啟示作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
今天，我們學了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。
那是一個秋風送爽的秋天，科學老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當放學回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。說干就干，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的'淚水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問：“蝸牛殼呢？”我說：“被我卸下來了，因為我擔心蝸牛，背著殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛。”媽媽說：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助。”
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
啟示作文 篇2
抗日戰爭期間，糧食缺乏，鵝飼料也相應地極度匱乏。許多養鵝戶只得讓鵝到野外吃野草，鵝都餓得很瘦，養鵝戶都想把這些鵝轉手賣掉，以減少損失。可是這種情況下，怎么會有人買鵝呢？
沒想到王永慶卻買下了許多鵝。人們都說他瘋了，沒有飼料，這些鵝買回來還不是餓肚子？可王永慶畢竟是王永慶，他用一種人們想不到的東西來喂鵝，那就是包心菜的老莖老葉子喂鵝。這些都是人們不要的東西，而且這東西纖維粗，鵝吃了不好消化，所以就沒有人想到用來喂鵝。但王永慶卻認為，瘦鵝在遭受饑餓折磨之后，具有強韌的生命力，不但胃口奇佳，且消化能力極強，只要有食物吃，它們會很快肥壯起來。他將大量的老莖老葉搭上極少量飼料喂鵝，果然，經過幾個月的`用心喂養，那些兩斤來重的瘦鵝竟長到了六七斤。
事后王永慶說：任何人在失意之時，要像瘦鵝一樣忍饑耐餓，鍛煉自己的忍耐力，只要沒餓死，一旦機會來臨，就會像瘦鵝一樣迅速地強壯起來。
讀懂了瘦鵝精神，它一定能讓你從堅硬殘酷的生活樊籬里，突圍而出，翩飛在芬芳四溢的人生之春里。
啟示作文 篇3
又要填媽媽定制的“志愿表”了，一如以往“興趣”、“愛好”，一個不少，當填到座右銘時，我的筆不知不覺停了，因為我的座右銘每年都在變，一年級是簡單的“好好學習，天天向上”，二年級是堅強的“事上無難事，只怕有心人。”現在該是什么呢？一件往事，不知不覺地浮現在腦海之中。
那是一個涼風瑟瑟的秋天，我獨自一個人出去散步，在一棵高大的`楊樹面前，我不由地停了下來了。說也奇怪，十月金秋，這棵茂盛的大楊樹竟然還是滿樹碧綠，絲毫沒有秋天的蕭條之氣。這滿樹碧葉在這金黃天地里好象一塊翡翠鑲嵌在金盤里。“真漂亮。”我不覺驚嘆。這時，一棵小草映入了我的眼簾，啊，這棵小草真可憐，它的葉子枯槁脆弱，在秋風中瑟瑟發抖，好象一陣風就能把它吹倒似的，跟旁邊這棵生機勃勃的大樹相比，它顯得更加楚楚可憐，我不禁想，這天寒地凍的，小草一定活不成了。
過了幾天，天上來了臺風，臺風刮了兩天，許多高大的樹木都被猛烈的臺風掛倒了。我又想起了小：這可憐的小家伙一定被臺風刮得不成樣子了。
第二天，臺風一停，我就急急忙忙地去看小草，走到那里時，只見那棵巨大的楊樹已經倒下了，那些鮮活的枝葉也沒有生氣的彎下了腰，正在我嘆息不已時，一個小小的腦袋探了出來，啊！正是那個小家伙，它的葉子還是那樣枯槁，可是卻在陽光下閃出了生命之光，是那樣頑強。咦？這么強烈的臺風，它為什么沒有被吹死，而那棵比它強壯幾百倍的楊樹卻抵不住臺風的襲擊。看著它柔弱的身子，我有些明白了，在臺風來臨時，大楊樹挺直腰板，奮力抵抗，卻被強大的臺風輕輕一拔，隨風而倒。而小草卻不同，它用根緊緊地抓住地面，隨風而飄，強大的臺風奈何不了它，等臺風走了，它又挺直腰，頑強生長。我感嘆不已，小小的草卻有如此精神。
于是，我提筆在座右銘那一格上寫上：“做人要能屈能伸，在你支撐不住的時候，就做一株小草，只要站住腳跟就隨風飄蕩，等風暴過去再扎根生長，百折不撓。”
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