(優(yōu)秀)煩惱的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的煩惱的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文 篇1
它是一棵小樹,種在一座城市的市中心內(nèi)，那里繁華似錦，到處高樓大廈人來人往，可它，卻有無數(shù)煩惱……
每天天一亮，“嘀嘀叭叭”的喇叭聲就充滿它的每一個(gè)神經(jīng)，四周都是高樓大廈，好像是一口井一樣，包圍著它，陽光也照不進(jìn)來了，它也有名字，叫“樹玲”，從小，樹玲就長(zhǎng)在這里，它甚至和井底之蛙一樣，認(rèn)為世界只有這么小。
有一天，有幾棵小草被栽到了它身下，它們聊起了天。甲小草說：“樹玲姐姐，你知道嗎？我是叢鄉(xiāng)下來的，那里有好多想你一樣的樹呢！”“一樣的樹？”樹玲驚奇的問，“恩！那里有可多的樹了！”甲小草開心的說，“對(duì)呀對(duì)呀！我們還一起玩呢！”乙小草也說，“哦？鄉(xiāng)下？哥哥…姐姐…”小樹玲自言自語道。這天，一晚上小樹玲都沒有睡，它想爸爸媽媽了，它開始討厭這個(gè)地方，討厭這充滿喇叭，充滿人群的地方了，它想走。
第二天醒來，甲小草用沙啞的聲音問樹玲：“咳…這兒空氣 …咳 怎么這么差？”說完又咳了一聲。差？樹玲早已習(xí)慣了，它說：“對(duì)呀…”它又開始想爸爸媽媽了，想自己的親人，小草們望著它憂傷的眼睛，也沉默了。
終于，它在第五年那天，走了，它很幸運(yùn)，看到了上帝，上帝問它：“你還有什么愿望呢？”它說：“我想去我的家鄉(xiāng)看看。”“好。”上帝答應(yīng)了它的`回答，它變成了一個(gè)樹精靈，飛往了鄉(xiāng)下，但是，它失望了，它看到的是一片樹樁，它要消失的那一剎那，可以清晰的聽到，它喊的是環(huán)保。
地球，我們共同的家園我們不能占為己用，我們要保護(hù)我們共同的家園，不要再讓植物們帶著煩惱離開了。
煩惱的作文 篇2
“小小少年，沒有煩惱……”一聽到這首歌我就惱怒：誰說我們少年沒有煩惱，我們也有啊！可有誰能理解我們呢！
在城中路小學(xué)時(shí)，六一兒童節(jié)表演節(jié)目那時(shí)我頭發(fā)很短，老師根據(jù)我的短頭發(fā)自編了一出《小尼姑拜師學(xué)藝》的小品。我演了小尼姑，再過幾天就要演出了，候文清老師對(duì)我說：“亞男，你把頭發(fā)剃成小光頭，演小尼姑好嗎？”演出是我夢(mèng)寐以求的，可剃光頭……“我、我、我能不能不剃呀？”“不行！除非你不演出。”“那可不行！”我立刻說。“那你剃吧！”對(duì)我來說，一向和藹可親的候老師就是在逼我。回到家，我問媽媽：“媽媽，你說我剃光頭好看嗎？”媽媽一時(shí)沒明白，便開玩笑地說：“好看，當(dāng)然好看！”“是嗎？”我半信半疑，“我們學(xué)校六一表演節(jié)目，老師說我剃光頭當(dāng)小尼姑。”“這你自己選擇吧。”“既然您說好看，那我就去剃啦！”“真想好了？”“想好了。”
第二天，我趁早戴上帽子，免得同學(xué)們說我。可不巧的'是，今天升國(guó)旗，要求脫帽。我不摘，張婷妍便趁我不注意把我的帽子摘了，同學(xué)們哄堂大笑，我卻哭了。而老師卻在一旁說：“剃了？！不是不剃了嘛？”說著也笑了。我氣憤老師當(dāng)時(shí)讓我剃了，現(xiàn)在又笑我，我氣得從張婷妍手里奪過帽子就哭著跑了。
過了兩天就演出了。突然，老師對(duì)我說：“亞男，由于節(jié)目太多了，把《小尼姑拜師學(xué)藝》給去掉了。”“什么？去掉了？！”聽完后，我忍不住痛哭了起來……
從這以后，我天天戴幔，總盼著頭發(fā)快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來！可是，就有許多淘氣包把我幔摘掉，然后大喊：“小尼姑來嘍！小尼姑來嘍！我是你師父，快來拜我三拜。”當(dāng)她們做游戲時(shí)，只要我過去，她們就會(huì)說：“小尼姑不應(yīng)該做游戲！”說著就哈哈大笑著走了。想想以前，和她們一起做游戲，一起歡樂地嬉戲，團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，可現(xiàn)在……我想著想著就痛哭了……
因此，我想說：“親愛的老師，親愛的伙伴們，用你們的愛來解除我們遇到的煩惱吧？”
煩惱的作文 篇3
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”這首歌真是道出了我的心聲。以前，我的視力很好，但我卻羨慕那些戴眼鏡的人。我認(rèn)為眼睛有各種各樣的款式，戴上十分漂亮。可是，自從我戴上眼鏡后麻煩卻接踵而來。
那天下課，我正和朋友炫耀我的眼睛如何新穎別致。誰知，鏡片被摸了幾下就變模糊了。于是，我拿出眼鏡布反復(fù)地擦，可是印記總是頑固的留在鏡片上。接著，我又用水沖洗，結(jié)果還是不盡人意。最后，還要爸爸拿到眼鏡鋪才洗干凈。
前面的事還不算糟糕，更悲慘的`事情還在后面呢！那天，我陪表妹玩，別看表妹才八個(gè)月大，但小手可靈活了，總愛抓這抓那的。我抱她的時(shí)候，她對(duì)我的眼鏡特別感興趣，總是去抓，不是推歪了就是拽掉了……還有體育課和平時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我的眼鏡總是隨著動(dòng)作一上一下地亂抖，視線也跟著一抖一抖的，別提有多別扭了！
哎！戴眼鏡有說不完的煩惱，我真想要回以前那雙明亮的眼睛！
煩惱的作文 篇4
從暑假開始，我就近視了，全家都在為“近視”這個(gè)詞煩惱。
二年級(jí)的時(shí)候，我看老師寫在黑板上的字覺得有點(diǎn)模糊。有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們把黑板上的算式在本子上寫成豎式計(jì)算。寫著寫著，突然眼前出現(xiàn)了一道模糊的'算式，我看了之后像云里霧里，就想：?jiǎn)柾溃颗叮〔恍校@要是被老師發(fā)現(xiàn)在講話，后果肯定不堪設(shè)想。走上講臺(tái)看？還是不行，被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？上講臺(tái)問老師怎么樣？不！這樣老師會(huì)以為我上課不認(rèn)真，就會(huì)通報(bào)家長(zhǎng)，肯定又要被老媽念緊箍咒了。想了這么多，都不行！那還是亂蒙一個(gè)吧！沒有辦法了，只好亂蒙，結(jié)果會(huì)是怎么樣呢？肯定是寫錯(cuò)了唄！哎！這都是近視惹的禍！
無奈之下，老媽只好給我配了眼鏡，但戴上眼鏡又帶來了更多的麻煩。比如：一進(jìn)浴室，我的眼前就是白茫茫的一片，啥也看不清了。一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，煩惱隨之而來。跑步的時(shí)候，眼鏡不由自主地往下滑。哎呀！還有其他諸多的情況，這近視給我的學(xué)習(xí)和生活真是帶來了太多的煩惱。
接下來，我應(yīng)該保護(hù)好自己的視力，少看電視、少玩電腦、少弄手機(jī)，坐姿端正，這樣才能讓近視的度數(shù)不上升，才可以減少煩惱。小朋友們，你們也要保護(hù)視力，千萬不要讓近視眼靠近你們哦！
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