作文精選我的同桌
作文一
我的同桌是個男孩，他叫張熙，和我同歲，我們做同桌已經有一年多了。每當說道他，我總會嘆一口氣：“這個同桌真是讓我有喜也有憂啊！”
他中等個子，身體胖胖的，臉方方的，耳朵挺大，烏黑的短頭發，眼睛雪亮又有神。他性格開朗，活潑調皮，經常跟我一起玩。他非常可愛，就像懶羊羊，我見了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學習。他寫字速度很快，我比他認真。一段時間以后，我寫字的速度比以前也快多了，他也比以前認真多了，我們在共同進步。
開始時，我并不喜歡這個同桌，因為他經常“欺負”我。今天把我的橡皮藏起來了，急得我到處找；明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時寫完作業；后天看到我有漂亮文具了，又想著法跟我換……經常就把我氣哭了，有時候還跟我打架，我真不想理他了。
后來有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優秀的一面，他是一個善良、樂于助人的人。
一天上午我們上數學課，我的肚子突然疼得厲害，頭暈眼花，實在忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒有說，馬上跑去拿清掃工具。一會去弄灰渣，一會又打掃，一會跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的行動感動了。其他同學也跑來一起幫著干。看著這個場景，我當時非常激動，打心底里感到高興。平時總惹我不高興的他，當我真正遇到困難的時候，卻能挺身而出，帶頭來幫助我，一點也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時起，我覺得他不像原來那么討厭了，反而為我有這么一個助人為樂的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是這樣一個人，如果他能把調皮的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。
作文二
生活中，誰沒有朋友？我也有個同桌朋友，一個英俊的男孩，飽滿的額頭，濃密的頭發，羞羞答答的一副知識分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子，真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的“話梅”“周成，你超線了，這回該挨打了吧！”“呸，這桌子你買下了？人生自由，無權干涉！”“你怎么不講道理呀，我們可是‘約法三章’的喲！”“你去找其他人說去吧！”“你……”同桌何清頓時啞口無言，把身子一轉……下課了，何清不理我了，我就像吃了酸酸的話梅一樣，連核也吐不出來了。苦澀的“柿子”新的學期迎來了新的希望。
一天，老師宣布要[內容來源于]舉行班干部選拔賽，我和何清是勞動班委候選人。活動開始了，同學們都把自己莊嚴的選票投入箱子里。我知道，何清投了我一票，而我卻……結果出來了，26比25，我勝出了。當時我像吃了苦澀的生柿子一樣，想吐也吐不出，想咽也咽不下去……甜甜的飯“叮鈴鈴……”下課了，我們一窩蜂地跑進食堂。我聞著食堂里傳來的香味，垂涎三尺。這時，“桌長”何清手里捧著一盆飯，抱歉地說：“同學們，不好意思，今天飯很少，可是菜很多，大家吃吧！”何清說罷，便開始盛飯分給我們。我望著碗里的飯，在心里小聲嘀咕：怎么這么少，還不夠半頓飯呢！
何清好像看出了我的心里，從自己的碗里倒了點給我。我吃著碗里的飯，是那么的甜。辣辣的“湯”在“酸甜苦辣”中，我們同桌了五年，我真想和他同桌一輩子。
作文三
我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起？我可是學習不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦！
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！
“你的頭發像枯黃的.野草！”“不不不，應該像沾了塵的麻繩！”我，我忍！
“嘿，不像！”哼，算你識相！“簡直就是麻繩嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你們看啊，班長打人了！”不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅持兩節課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會兒把別人的鞋帶系在桌角，一會兒又把人家的頭發打節，還好我幸免一節。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！純粹只是發自內心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了！
唉，東窗事發，老師肯定會追究。“誰啊，誰！”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我。”同桌馬上說：“——的同桌！”
他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我，他大可否認。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的！
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