環(huán)保作文5篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、隨便砍伐樹(shù)木，在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎？我雖是個(gè)小學(xué)生，但是也懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。面對(duì)這些破壞環(huán)境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法。
大家都知道，空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能夠使樹(shù)木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合，形成酸雨降落，會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡。可見(jiàn)，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機(jī)”。廢氣處理機(jī)外形跟吸塵器差不多，只不過(guò)比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去，到了廢氣處理機(jī)的尾端，會(huì)有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。
水，是人們的生命之泉，人們少不了它。可是近幾年，水污染非常嚴(yán)重，就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧，剛開(kāi)始，人們都很愛(ài)護(hù)它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚。可是，慢慢的.，人們對(duì)它的熱乎勁沒(méi)有了，開(kāi)始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見(jiàn)底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護(hù)水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機(jī)”。它跟油煙機(jī)很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面，然后通過(guò)吸水機(jī)的末端的細(xì)長(zhǎng)水管排成到“廢水池”里，然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水，送到千家萬(wàn)戶，供人們飲用。
生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁，使河水變渾濁，小樹(shù)葉子枯萎。因而，我動(dòng)腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋，這個(gè)垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會(huì)通過(guò)地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開(kāi)著車去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。
當(dāng)然，我想的這些只不過(guò)是提議罷了，是治標(biāo)不治本的，主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí)，注意生態(tài)環(huán)境，才能夠使祖國(guó)真正變得美麗而富饒起來(lái)。所以我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的唯一的家園吧！
環(huán)保作文 篇2
一張紙看起來(lái)并不是什么大問(wèn)題。但是，如果人人都扔一張紙，我們的世界會(huì)變成什么樣呢？
有一天，因?yàn)槠鹜砹耍疫B早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就匆匆忙忙跑了出來(lái)。我一邊急匆匆地跑著，一邊暗暗的嘀咕著：“哎呀！今天可真倒霉。”
慢慢地，離學(xué)校越來(lái)越近了，我的心情也漸漸地放松起來(lái)。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一位大哥哥隨手就把手中的紙扔掉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一張“別咬我”的糖紙，還是藍(lán)莓味的！我最喜歡吃這個(gè)了！我的心里不免有點(diǎn)流口水，哎！爸爸媽媽呀!你們說(shuō)的可真對(duì)！我可真是一只小饞貓呀！于是，口水直流的我走近糖紙跟前，一看，還真是。可是糖紙也不能吃呀！失望的我轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)。
突然，一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)。老師不是常常說(shuō)：“見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到紙片要撿起”嗎？要不，我做一次文明的小學(xué)生，把紙片給撿起來(lái)怎么樣？可再一看，哎呦！這紙上是什么呀？水嗎？會(huì)不會(huì)是大哥哥的口水？呀！好惡心呀！
不久，我的兩個(gè)小天使在我的腦袋里打起架來(lái)。“我說(shuō)的對(duì)，就應(yīng)該把紙撿起來(lái)，做文明的小學(xué)生！”穿白裙子的'“文鑫”說(shuō)。“不對(duì)，不對(duì)！你看那紙上多臟啊！別撿 ！”穿黑衣服的“文鑫”說(shuō)。“哎，看來(lái)指望你們兩個(gè)小鬼是不好辦了，還是我自己來(lái)做決定吧！”真正的文鑫說(shuō)。我左思右想，做著內(nèi)心里的斗爭(zhēng)和掙扎。不斷有叔叔阿姨用疑惑的眼神看著我，他們一定不知道我在想什么。
最終，我把這片紙放進(jìn)了垃圾箱，放完后，我長(zhǎng)舒了一口氣。看看表，呀，遲到了！我急忙向?qū)W校跑去。
走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師立馬用“微笑的眼神”看著我，說(shuō)：“文鑫，你做的對(duì)，我們大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)呀！”
此時(shí)此刻，我才覺(jué)得，原來(lái)一張紙的意義也是這樣重大!
環(huán)保作文 篇3
能源短缺是世界上一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。許多人擔(dān)心，如果我們不加限制地使用地球上的能源資源，就會(huì)耗盡。大多數(shù)人都認(rèn)為，這將造成嚴(yán)重的問(wèn)題，甚至危機(jī)，危及人類的生存。
一方面，大多數(shù)人都認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)某種方式解決。一是節(jié)約能源。能源不僅指煤、石油或天然氣，還指貨物、土地和水等。大多數(shù)國(guó)家都認(rèn)識(shí)到能源的`浪費(fèi)性。他們正在努力節(jié)約能源。例如，一些國(guó)家有一個(gè)日光節(jié)約系統(tǒng)來(lái)減少照明用電。一些城市在公共場(chǎng)所如洗手間和酒吧強(qiáng)制實(shí)施節(jié)水措施。一些國(guó)家對(duì)過(guò)度使用電、水和農(nóng)田實(shí)施了嚴(yán)厲的懲罰。通過(guò)這些手段，人們希望能減緩能源資源的流失。
然而，光靠保護(hù)是解決不了問(wèn)題的。另一種方法，也許是我認(rèn)為最好的，就是開(kāi)發(fā)新能源。顯然，無(wú)論我們多么努力地節(jié)約能源資源，無(wú)論它們多么豐富，我們遲早會(huì)用光的。我認(rèn)為我們可以開(kāi)發(fā)和利用許多能源資源。我們不必只依賴目前的常規(guī)能源。我們還可以開(kāi)發(fā)許多其他能源，如核能、水力和太陽(yáng)能。這些資源如果得到開(kāi)發(fā)，完全可以替代傳統(tǒng)能源，從而解決能源短缺問(wèn)題。
環(huán)保作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物———環(huán)保清潔鳥(niǎo)。
環(huán)保清潔鳥(niǎo)具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個(gè)頭，有像機(jī)翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過(guò)機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，馬上就變成肥料。
清潔鳥(niǎo)的`第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)濾管的過(guò)濾和化學(xué)反應(yīng)，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。
清潔鳥(niǎo)的第三個(gè)功能是凈化水。一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，清潔鳥(niǎo)便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見(jiàn)底了。
這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥(niǎo)”，你說(shuō)神奇不神奇？
環(huán)保作文 篇5
9月18日的下午，我們?nèi)?）班毛毛蟲(chóng)假日小隊(duì)在求智社區(qū)會(huì)議室組織開(kāi)展了 “我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先，我們各自利用課余時(shí)間收集了許多環(huán)保小知識(shí)和圖片資料，比如垃圾如何分類處置、節(jié)能小竅門、世界環(huán)保日等。另外，還把生活中一些可以回收的廢品，如廢報(bào)紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來(lái)。在小隊(duì)活動(dòng)的那一天，我們每個(gè)隊(duì)員輪流當(dāng)起小老師，向其他隊(duì)員介紹環(huán)保知識(shí)。大家在一起互相學(xué)習(xí)，在熱烈討論的過(guò)程中豐富了環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)保意識(shí)，讓我們懂得了環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識(shí)，我們還利用廢棄的'KT板，自已動(dòng)手設(shè)計(jì)制作了兩塊生動(dòng)有趣、漂亮的宣傳展板，向大家發(fā)出倡議：“地球是我家，美化靠大家”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
在這次活動(dòng)中，我們還把大家收集的生活廢品集中在一起，賣給了廢品回收站，用這些錢去書店精心挑選好看的書籍捐贈(zèng)給班級(jí)，與全班同學(xué)一起分享！我們希望用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)，為大家作出表率，使更多的同學(xué)加入到有意義的環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。
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