班隊活動作文【必備8篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班隊活動作文8篇,歡迎大家分享。

班隊活動作文 篇1
今天下午第五節課,我們進行的班隊活動,活動的主題是校園是我家。
活動開始了,由我和胡璐琳當主持人,我們邀請同學來發表自己的看法。他們都表現得非常好。先說說胡璐琳吧,她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個紅蘋果。劉瑾頤看到了,也不甘示弱,從文明的角度發表了自己的.看法,贏得了大家的贊揚。我現場寫了一篇稿子,從衛生的角度來說明要像愛家一樣來愛護我們的校園,我剛說完,大家就馬上報以熱烈的掌聲,我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋果,我太開心了。
我們的班隊活動進行的非常成功。王老師說以后的班隊活動就交給我們自己策劃和進行了。我非常感謝王老師給我們這個機會。我一定不會辜負老師對我的厚望的。我會讓我們的班隊活動越辦越有特色的。
班隊活動作文 篇2
“六一班教師節班隊活動,現在開始!”隨著主持人的話音落下,由三個人組成的國旗護衛隊伴著《義勇軍進行曲》,邁著整齊的步子,沿著事先安排好的路線,從教室這頭走到那頭……
接下來的節目是由xx、xx、xx等八位同學,一同表演《獻花》“你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師……”臺上同學滿懷深情的表演贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。
后面的節目也都是同學們向老師們表達敬愛之情的,有夸贊語文老師斯老師、數學老師申老師、英語老師鄭老師等課任老師的,也有夸贊生活老師唐老師、陳老師的。
是啊!在這幾年里,各個任課老師不僅想方設法,幫助我們提高學習成績,這個學期,還體諒到我們的學習壓力很重,連作業也留得不多,幾十分鐘便可做完。另外在生活上,老師對我們也是無微不至地關心和照顧,要添飯加菜,只要舉起手來對著生活老師說一聲,便馬上可以得到滿足……
這時到了班隊活動的最后一個節目:向敬愛的老師獻出自己親手制作的或買的禮物。這些禮物都是同學們認真、仔細地制作或精心挑選出來的,這里面有鋼筆、有墨水、有本子,還有賀卡等精美的小禮品,禮物雖小,卻飽含著同學們對老師深深的.敬愛之情。但我認為,作為學生給老師最好的禮物就是爭取優異的成績,早日成為國家的棟梁之才。班隊活動在愉快的氣氛中結束了,我想:這次慶祝活動雖然時間不長,但仍然表達出了我們對老師的敬愛之情!這次教師節過得既簡樸又有意義!
班隊活動作文 篇3
前幾周,陳老師告訴我們這周星期四要開一次班隊活動,同學們的心立刻沸騰起來,就連我們班上膽子最大的付泰毓也緊張得要命。
我們盼望的星期四終于到來了。四個主持人昂首挺胸、風度翩翩的走上講臺念了一句開頭詞,接著陳老師就宣布比賽規則。
第一個上臺的是魯匯文。別年魯匯文平時很陶氣,可上了講臺,還是很認真喲!
第二個上臺的本來不是我,可宋彥呈這個小壞蛋偏要點我的名字,害得我準都沒準備好。聽到宋彥呈點到我的名字,我只好害羞的走上講臺,臉都紅到了耳根。我緊張的把詩念完了,飛快的跑下了講臺,連媽媽給我編的動作都忘得一干二凈了。
熊儀第三個上臺,她的聲音是那么的甜美,那么的響亮,那么的有感情。她念完后我還沒回過神呢,我還在想她那甜美的`聲音。直到主持人喊拍手,我才回過神來。
輪到李明希表演,我還以為她會給我們一個驚喜,我還在美美的想著,可是卻聽到了李明希哇哇的大哭聲,轉過來一看,原來她背不到《秋思》。于是陳老師鼓勵她說:“別泄氣,重新背首詩。”同學們也鼓勵她說:“我們給你評十分。”
就這樣,同學們一個接一個的上臺了,有的胸有成竹,有的細聲細氣,有的膽小如鼠,還有的非常靦腆。
“叮零零”下課鈴響了,這次比賽不但讓我們的膽子變大了,而且豐富了我的知識。我真希望下次比賽快點來到。
班隊活動作文 篇4
說到三八婦女節,同學們一定都不陌生吧!沒有錯,三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日里,我們應該如何為媽媽慶祝節日呢?我們可以采用很多不同的方式,比如:為媽媽獻上一份愛心,為媽媽買一個小禮物,或者當一天家等等,為媽媽祝賀節日。這次班隊活動就讓我們來匯報三八節期間為媽媽做的事吧!
盼望著,盼望著,星期五到來了,隨著班隊課的上課鈴,大家進入了班隊活動。
首先,是唱隊歌,唱完隊歌主持人說道:“我們盼望已久的班隊活動又到了,這次班隊活動的主題是《三八節那天》,這個主題的.意思是:三八國際勞動婦女節那天,你為媽媽做了些什么?”大家都發了言,我為媽媽炒了一盤土豆絲,我炒得雖然不好吃,可媽媽說我炒得特別好吃,還豎著大拇指表揚我呢!趙子萱為她媽媽包餃子,她不會包餃子,她就把餃子搓成了湯圓,說到這兒大家都笑了,她自己也忍不住笑了出來,她做成了湯圓,可餡兒是餃子餡兒,味道也是餃子味;唐中山錯把鹽弄成了味精,把菜做得很咸,可他媽媽說好吃。大家都為自己的媽媽做了事,而且還遇到了麻煩,但我們都很開心,希望以后能為媽媽做更多的事。
叮鈴鈴!下課鈴響了,同學們都依依不舍地離開了教室,大家都希望下次的班隊活動還像這樣有趣。
班隊活動作文 篇5
星期四下午,我們全班舉行了一個題目為:講衛生我能行的班隊主題活動。
三年級四班的同學要來觀看。 中午一到學校,大家就忙了起來。 有的同學排桌子,有的同學搬椅子,還有的同學幫忙掃地板。大家都干得熱火朝天。
“叮叮! 叮叮! 叮!”上課了,同學們都特別興奮。
我們班的第一個節目是:不講衛生的小男孩,這個節目主要是表演:一個小男孩把他爸爸給他的零花錢拿去買“三無產品”結果吃了就肚子疼。
后面的小品都讓同學們哈哈大笑,不知不覺的輪到了我,那時,我一驚,心想:天那,我們還不是很熟練,不知是誰把我們的節目報了上去呢,沒辦法,只好上臺。 現在我介紹一下我和同學們排練的節目吧!
婷玉扮演小紅——隨地仍香蕉皮的小女孩。 秋雯:旁白 紫璇:萬能垃圾箱 我:踩到香蕉皮并滑倒的'小麗 終于,馬馬乎乎的表演完了,我這才松了口氣,心中的一塊大石頭也終于放下了。 多么有趣的班隊活動課呀,多么精彩的班隊對活動課呀! 那天,我多么快樂呀!
班隊活動作文 篇6
在學習中肯定有一個時間是屬于我們的吧。在我們補習班里,星期六的下午是屬于我們的一個快樂的時候。
在每個活動中,都有幾個主持人,我有當主持人的經驗,老師當然讓我當主持人了。在我學校當主持人是一件光榮的事,但是在這里當
主持人我覺得是一件辛苦的事。
在我校主持人的任務主要是把學校發下來的'臺詞被下來就OK了,節目是每個班主動報上來的,主持人根本不用費勁。可在這里的班隊活動和我學校的完全相反。我們要自己編臺詞,同學們不報上節目,有些生甚至沒想好,我這個主持人又要自己去催。這樣一來一回,可把我給累壞了。但是為了苦后的甘果,還要繼續去催。
功夫不負有心人,經過我這個的努力,班隊活動在同學們的歡聲笑語中開幕了。
第一個節目是拌鬼臉,他做的鬼臉真是無奇不有:有機靈的猴子,咬牙切齒的怪物,有好吃懶做的豬……讓大家捧腹大笑。
第二個節目是我和黃天明的你做我猜。我們倆個很有默契,前幾個詞語對我們來說是小菜一碟,輕而易舉的過關了。但是狡猾的張老師寫了聞雞起舞這一個成語,我知道這是張老師的故意刁難我們倆,但是我很有信心。我們很快的猜出了前兩個字,到了后兩個字就有點難度,因為起物是女生的專長,我一個大男生怎么會跳舞。但是我為了獲勝,忍辱負重的跳起像起舞地樣子。這樣一來,黃天明很快的知道了起舞著兩個字,把完整的成語說了一遍。這樣一來,老師也對我們心悅誠服。在這個游戲里,大家都玩的很開心,于是這個游戲就成為班隊活動的主要游戲。當輪到其他游戲時,同學們表現的也非常精彩。
班隊活動是在歡聲笑語開幕的,當然也是在歡聲笑語中結束了。
班隊活動作文 篇7
關于班隊活動課的事,我有話要說。
首先,我先向那些我罵過的同學說一聲對不起。不過,無論是誰的班隊活動課,請你們都不要再添亂了。你們可知道主持人付出了多少的努力?你們可知道她們四處奔走只為了給你們買獎品是費了多少的'時間?你們可知道,你們在那里大喊大叫,不守紀律的時候,你們可想過主持人的感受?你們只記得主持人沒做好的地方,卻忘記了班隊課帶給你們的快樂。
如果沒有班隊活動課,如果你們這樣添亂,不配合,試問還有誰會辦班隊活動課?這樣只會讓自己更加讓你們討厭。你們只記得主持人點了你名字,不守紀律,你們只記得主持人玩游戲時沒有點你們的名字,你們只記得主持人說過你。請問,要不是因為你不守紀律,主持人會點你嗎?請問,只有兩節課,不可能人人都玩到,你為什么不能謙讓一下呢?你們只知道在那里喊我們主持人不公平,你們有沒有想過這些問題?
你們可能會說,那就不辦班隊活動課了。在沒人辦班隊課時,你們可能又會說,為什么不辦班隊課呢?又來指責我們,可你們又沒有想過自身的問題?
對不起。
班隊活動作文 篇8
中秋節快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學校品嘗!我有點兒不解地問道:“為什么中秋節要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節又稱團圓節,月餅是圓的,象征著團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情。現代,人們用月餅贈送親友,聯絡感情,表達著對美好生活的無限熱愛呀!”
周五下午第三節課,我們在曹老師的帶領下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領我們一起讀了有關中秋的古詩,有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩人蘇軾的《水調歌頭》。
朗誦完古詩以后,老師讓我們把帶的月餅拿出來開始吃月餅。不等老師說完同學們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的.、五仁的等等,不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜!
不知不覺下課鈴聲響了,同學們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿,頌中秋,學了有關中秋的古詩,體會到了詩人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
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