捉我”,咦……這爭(zhēng)先恐后的聲音是從哪里來(lái)的?哦,原來(lái)是快樂(lè)作文的呀!游戲在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕。

      第一局開(kāi)始了,老師叫了我、吳同學(xué)、李同學(xué)、潘同學(xué)上臺(tái),李同學(xué)是捉,他很緊張,怕捉錯(cuò),受到懲罰。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。我說(shuō)是吳同學(xué),吳同學(xué)又說(shuō)是潘同學(xué),李同學(xué)瞬間手足無(wú)措,不知如何是好,他慌然大悟地想起來(lái)了,看誰(shuí)的心跳跳得最快,一摸鎖定是潘同學(xué),打開(kāi)紙條一看,果然是他,官懲罰他做十個(gè)俯臥撐。

      第二局,又在同學(xué)們的爭(zhēng)先恐后中開(kāi)始了,老師叫了徐同學(xué),舒同學(xué),湯同學(xué)和彭同學(xué)。徐同學(xué)是捉,有的同學(xué)說(shuō):“我是賊,來(lái)捉我。”有的同學(xué)說(shuō):“你捉我會(huì)很慘的。”還有的同學(xué)沉默不語(yǔ),徐同學(xué)看了看說(shuō)是“舒同學(xué)”結(jié)果他是“官”,捉人失敗,要受懲罰,讓湯“賊”逍遙法外了,徐同學(xué)后悔莫及,這場(chǎng)游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      這場(chǎng)游戲太好玩了,也讓我明白了,要在生活中知道觀察。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇20

      今天,老師給我們各發(fā)下四顆身穿深色棕大衣的胖大海,我把它帶回了家準(zhǔn)備給媽媽泡著喝。仔細(xì)看了看,胖大海身上有許許多多的紋路,像火車(chē)軌道一樣;輕輕地用鼻子聞一聞,一股濃濃的中藥味鉆進(jìn)鼻子里,想想就知道吃起來(lái)肯定苦苦的,摸一摸,上面凹凸不平,坑坑洼洼,還硬硬的,如同石頭一樣。

      剛放入水中,沒(méi)有什么太大的變化,仔細(xì)的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),胖大海比剛才大了一點(diǎn)點(diǎn),剛才的深棕色已經(jīng)變成了淺棕色,浮到了水面上,一些水泡從杯子底部升起飄到胖大海旁邊,這些胖大海就像一只只水母,看起來(lái)軟綿綿的,如棉花一般。

      過(guò)了一會(huì)兒,棕色的外皮開(kāi)始慢慢破裂,破裂時(shí),有的胖大海像一條小金魚(yú),而有的呢?則像一艘飛碟,很快升到杯子的頂部,慢慢的這些胖大海膨脹開(kāi)了,漸漸地把那清澈見(jiàn)底的水一下子變成了棕色。

      撈出來(lái)后,胖大海的顏色已經(jīng)很淺很淺了,像一個(gè)個(gè)棉桃一樣軟綿綿的。

      我連忙端去給媽媽喝了,媽媽問(wèn)我:“寶貝,你觀察了胖大海,學(xué)到了什么呀?”我想了想:“生活中有很多事物,如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)”。我心里暗暗的想:“在學(xué)習(xí)上我也要認(rèn)真觀察,不做小馬虎!”

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇21

      我家來(lái)了一位新成員,是一只三個(gè)多月的小柴犬,我們給它取名“小可樂(lè)”。

      早上,我們帶它去樓下散步、大小便。記得它第一次坐電梯時(shí),它蹲在電梯一動(dòng)不動(dòng),全身瑟瑟發(fā)抖,慌張的小眼神看起來(lái)有點(diǎn)無(wú)助,不知道是因?yàn)槔溥是因?yàn)楹ε隆5搅送饷妫灰?jiàn)它東瞅瞅,西聞聞,似乎在用它的鼻子探索這個(gè)未知的世界。終于,它找到了一塊空地,不動(dòng)了。接著,它四條腿微微彎曲,蹲下來(lái),尤其是后面兩條腿,彎得很低,最后真的拉出了粑粑。媽媽趕緊用紙巾蓋住,撿走粑粑,裝進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋,再用消毒水噴好。

      白天,“小可樂(lè)”飽餐了一頓狗糧之后,變得懶洋洋的。它會(huì)自己找到陽(yáng)光最溫暖的角落,在它的小沙發(fā)上睡覺(jué)。有時(shí),它側(cè)著睡,小手小腳放在一旁;有時(shí)它就趴著,像小豬一樣;有時(shí)它就索性肚皮朝天,保持著微笑,看起來(lái)享受極了。如果不打擾它,它能一直睡到天黑吃晚飯,真是一只貪睡的小狗。

      晚上,照常遛狗回來(lái),“小可樂(lè)”就會(huì)回到自己的籠子,蜷縮在角落里面睡覺(jué)。它非常乖,晚上不吵也不鬧,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,一覺(jué)睡到大天亮。

      我家的小柴犬真是一只又聰明又乖巧的小狗,我太喜歡它了。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇22

      在四年級(jí),有一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算的題目,雖然現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)時(shí),這道題目是有難度的。

      “在二千以?xún)?nèi)所有偶數(shù)的和與所有奇數(shù)的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰(shuí)會(huì)啊?老師出了題后,同學(xué)們都認(rèn)為自己解不出來(lái),所以目光呆滯,等待著老師的答案。

      只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對(duì)同桌說(shuō):“請(qǐng)你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌沒(méi)有理會(huì)我,他還在等待老師的答案。

      老師終于開(kāi)始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。

      老師的方法就是用公式,把兩邊得數(shù)之差求出來(lái)就行了,答案是一千。

      我有些失望,老師的方法不是我所想的。可我同桌卻目瞪口呆地看著我,然后指著我,對(duì)老師大喊:“老師!他、他一看就知道答案了,而且是對(duì)的!”

      老師走到我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你的方法是什么?”我把我的方法說(shuō)了出來(lái):第一個(gè)偶數(shù)減第一個(gè)奇數(shù)是一,第二個(gè)偶數(shù)減去第二個(gè)奇數(shù)還是一,一共有一千個(gè)偶數(shù)和一千個(gè)奇數(shù),所以是一乘以一千等于一千。

      大家都在目瞪口呆地看著我,其實(shí)這些題需要觀察,發(fā)現(xiàn),是不會(huì)太難的。

      生活也是這樣,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,你就一定會(huì)有收獲。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇23

      今天,媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了,我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車(chē)來(lái)到了植物園。

      植物園的植物很多,有爬山虎—也叫爬墻虎,有紫藤,有春藤,甚至還有紅松等等,這些植物讓我看的眼花繚亂,我不知道該走哪一條路,于是我決定先從散發(fā)出香味來(lái)吸引我的玫瑰花開(kāi)始。于是我仔細(xì)看了看玫瑰花,驚奇的發(fā)現(xiàn)玫瑰花不但香,而且身上長(zhǎng)著尖尖的刺,我想應(yīng)該是因?yàn)槊倒寤](méi)辦法我們一樣自己保護(hù)自己吧,看完玫瑰花后我們又來(lái)到爬墻虎面前,再次仔細(xì)的觀察。時(shí)我又驚奇的發(fā)現(xiàn)爬墻虎的葉子不但很嫩綠,而且他的腳很像蝸牛的觸角,只不過(guò)蝸牛的觸角不會(huì)粘在墻上。而爬墻虎的就會(huì)連在墻上呢。

      接下來(lái)我們又看了很多植物,今天真是美好的一天啊!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇24

      旅行是美麗的天堂,旅行是無(wú)邊無(wú)際的歡笑,旅行是快樂(lè)的.人生,旅行是狂野的奔波,旅行是多才多藝的老師。

      我覺(jué)得旅行讓生活更美好,每天生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在,想去哪,就去哪,旅行可以讓人嘗遍天下美食,還可以讓人心情舒暢,輕靈許多,旅行還可以呼吸不一樣的清鮮空氣,讓人建建康康、活蹦亂跳,生活多美好啊!旅行可以讓病人呼吸清鮮空氣,讓他們?cè)缛湛祻?fù),旅行可以讓人變得輕靈,旅行可以讓眼睛明亮,讓眼前明亮,讓生活明亮。旅行有一種無(wú)可抵擋的魅力,它讓人情不自禁。旅行是勾人的妖怪,也是大自然最美的風(fēng)光和風(fēng)景。

      我愛(ài)旅行,也愛(ài)大自然,我愛(ài)旅行的風(fēng)光,我愛(ài)旅行的美景,我更愛(ài)旅行的清鮮空氣。比如說(shuō):九寨溝、西藏等等,都是旅行的勝好地方,可惜九寨溝地震了,非常遺憾。

      所以旅行讓我的生活更美好,旅行讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),我愛(ài)旅行。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇25

      我一看到核桃就會(huì)想到堅(jiān)固的石頭,今天我親手體驗(yàn)到了核桃有多堅(jiān)固。

      一上課,老師拿出一包核桃,同學(xué)們都很奇怪,難道老師是請(qǐng)我們吃核桃嗎?正在我們一籌莫展的時(shí)候,老師說(shuō):“今天我們要徒手砸核桃,而且不能借用任何工具。”“啊?核桃這么硬,還不能借用工具,這該怎么砸呢?”

      老師講了規(guī)則之后,比賽就開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是瘦小的王小紅,只見(jiàn)她左手輕撫核桃,右手猛地往上一抬,眼睛盯著核桃,全身力量集中在右手上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向核桃,“砰”的一聲巨響,核桃粉身碎骨,她欣喜若狂地回去了。

      下面一位同學(xué)是強(qiáng)壯的王小小,只見(jiàn)他傻笑著,一手扶著核桃,另一只手向核桃砸去,看起來(lái)挺有勁的,可“砰”的一聲響,核桃從他的手中“嗖”地飛出桌子,并撞到墻上,然后“鐺”的一聲彈在地上,他悶悶不樂(lè)地回去了。

      通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:人不可貌相,海水不可斗量。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇26

      清晨,我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),突然聞到一股誘人的香味,啊,正是那熟悉的桂花香!我不由自主地放下了手中的筆,去尋找桂花香味飄來(lái)的方向。

      找到了!原來(lái)是從鄉(xiāng)政府大院飄來(lái)的,那兒有一棵枝葉繁茂的桂樹(shù),花兒開(kāi)得特別精神。我湊近身子,頓時(shí)感到目不暇接,心曠神怡。一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。仔細(xì)看去,一朵朵調(diào)皮的小黃花靜靜地躲在一片片葉子后面,微風(fēng)過(guò)后,才悄悄地探出頭來(lái),好像在和你打招呼。我真想去摘一朵,夾在我的書(shū)本里,但那細(xì)小的花瓣,嬌嫩得令人實(shí)在不忍心去碰它。

      我還注意到,這里沒(méi)有賞花的人群,也缺少蜂圍蝶陣,過(guò)路的人們也只是貪婪地呼吸一口它的清香,卻從不肯將目光過(guò)多地停留在它上面。但桂花似乎并不理會(huì)這些,仍然將自己的幽香和美麗盡情地綻放出來(lái)。我突然想到:這應(yīng)該也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神 吧?

      我沉浸在這一波一波的清香中,不知不覺(jué)陶醉了……

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇27

      春天已經(jīng)真正的來(lái)了,天氣暖洋洋的,沒(méi)有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。

      在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講,到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,腦袋像個(gè)鉛球一樣,早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了,老師迫不得已,使出了“河?xùn)|獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的,有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài),老師教訓(xùn)他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽(yáng)這么好,這么暖和,我們?nèi)滩蛔“。 钡胶髞?lái)老師索性不管了……

      因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x(chóng)俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。

      手里的課本不知不覺(jué)的掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著,似乎,這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇28

      菊花干巴巴的花瓣,一片挨著一片,一點(diǎn)也沒(méi)有水分,只是花瓣看上去有點(diǎn)嬌嫩。沒(méi)有仔細(xì)看,它就像沒(méi)打氣的氣球,那么干癟。干菊花的花瓣很脆,輕輕一拉就會(huì)脫落。

      我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。杯底的菊花娃娃好像在呼呼大睡。它們靜靜的在等待,等待著自己的再次怒放。

      接著,我把開(kāi)水到近杯子里,一朵朵菊花一下子蘇醒了,在上下翻滾著,像在展示著自己的優(yōu)美的舞蹈。然后,爭(zhēng)先恐后地浮上水面。慢慢地,菊花開(kāi)了,開(kāi)的那么鮮艷,開(kāi)的那么燦爛,干巴巴的花瓣全成了水潤(rùn)潤(rùn)的。這時(shí)候,開(kāi)水也成了淡黃色的了。我情不自禁地湊上去一聞,啊,真香!沒(méi)喝上一口,那誘人的香味就叫人心曠神怡。

      菊花茶可以去火清熱,還能防治感冒,對(duì)一些疾病有特殊的療效。常喝菊花茶,有益于身體健康。菊花茶的作用不能少看喲!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇29

      天陰沉沉的,烏云正匆匆趕來(lái),幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這一幕,趕緊把全體螞蟻集合起來(lái),準(zhǔn)備搬家。

      一部分螞蟻要把家里的食物、行李全搬出去,堆在洞穴門(mén)口,它們進(jìn)進(jìn)出出好多次,才把東西搬了個(gè)精光。到了洞口,它們把食物和行李依次背在身上,整齊快速地排成一條長(zhǎng)龍,等待下一步的指揮。

      另一部分螞蟻,則需要到周?chē)w快地搜索一遍,看看哪里是合適的位置。它們的家必須在一棵安全的大樹(shù)下面,又大又闊,能夠遮風(fēng)擋雨,選定地址之后,回去告訴準(zhǔn)備出發(fā)的螞蟻軍團(tuán)。

      還有一部分螞蟻,它們?cè)谶x定的地址上,打好一個(gè)基本洞穴,等其他螞蟻把東西全部搬進(jìn)洞里,就開(kāi)始了大規(guī)模的修修補(bǔ)補(bǔ)。

      大雨過(guò)后,天氣晴朗,螞蟻們?cè)诙囱ɡ镌旒遥阉械奈锲窋[放整齊,又可以過(guò)上舒舒服服的生活咯。公螞蟻忙進(jìn)忙出,在門(mén)口放哨,目螞蟻在洞里產(chǎn)卵,繁衍更多的后代。

      想不到,螞蟻也會(huì)分工,并且如此井井有條。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇30

      我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動(dòng)物。

      今天,我寫(xiě)完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來(lái)到花壇邊,我看見(jiàn)一群小螞蟻正在地上爬來(lái)爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準(zhǔn)備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應(yīng)的。只見(jiàn)這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干,然后試著拖了拖餅干,但可能是餅干對(duì)于它來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)重了,小螞蟻沒(méi)有拖動(dòng)。這么美味的食物,放棄自然是覺(jué)得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,可餅干還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續(xù)續(xù)爬過(guò)來(lái)了,越來(lái)越多,不一會(huì),就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周?chē)У靡В系猛希灨梢苍诖蠹业墓餐ο卤慌矂?dòng)了,一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里。

      通過(guò)觀察小螞蟻成功搬餅干的過(guò)程,讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團(tuán)結(jié)!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇31

      大千世界,無(wú)奇不有,生活中許許多多的小事情,只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)。

      我的心里有一個(gè)問(wèn)號(hào)一直在我心里解不開(kāi),那就是——為什么汽車(chē)的輪子是圓的,不是方的,不是三角形的,不是多邊形的?就是這個(gè)問(wèn)題一直在我的心里打了一個(gè)結(jié)。但直到今天,我查了百科全書(shū),知道了答案,那就是因?yàn)閳A的輪子容易滾動(dòng)。圓的輪子能滴溜溜的滾動(dòng),這只不過(guò)是一種表面現(xiàn)象,一定要抓住圓的實(shí)質(zhì),對(duì)圓進(jìn)行科學(xué)的分析,找出車(chē)輪做成圓的根本原因。我拿一根尺子量一量圓周上任何一點(diǎn)到圓心的距離,它們都是相等的。這相等的距離,叫做半徑。這就是圓的重要性質(zhì)。

      我又做了一個(gè)三角形的輪子放到玩具車(chē)上,覺(jué)得走起來(lái)很費(fèi)力,但如果把正方形的輪子安到玩具車(chē)上,那會(huì)比較吃力的。但是裝上圓形的輪子,那就會(huì)運(yùn)動(dòng)自如了。

      這就是我的發(fā)現(xiàn)。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇32

      有一天,我和我家的小狗出去游玩,晚上回到家小狗睡覺(jué)了,我發(fā)現(xiàn)小狗睡覺(jué)時(shí)一只耳朵貼在地上。一只耳朵向著天,這令我非常疑惑不解,我連續(xù)觀察了好幾天小狗的睡覺(jué)姿勢(shì)都是這樣的,偶爾會(huì)翻一下身。

      為什么會(huì)這樣哪?第二天,我來(lái)到學(xué)校,去問(wèn)科學(xué)老師,老師說(shuō)地面的傳播聲音速度要快得多,狗趴著能迅速感受到聲音,遇到危險(xiǎn)才能以最快速度在夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)彝蝗幻┤D開(kāi),好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了春天。

      我知道了這個(gè)道理,已后我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。一天我故意等我家小狗睡覺(jué)后再回家,我躡手躡腳地進(jìn)了家門(mén),走了一下,這一下,我以為不要緊,可是,我一抬頭看見(jiàn)我家的小狗已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái),小狗好像不認(rèn)識(shí)我了,上來(lái)就兇巴巴的想要咬我一樣,它一定以為遇到了危險(xiǎn)。

      這就是我的發(fā)現(xiàn),是不是很好玩兒吧!

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇33

      上個(gè)周天,我和爸爸媽媽一起去坐地鐵11號(hào)線(xiàn),心情真是激動(dòng)無(wú)比啊!

      我們開(kāi)車(chē)去了地鐵11號(hào)線(xiàn)的始發(fā)站——苗嶺路站。上了站臺(tái),有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。

      地鐵發(fā)動(dòng)了,巨大的氣流推進(jìn)著地鐵,風(fēng)馳電掣,仿佛飛起來(lái)一般。我從窗戶(hù)看下面的景色,哇!綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,汽車(chē)一個(gè)個(gè)小的像甲殼蟲(chóng),房屋也變成了又大又厚的龜殼。

      地鐵快要鉆隧道的時(shí)候,媽媽趕緊說(shuō):“快張大嘴巴!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),地鐵已經(jīng)鉆隧道了,只感覺(jué)耳朵邊傳來(lái)“刺啦,刺啦”聲,耳膜快要脹破似的,難受極了。地鐵從隧道里鉆出來(lái)時(shí),我的耳朵才舒服一點(diǎn)兒。

      為什么會(huì)這樣難受呢?難不成是我耳朵出了問(wèn)題?我百思不得其解。于是我決定再?lài)L試一下,地鐵鉆第二條隧道時(shí),也是同樣的感覺(jué)。于是我找來(lái)手機(jī),查了些資料,哦,原來(lái)車(chē)廂封閉性還達(dá)不到完美程度,列車(chē)經(jīng)過(guò)隧道時(shí)會(huì)瞬間產(chǎn)生高氣壓,壓迫耳膜,所以才會(huì)感到不舒服。這種現(xiàn)象與乘飛機(jī)飛行中的氣壓壓迫耳膜的原理是一樣的。如果坐地鐵鉆隧道或乘坐飛機(jī),使勁嚼口香糖或張大嘴巴就可以了。

      這就是我對(duì)地鐵進(jìn)行的研究和探索,大家聽(tīng)明白了嗎?

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇34

      春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末,我就在家拿起材料,試著自己制作一個(gè)風(fēng)箏。

      我將四根竹條擺來(lái)擺去,不一會(huì)兒,一個(gè)正方形的風(fēng)箏骨架就綁好了。我認(rèn)為架子做得非常成功,于是決定把風(fēng)箏紙粘上去。還沒(méi)等粘好,我不小心一推,天啊!風(fēng)箏骨架竟變了形!

      我反反復(fù)復(fù)地綁綁粘粘,還是容易變形,風(fēng)箏紙很難糊好。我急得走來(lái)走去,想讓爸爸媽媽幫忙。這時(shí)的媽媽正在收拾書(shū)桌,擦著我的那個(gè)相框架。那個(gè)相框架是用四根木棍制成的,前面三根呈三角形,后面只有一根用來(lái)支撐。這相框架還挺結(jié)實(shí),從幼兒園用到現(xiàn)在也沒(méi)變形。看到它,我忽然想起數(shù)學(xué)課本上說(shuō)三角形具有穩(wěn)定性。

      三角形真就穩(wěn)定嗎?想到這里,我就重新用竹條綁成了一個(gè)三角形的骨架,然后把風(fēng)箏紙粘上。果真,這次結(jié)實(shí)多了。看著自己制作的風(fēng)箏在風(fēng)中飛了起來(lái),我心里美美的,不由得感嘆這三角形的作用還真大。

      因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性,所以它被廣泛用于生活之中起支撐作用,這就是我的發(fā)現(xiàn)。自行車(chē)架、晾衣架、臺(tái)歷、車(chē)站雨棚等物品中都利用了三角形的這一特性。我的這一發(fā)現(xiàn)讓我感受到:生活中只要我們多觀察、多動(dòng)手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇35

      下午,爸爸從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一大袋又大又紅的蘋(píng)果,我伸手拿了一個(gè),洗干凈削去皮,用力的咬了一大口,又脆又甜,芬芳撲鼻,一會(huì)的功夫就吃完了,于是拿了一個(gè)吃了起來(lái),吃著吃著,吃到一半感覺(jué)飽了,我就放在了桌子上。

      過(guò)了幾個(gè)小時(shí),完成了作業(yè),突然我看見(jiàn)了桌子上的蘋(píng)果被咬開(kāi)的果肉變成了淺褐色,我拿起蘋(píng)果吃了一口,味道怪怪的,就像撒上了胡椒粉似的。

      為什么會(huì)這樣?難道是這個(gè)蘋(píng)果壞了嗎?我比較好奇,于是又拿了一個(gè)蘋(píng)果,去皮,剛開(kāi)好那果肉還是白白脆脆的。結(jié)果過(guò)了幾個(gè)小時(shí),又變成褐色了,原來(lái)剛才吃的蘋(píng)果沒(méi)有問(wèn)題。

      我用電腦搜索了一下,答案出來(lái)了,原來(lái)蘋(píng)果的果肉里含有一種酶,與空氣接觸后會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),氧化成淺褐色。在蘋(píng)果沒(méi)有被切開(kāi)前,果皮里的果膠可以很好地保護(hù)果肉不變色。

      當(dāng)然,使果肉不變色也是有辦法的。將切開(kāi)的果肉浸泡在鹽水里,與空氣完全隔斷,這樣,不僅可以使肉不變色,還可以使蘋(píng)果更加脆爽可口,甜而不膩。

      了解了這個(gè)道理,我也就多了一個(gè)知識(shí)。你們知道了嗎?

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇36

      上個(gè)星期,同學(xué)送我一包太陽(yáng)花種,我把它當(dāng)作寶貝似的捧回家。回到家,我把太陽(yáng)花種倒在整理好的土里淺淺的埋起來(lái),噴上水讓它喝的飽飽的。

      每天清晨我睜開(kāi)眼的第一件事就是跑到窗臺(tái)前看一看我的小花種。很快種子就發(fā)芽了,像個(gè)害羞的小姑娘,不肯放開(kāi)手。

      沒(méi)過(guò)幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)花的秘密:太陽(yáng)花竟然“動(dòng)”了。原本害羞的葉子都伸展開(kāi)了,而且已經(jīng)把身子探出老遠(yuǎn)了。身子彎彎的,頭上的芽朝向了太陽(yáng)的方向。這讓我十分不解,我把它轉(zhuǎn)了一圈,想看看它是否還會(huì)“動(dòng)”起來(lái)

      幾天過(guò)后,彎著的小嫩芽身子竟然直了起來(lái),頭上的綠芽又輕輕地向太陽(yáng)的方向傾斜。我冥思苦想,也想不出這是為什么,就帶著這個(gè)疑問(wèn)去找媽媽。

      媽媽微笑著說(shuō):“太陽(yáng)花之所以叫太陽(yáng)花,不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽(yáng),還很喜歡陽(yáng)光,所以只要太陽(yáng)去哪,它的臉就朝哪邊傾斜。”“哦,原來(lái)是這樣啊!”這下我可明白了,原來(lái)這就是太陽(yáng)花會(huì)“動(dòng)”的原因啊!為了驗(yàn)證,我上網(wǎng)查了查,媽媽真是神了,和網(wǎng)上查到的解釋一模一樣。

      會(huì)“動(dòng)”的太陽(yáng)花是不是很神奇?生活中有許多神奇的事情,快去發(fā)現(xiàn)吧。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇37

      一天早晨,媽媽給我煮雞蛋做早餐。我像往常一樣幫媽媽剝雞蛋皮,我把雞蛋放進(jìn)鹽水浸泡,幾分鐘后當(dāng)我想把雞蛋拿出來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)沉甸甸的雞蛋竟然浮了起來(lái),看到這一畫(huà)面我不禁十分好奇。

      于是,我倒了一杯水,把雞蛋放了進(jìn)去,又倒了一勺鹽,結(jié)果這次沒(méi)有浮起來(lái),我失望極了。為什么呢?我不甘心又試了幾次,還是沒(méi)有成功。時(shí)間過(guò)得真快,媽媽喊我:“該吃早飯了”。我答道“馬上就來(lái)”。就在媽媽聲聲催促下,我聯(lián)想到了“死海能讓人浮起來(lái),是因?yàn)樗篮@稃}多密度大。”于是我又多加了幾勺鹽。

      功夫不負(fù)有心人,又加了四五勺鹽后,雞蛋慢慢浮了起來(lái)。“我成功了”!我興奮地大喊道。看到雞蛋浮在水里,我欣喜若狂,媽媽拿手機(jī)拍下了這一值得紀(jì)念的瞬間。

      我的實(shí)驗(yàn)成功了,可是其中的奧秘我卻一無(wú)所知。我用電腦查閱了資料,原因是雞蛋的密度比鹽水的密度小,如果是生雞蛋那就會(huì)更好浮一些。

      通過(guò)這次探索我知道,要下苦功和時(shí)間才能發(fā)掘出生活中的奧秘,這就是我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的秘密。

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇38

      在生活中,只要細(xì)心,就會(huì)處處有發(fā)現(xiàn)。

      今天,媽媽買(mǎi)回一盆含羞草,我特別喜歡。含羞草的葉子小巧玲瓏,有幾片翠綠的小嫩芽。我用手碰了一下它,它“羞”一下,閉上了葉子,像一位剛出生的小寶寶不敢抬頭。再碰一下,它又“羞”一下。當(dāng)我碰第四下時(shí),它不“羞”啦。咦?真奇怪。怎么回事?這下我來(lái)了精神。

      我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧床慌龊卟菰趺床弧摺四兀俊闭f(shuō)著,我又碰了一下,它又閉上了剛張開(kāi)的葉子。媽媽看到了,笑著說(shuō):“你到網(wǎng)上查一查資料吧。”我打開(kāi)了電腦,開(kāi)始百度。

      噢,原來(lái)是這樣的!當(dāng)含羞草被人觸摸時(shí),葉子里的液體會(huì)流入它的身體里,沒(méi)有了汁液,葉子就皺了起來(lái),看起來(lái)好像害羞一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候,葉子里的液汁得不到及時(shí)補(bǔ)充,所以就不能“害羞”了。但是過(guò)了一會(huì)兒,含羞草會(huì)照樣“害羞”的。

      我高興極了,趕緊把這發(fā)現(xiàn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,笑著說(shuō):“你真棒,學(xué)會(huì)觀察思考問(wèn)題了。”

      看著花盆里的含羞草,使我想到含羞草那小巧玲瓏的樣子。我不禁感嘆道:“生活中只要會(huì)有一雙探究的眼睛,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。”

      留心觀察生活與發(fā)現(xiàn)作文 篇39

      一早,我給我的向日葵澆了一點(diǎn)水,就出了家門(mén)。

      一放學(xué),我又開(kāi)始擺弄我的向日葵。它還是青翠如寶石的枝葉,像黃金一般的花朵,美麗極了。咦?為什么我的向日葵轉(zhuǎn)“頭”了呢?早晨花朵對(duì)著客廳,可現(xiàn)在卻對(duì)著窗戶(hù)。我把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向,就去寫(xiě)作業(yè)了。

      第二天早晨,咦?向日葵又轉(zhuǎn)“頭”了!我拿起一本《中國(guó)少年百科大全》,查起了關(guān)于向日葵的資料。向日葵的花盤(pán)非常敏感,原來(lái)是不能見(jiàn)到陽(yáng)光里的紫外線(xiàn),一直以為是它喜歡曬太陽(yáng)呢。

      于是我拿了一塊不透光的布,把向日葵的花盤(pán)蓋住,放在陽(yáng)光下曬了一天,第二天,向日葵果然因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)光而沒(méi)有轉(zhuǎn)“頭”。

      于是我突發(fā)奇想,做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘”。我先把一個(gè)花盆里種上一株向日葵,然后用硬卡紙剪出一個(gè)洞,把向日葵露出來(lái),最后標(biāo)上刻度,根據(jù)太陽(yáng)東升西落,向日葵花盤(pán)轉(zhuǎn)360度的原理,“向日葵時(shí)鐘”就做好了,只要給向日葵澆水就好了。果然,“向日葵時(shí)鐘”會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)。

      這個(gè)周真是意義非凡啊!不僅知道了向日葵的“秘密”,還做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘“。

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