實用的哥哥作文(精華7篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的哥哥作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哥哥作文 篇1
我有一個哥哥，他叫桑銘蔚，今年八歲，在南充五星小學讀二年級。
他長得很胖，所以我們叫他“小胖”。他胖胖的臉上有一雙圓溜溜的`小眼睛，一笑起來就會瞇成一條縫。一張大嘴總吃個不停、說過不停。
他十分頑皮，總是像猴子一樣上竄下跳，東摸摸、西搞搞，他來到我家，還把我的悠悠球玩具弄壞了。
他愛學習，不但成績好，而且字寫的非常漂亮，他特別喜歡畫畫，他畫的怪獸畫可好了。
雖然他調皮，常常惹我生氣，但我還是喜歡他，喜歡和他玩。
哥哥作文 篇2
今天是個好天氣，我打算和哥哥去放風箏。
到了太子河公園，我打開了風箏袋，準備去放風箏。
我放了些線，坐在小板凳上。哥哥跑的比我快，所以我們的分工就是：我拉線，我哥跑。開始了，哥哥像風一樣的.跑了過去，我坐在小板凳上放長了線。我們兄妹倆配合的還真有默契，“耶！”我大喊了一聲，成功了！我無比的開心，以前和爸爸放風箏總是我跑，爸爸拉線，卻怎么也放不起來，反而我還累的滿頭大汗。
太陽要下山了，我和哥哥依依不舍的回了家。今天我可真開心呀！
哥哥作文 篇3
有一次，我哥哥炫耀他媽媽的新電風扇。嗯，真舒服！故意勾引我們，一邊吹一邊煽風點火，我心里暗暗想道。誰會被他那愚蠢的電風扇誘惑？我更不屑一顧。但是哥哥走過去撿了起來，哥哥卻不肯放手，因為那是他的驕傲，他一盯著哥哥就放手了。
我也很驚訝。我的兄弟；會給你裝好的。！我哥哥的話嚇得他不生氣了。
再敢生氣。
我哥翻箱倒柜找泡沫，最后給他找了個蛋糕用的泡沫盒。畫了一條線后，他把它折成幾塊，然后在不平的.地方靠著墻磨。然后他在船尾挖了個溝，折騰了幾下，手里就生了一條船。然后我哥把電風扇的葉片裝好，然后把電風扇的電池放進凹槽里，找到了兩根電線。泡沫，電池，風扇，電線，這是什么？出于好奇，我趕緊跟了過去。
我和哥哥去了后花園。他把鉛放在電池的正極，又把另一根鉛放在電池的負極。那些小葉子呈扇形散開，哥哥高興地說:多爽啊！我知道，兄弟，你是不是想做船式電風扇。一半對一半錯。說完哥哥又忙起來了，就往水槽里放水，水很快就滿了。他哥把泡沫船放進去，船在水上晃蕩，有意思。他哥哥拍手鼓掌。我們一起度過了一段美好的時光。
本來是哥哥用電池里的電，通過電線帶動風扇移動，風扇轉起來，靠風把泡沫船往前推。
哥哥作文 篇4
我哥哥是一個體貼的哥哥。我記得他小時候很高，好像總給人安全感。那時候的他很可愛，短發像綠色的草坪，漆黑的眼睛亮亮的'，小鼻子耐看，紅紅的嘴巴像熟透的紅蘋果。這些物件長在他的臉上，卻神奇的搭配，帥氣，讓人嫉妒。那時候他是我心中的白馬王子。哦！對了，用一個詞來形容他，就是紳士。
記得初中的時候，離家很遠，每天騎車上學。當時他在高二，我在高一。我們是一個學校的，但是很少碰上面的話。
我記得我放學回家時自行車壞了。我絕望地想:“天啊！為什么我這么倒霉！看來我們得把車推回家了。走路回家要2個小時！我明天有精神學校嗎？哎！”就在我低著頭無聊的向前走的時候。這時，一個甜美的聲音響起，給我的感覺是比音樂還美。“你怎么走回家的？”哥哥問。我驚訝地看著哥哥，可憐巴巴地說:“我的自行車壞了！”哥哥拍了拍自行車后座說:“來，上來，我帶你回去！”就這樣，我哥一手扶著車，一手扶著我的破車，我坐在我哥后面。當時我感動得想哭，以為哥哥真的是我的救命恩人，是神派來接我的。總之，我太感動了。
后來哥哥送我回家，我滿頭大汗，他連一口水都沒喝就走了，去寫作業。我悲傷地看著哥哥，但我什么也說不出來。我一直記著這個。可能哥哥早就忘了，但我一直沒忘。
哥哥作文 篇5
我的妹妹萌萌的，一雙濃濃的眉毛會說話，高興的時候它們是彎彎的，生氣的時候變成了兩條直線，向上揚起，啼哭的時候又像兩根麻繩，擰在一起。兩只大大的眼睛圓圓的，亮而有神。
我喜歡她，但當她調皮的時候，我一點兒也不想做她的哥哥。
“哇——哇——”妹妹躺在推車上哭了，我只好把電視關掉，去哄妹妹。
我哄妹妹有三個絕招。我先放了一個小招，和她玩起來了，我逗她時，她不理我，頭轉過去繼續哭，我又把她的頭轉過來，逗她。誰知她發火了，伸出一雙“九陰白骨抓”，在我的'臉上抓了一個大大的“人”字。
我沒有辦法，只好再放一招，拿出音樂播放器。一開始，她被吸引了，聽得很投入，搖頭晃腦。我得意地說：“哈哈，還是哥哥我有辦法！”可誰知，此話一出，她便停止了搖頭晃腦，皺著眉頭，握緊雙拳，使出全身的力氣直哼哼，我不知所措，一股臭味撲了過來，原來是她拉了便便，還拉在了我的褲子上。
我用濕紙巾把褲子擦了擦，還是有臭味，只好換了一條。
這時，她大聲地沖著我叫：“媽——媽——”我抱起她，給她換了一個尿不濕，她還在叫：“媽媽——”
我只好使出最后一招——三十六計，走為上計，“媽媽，你快點過來！”
妹妹哭的時候讓我頭疼，她不出聲的時候更“可怕”。晚上，我背完書后，隨手將語文書放在了茶幾上，一眨眼的工夫，就被妹妹拿在手上，我正要將它搶過來，她猛地一砸，一杯水被打翻了，語文書“泡湯”了，我氣極了，趕緊拿起來，“呼——”我長吁一口氣，幸好我包了書皮。
沒過一會兒，妹妹又纏著要我，我抱起她，她笑著叫我：“媽媽！”
我“生氣”了：“叫哥哥！”
“奶奶——”她望著我笑，還是不叫哥哥。大家都被她逗笑了，我也忍不住笑了。
我不想當哥哥！當哥哥要容忍妹妹的一切。不過，如果家里沒有妹妹，我也會覺得不快樂。
哥哥作文 篇6
我的哥哥今年十三歲了，他是一個七年級的中學生，他胖胖的身材，圓圓的臉龐白白的，一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的.嘴唇總是笑瞇瞇的，是個不折不扣的小帥哥呢！
哥哥很愛學習，每次放學后或星期天的時候，他總是先寫完作業才出去玩，在學習中遇到什么疑難雜癥，他總是想方設法地解決掉。有一次，他寫作業的時候遇到了一道難題，就打電話請教老師，經過老師耐心地講解后，他恍然大悟，終于把那道題消化掉了。
哥哥還很樂于助人，他們班上有的同學寄宿在學校，打印學習資料很不方便，哥哥就主動幫他們打印好、整理好并裝訂好，然后帶給他們，他們都很感激哥哥呢！
哦，忘了告訴你們，我的哥哥還被同學們選為他們班的班長呢！
這就是我的哥哥，一個愛學習，樂于助人的好哥哥，我愛我的哥哥。
哥哥作文 篇7
我老哥，那一提起來，肯定離不開“瘋”字，本來小男孩就挺皮的，這倒可以原諒，但我哥，卻偏偏愛在我身上發瘋，唉，可真受不了，我的“瘋”哥哥。
如說騎自行車吧，我老哥的車技那可沒話說，騎車不扶車把，卻能在人頭涌動的人群中穿來穿去，這到讓我想起了威尼斯的船夫們，本來這也沒什么不好的，可他卻偏偏愛拿我的自行車開火，害我一年內要接受三位“烈士”犧牲的悲痛。沒辦法，行使“看管法”吧，每次，他要練車技，我都讓他帶著我，他也不含糊，讓我上車，卻不讓我好好座著，讓我倒著坐。沒辦法，為了我的自行車，我就來點刺激的吧！他帶我搖搖擺擺的前進，我在后面是暈頭轉向。只聽一聲“下車”我迷糊地一踩，卻掉到了溝里。他這個壞小子，竟趁我不備，把車停在溝邊，陷我于泥土之中。待我爬上來他已一溜煙跑得無影無蹤了。只剩下滿身泥土的'我灰溜溜地回家了。唉，這個瘋子！
對，還有一次，我可記得特別清楚。我小時喜歡和哥哥打鬧。武器便是我的布娃娃們，只可憐現在的娃娃都缺胳膊斷腿，少眼睛缺鼻子了。那一次，我們又打了起來，他無意中把我布娃娃的頭打了下來。我哇哇大哭，那可是我特喜歡的娃娃啊！接著便是一陣拳打腳踢。他也火了，對我大吼一聲，拿著破娃娃，進了里面，突然，一陣低低的抽泣從里屋傳來，接著便是一陣悠揚的歌聲：男人哭吧哭吧不是罪，嘗嘗闊別已久眼淚的滋味，再到里屋一看他正拿著繡花針給我縫娃娃頭呢？唉，讓我怎么說呢？
我哥酷愛足球，他總喜歡在家里開練。我自然被他拉去當守門員了。說是足球，其實就是我的小皮球，場地，就是我家院子。上半場結束時，我已被一腳腳飛球打得鼻青臉腫。滿院子的鮮花也被他打成了殘枝敗柳，他還十分得意地欣賞著它的杰作。當看到我這個“花貓”守門員時，他竟罵我：笨死了，踢了這么多次還這樣，就這樣守門員，簡直侮辱我的國腳，聽聽，那叫什么話，唉，我也只能悻悻地回他一句——瘋子！！！
雖然我哥有時挺瘋的。但說句真心話：他是個好哥哥，是他給了我童年五顏六色的色彩，也是他讓我的成長路上開滿鮮花，最后，以他的一句話結束全文，“瘋因為我的青春年少，狂因為我的無畏無懼，如果你沒有本錢，就別在這兒瞎鬧。”
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