【實用】我最熟悉的人的作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人的作文 篇1
在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長著水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺也很好,要說她的五官啊!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說英語可厲害了,現在是我們班的英語科代表。
郭晟言很不幸,因為她從生下來右手就是合起來的,動了兩次手術,縫了40多針,才把手張開,張開后醫生才發現她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無名指。
但是郭晟言沒有被嚇倒,她覺得沒什么,還堅持著讓她媽媽給她報書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因為像我五個指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯了,因為郭晟言有著永不放棄的精神,課堂上認真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。
果然,功夫不負有心人,郭晟言就這么練了一年,就當了書法班班長了,練了兩年她家對聯就由她來寫,現在她練了三年書法,班里一說要寫什么對子,都是郭晟言來寫。
我們都說郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說:“哪里,哪里,我寫的`還是不好,甲骨文我還不會寫呢!俗話說得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來,還差的十萬八千里遠呢!”。
郭晟言不僅學習好,她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了,嗓子啞了,說不成話,她只能讓我們寫作業,她在辦公室里休息,郭晟言看見了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
啊!郭晟言,你真是我們學習的好榜樣!
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的語文老師。
他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默,但有時也很嚴厲。有一次,我們的作業沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動也不敢動,老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。
我的語文老師最大的.特點是多才多藝,知識淵博。我們不會的所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴厲,而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲,但哪一個老師不嚴厲呢?老師嚴厲都是為我們好,不管他發多大的火,他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人的作文 篇3
我認識很多人,但有一個女孩我最了解。
她姓王,下巴尖尖的,大而圓的眼睛,一頭美麗的黑發。氣色不錯!她是一個喜歡躺在床上的女孩。看!一個星期六的早晨,父親孫已經笑了,鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個人只是動了動就睡著了。過了一會兒,已經8點鐘了,他的母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而,她不為所動,扔掉被子,像一個幾天沒睡覺的人一樣繼續睡覺。將近9點鐘,她才懶洋洋地起床,穿好衣服,刷牙。她也是一個樂于助人的女孩。看!周三下午,當她背著書包從學校回家時,一個小男孩引起了他的.注意。啊,小男孩找不到他的媽媽,哭了。
所以她抱起男孩瘦弱的手,開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找,但還是找不到他。突然。小青。一個30多歲的阿姨哭著跑過來擁抱了這個小男孩。這應該是他母親。阿姨看著我,連忙向我道謝。謝謝,謝謝,真的謝謝你...”但是她只是笑了笑,和小男孩說了聲再見,就匆匆回家了。在家里,她媽媽問她為什么回家這么晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業。你想知道他是誰嗎?說實話,她就是我,呵呵,猜猜看?
我最熟悉的人的作文 篇4
我非常了解的一個人是我的好朋友安達。他是一個喜歡冒險的人。他個子不高,喜歡假裝很酷。他是那個能和我玩得很好的人。
有一次,我一大早就去和他們玩了。根據他的建議,我們決定探索地下停車場。我們中的`一個說:“哦,不,我媽媽會讓我回家的!我該怎么辦?”所以,我們很快找到出口。找了半天,我們還是找不到出口。那人非常焦慮,說道:如果我沒有按時回家,我父母不會讓我再和你一起玩了!”我們聽著,也很焦慮。這時,安達說:沒關系,繼續走,你會找到出口的!”我們按照他的話向前跑,確實找到了出口。把他送走后,我不解地問安達:你怎么知道有出口?”他說:你沒看見有出口嗎,有光的地方就有出口,有光的地方就有出口!”啊,我沒想到他會這么小心!
我們走出地下停車場,只是有點餓,安達用20元錢給我們買了一個烤肉。他告訴我們買這個買那個,不一會兒,地上就多了一個賣辣味食品的攤位。安達把剩下的一些樹枝清理到一邊,然后抓起樹枝,點燃一堆火來燒烤。就在那時,我父親抓住我并批評了我。看來我們今后不能輕率地和他玩了。
這是我的好朋友安達。你認為他是什么樣的人?
我最熟悉的人的作文 篇5
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個神圣而偉大的稱呼,蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛去了皮的'杏仁似的牙齒,十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風。記得在我上一年級的時候,有一次,媽媽下班來接我回家。一路上,我和幾個小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風生,好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認真聽講?有沒有考試??”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學們都笑我有個愛嘮叨的老媽,羞得我小臉通紅,無話可說。哎,老媽呀老媽,你怎么這么愛嘮叨呀!
媽媽雖然愛嘮叨,但對我的照顧卻是無微不至的。
我最熟悉的人的作文 篇6
我有一個外表看上去斯斯文文,可一工作起來就“發狂”的爸爸。
爸爸圓圓的臉,眼睛不大卻很有神,他的體形還算標準,就是肚子那兒有點兒偷著胖,這也許就是中年男人的特點吧!
爸爸的工作很忙,每天都是早出晚歸,早上天還不亮,就要出門;晚上回家時,就要披星戴月了,有時甚至晝夜奮戰在工作崗位上。
爸爸的單位是做市政工程建設的,城市里大大小小的道路,橋梁都少不了他們的功勞,而建設工程的所有大小型機械設備不管患了什么“疾病”,都要爸爸這個“大醫生”出手,才能“藥到病除”。所以,建設工程不息,爸爸的工作不止。
雖然爸爸的'工作很忙,很累,但只要一回到家,就會關注我的學習和生活。只要是對我的學習和成長有幫助的,爸爸都會盡力滿足我。其實我心里知道:爸爸也很想多陪陪我和媽媽。
記得有一天,我很早就寫完作業了,爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩,突然,爸爸的手機響了……掛斷電話,媽媽好像預感到什么:“誰來的電話?”爸爸一臉歉意地說:“設備又出問題了,我,我得馬上去解決!”哎,不用說,去公園的計劃又泡湯了!
這就是我的爸爸,一個整天忙碌的爸爸。想一想,爸爸一天一天的忙碌不也是為了我嗎?爸爸真的很辛苦,我更應該珍惜這辛苦換來的幸福!
我最熟悉的人的作文 篇7
一看到“我最熟悉的一個人”這個題目,媽媽高大的形象和平時在生活中的點點滴滴馬上涌現在腦海中。
我的媽媽是一位普通的小學數學老師,她個子不高,留著一頭精神的頭發,眼睛炯炯有神,能說會道的嘴巴經常逗得大家哈哈大笑,所以大家都叫她開心果。她還喜歡唱歌和跳舞,平時她一有空就去跳廣場舞。
媽媽對我非常好。她經常陪伴著我做作業,周末經常帶我去玩,如果我身體不舒服,她更加會寸步不離地照顧我。有一次,我生病了,媽媽帶我去醫院看病,醫生說需要打針輸液。我整整輸了四個小時,媽媽都一直陪伴著我,還不時地給我喂水、喂食。當我輸完液,我看到媽媽疲倦的身軀,我忍不住緊緊地抱住媽媽。媽媽,謝謝您!
媽媽對我也非常嚴格。當我的`字寫得不好時,媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫得不好時,媽媽就罰我重寫三遍錯誤的,直到聽寫正確為止。媽媽,您對我的耐心教導,我一輩子也不會忘懷。媽媽,謝謝您!
媽媽工作很忙,回家還要照顧我和做家務,所以很辛苦。有時我還不聽話,惹她生氣,想起來真是不應該。以后我一定要認真學習,用最好的成績回報媽媽,還要多做一些家務活,做一個懂事、孝順的好兒子。
誰言寸草心,報得三春暉。親愛的媽媽,我愛您!
我最熟悉的人的作文 篇8
大伯既是我熟悉的人,也是我最欽佩的人。
大伯已經60有幾了,個子不高,滿頭銀發,可他的心卻還沒老,仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,他都跑過去幫助他們。這不,我鄰居家的電視機壞了,他急忙跑過去修,不一會兒的功夫就修好了,還有他家對面的那戶人家電風扇壞了,他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。
有一次,老師說:“今天你們回去做一個帆船的模型,也可以和家長合作。希望大家踴躍參加,如果得到一,二等獎,會有獎品的。”老師一說完,我心想:我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型,讓老師夸獎我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好,我要先把船只的樣子畫好,再來剪。可我怎么畫也畫不好,有點不耐煩了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,煩死啦,早知我就不報名了,現在又不會做,到底該怎么做呢。”正當我急得抓耳撓腮時,熱心的大伯走過來。
“秋秋,什么事惹你不高興呀!”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來是這樣呀,讓我幫你吧。”
只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型,把它剪下來,再用鐵絲轉成了一根桅桿,在桅桿上貼了張帆,接著用紙條做了個欄桿,最后我們一起把船涂上顏色,這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水,我急忙去給大伯拿毛巾,不曾想,我剛回來,大伯就說:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的.帆船誕生了!我把毛巾遞給大伯,高興地拿起帆船頂在頭上,跳起了自編舞,大伯樂呵呵地笑了起來。
果然,這艘帆船真的讓我獲得了一等獎,同學們也向我投來羨慕的目光,頓時我的心里樂開了花,覺得大伯真了不起。
我最熟悉的人的作文 篇9
拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當然是我自己了!我是開朗的。很善于和同學交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。
不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。我是堅強的`。可能對一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。我是愛網絡的。
但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網絡中神秘的感覺。同時,我也有孤獨的一面。當沒人理解時,當心里很堵時;當挫折連連時,當美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人的作文 篇10
在這個美麗而又快樂的世界里,在這個麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認識的人,但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜!
據我所知,陳靜是一個文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴著老師的講課聲響起,片刻過后,下課了,都學們都歡呼起來。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里,只有一個人是安靜的,她在認真的看書。幾個好朋友都在玩,可是只缺他一個。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒有反應,之后,我又碰了他一下,并輕輕的說了一聲: “喂,陳靜。”他人沒喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見他那長長的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲,只在書上那一行行黑色的打字上。
只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下,我靈機一動,想出來一個辦法:我在陳靜的'耳旁大聲的喊:“老師來了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是,可是還沒開口,陳靜就狠狠的把我推開,并吼道:“干什么呀,沒看到我真在看書嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽了陳靜的話,目瞪口呆,沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動,真讓人不可思議!
哎,見到陳靜發這么大的火,我便沒再去打擾他了!
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