1500字作文逃不掉的愛(ài)
易柯一個(gè)二十歲的大好青年，第一天上班，穿著一條藍(lán)色的裙子，因?yàn)槔习遄钣憛捤{(lán)色，很好直接從人事部調(diào)到了勤雜部；公交車(chē)上接個(gè)電話，錢(qián)包被偷，證件，銀行卡通通沒(méi)有了......
最倒霉的是打個(gè)滴滴，遇上初戀。易柯的內(nèi)心獨(dú)白：呵呵，老天是在耍我吧！
“好久不見(jiàn)啊，易柯！”車(chē)?yán)锏奈奈餮笠谎壅J(rèn)出了當(dāng)年甩了他的那個(gè)女孩兒。
“文西洋？！”顯然易柯驚訝到骨子里了。
這文西洋和易柯的故事要追溯到高中那三年。
那時(shí)文西洋是校草級(jí)別的人物，而易柯則是那種校霸級(jí)別的人物。這八竿子打不著的關(guān)系，卻因?yàn)榉职喽蚱屏恕高的神經(jīng)不是說(shuō)說(shuō)而已，分個(gè)班是按成績(jī)來(lái)分的，看似很正常仔細(xì)一看就有端倪了，怎么這年級(jí)第一和年級(jí)倒數(shù)第一一個(gè)班，最可怕的是還是同桌！？對(duì)于分班D高是這樣解釋的，優(yōu)生幫助差生對(duì)三方都有幫助，第一方優(yōu)生自己更加提高了自我的知識(shí)還養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣，第二方差生在優(yōu)生的幫助下有很大的幾率進(jìn)步，第三方學(xué)校錄取率就更高了些。就這樣這正數(shù)第一的文西洋和倒數(shù)第一的易柯成為了同桌。好戲才剛剛開(kāi)始。
“易柯，第五遍了你還不會(huì)！”文西洋用筆敲了敲易柯的頭。
“鬼知道這什么題啊，這形狀歪七扭八的，鬼才看的懂！”易柯理直氣壯的反駁道。
“好啊，那你不用學(xué)了，我也不教了，反正我也沒(méi)那義務(wù)，學(xué)校也沒(méi)表明我必須教你！”
易柯以為文西洋只是氣話，可是她錯(cuò)了。課上老師叫易柯起來(lái)答題，易柯下意識(shí)的戳了戳文西洋的胳膊可是文西洋絲毫不理會(huì)，要知道以前都是文西洋把題寫(xiě)在紙上，悄悄遞給易柯，而現(xiàn)在文西洋只是算著自己的題。“老師文西洋沒(méi)教我！”同樣的理直氣壯。
“什么都要文西洋叫你，你自己的腦子里裝的是漿糊嗎？我真的很同情文西洋！”
坐下后文西洋在易柯的旁邊比了一個(gè)耶的手勢(shì)，潛臺(tái)詞是：自己不好好學(xué)吧，你還怪我，老師都站在我這邊，好好學(xué)吧，事實(shí)證明我贏了！
下課了，文西洋叫住準(zhǔn)備出去玩的易柯，“來(lái)我把課上講的那道題給你講一遍，就一遍啊！”準(zhǔn)備去操場(chǎng)野的易柯居然乖乖坐下來(lái)了，文西洋很欣慰的笑了笑開(kāi)始講題了。
“你來(lái)給我講一遍這到題。”文西洋指著剛剛給易柯講的那道題。
“我來(lái)講！別逗了，學(xué)霸！”文西洋一個(gè)眼神，好吧易柯乖乖開(kāi)始講了。易柯居然與剛剛文西洋講的絲毫不差。這得到了我們文學(xué)霸的表?yè)P(yáng)，他叮囑易柯不能因?yàn)檫@個(gè)表?yè)P(yáng)而得意忘形了。
下節(jié)也數(shù)學(xué)課恰巧與剛剛文西洋給易柯講的題大同小異，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)講，而文西洋舉手“老師讓易柯來(lái)！”驚訝的不止是老師和同學(xué)就連易柯自己都被自己的同桌嚇到了。易柯條件反射的站起來(lái)，呆呆的望著黑板，而此時(shí)文西洋遞給易柯一張紙條：和剛剛講的題大同小異，把數(shù)據(jù)變一下就行了，加油！文西洋的鼓勵(lì)顯然是最好的藥劑。易柯大膽的講了起來(lái)，沒(méi)想到她講的居然全是對(duì)的，很好，全班為她鼓掌。
事后，易柯兩眼水汪汪的盯著文西洋，緊緊握著文西洋的手，“文西洋，我決定了從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好青年！”
文西洋竟失笑：“好，我很期待，只要你考到全年級(jí)倒數(shù)30名以上我答應(yīng)你一個(gè)要求，什么都行！”
他倆的協(xié)議很快就達(dá)成了。
一學(xué)期就這么過(guò)了。“文西洋！我成績(jī)出來(lái)了！全年級(jí)倒數(shù)65名，你要答應(yīng)我一個(gè)要求！”易柯很早就知道那小丫頭片子的成績(jī)了，至于他嘛沒(méi)什么進(jìn)步，就穩(wěn)居第一的寶座。
“說(shuō)吧，什么條件？”他突然有一種自豪感，我家有女初長(zhǎng)成的感覺(jué)。
“我要你做我男朋友！”易柯很認(rèn)真的說(shuō)。
“噗！”剛剛在喝水的文西洋一下噴了出來(lái)！“你開(kāi)什么玩笑！”
“你說(shuō)的！不管什么條件都答應(yīng)的！”這一次她的理直氣壯特別有底氣。
文西洋一下沒(méi)有說(shuō)話，不喜歡她嗎？她每次理直氣壯的樣子特別可愛(ài)，她只要認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)真的特別漂亮，看似大大咧咧的，其實(shí)心比誰(shuí)都還要脆弱。
“好，我答應(yīng)你！”文西洋橫了一口氣，決定了！
“真的？”易柯很開(kāi)心的笑了起來(lái)。
文西洋從沒(méi)看過(guò)易柯笑的如此燦爛，他大大方方的點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們的愛(ài)情在悄悄的進(jìn)行著，不過(guò)因?yàn)檫@層關(guān)系為他們的小日常增添的樂(lè)趣可不止一點(diǎn)。一起文西洋給易柯講題講第三遍之后就不耐煩總是說(shuō)：“易柯，第X遍，你還學(xué)不學(xué)了！”而現(xiàn)在文西洋是這樣說(shuō)的：“我這么會(huì)有你這么笨的女朋友，第幾遍了，啊！最后一遍了，再不會(huì)我今天不會(huì)理你！”易柯心想：我靠，我造的什么孽，要讓文西洋當(dāng)我男朋友！不過(guò)只是想想而已。
論他倆的關(guān)系是怎樣曝光的。這天是很“正常”的一天，易柯在操場(chǎng)打羽毛球不知怎么把校花惹毛了，然后校花的眾多追求者就找易柯的麻煩，一大群男人把一個(gè)女人圍著有多壯觀就多壯觀。很好就在這樣的情況下，易柯的腳光榮負(fù)傷了，而聞聲而來(lái)的文西洋恰好看到了這樣的盛舉，他忍住怒氣準(zhǔn)備過(guò)去解圍，沒(méi)想到被旁邊的同學(xué)拉住了，“西洋，別多管閑事，幫易柯只會(huì)敗壞了你名聲！”很好，現(xiàn)在文西洋再也忍不住了：“她是我女朋友！”他的這句話成功的讓旁邊的同學(xué)錯(cuò)愕了。
“你們干嘛吶？”文西洋的怒氣雖然憋著，但是還是很恐怖。
偏偏就有不怕死的人回答道：“學(xué)霸，不關(guān)你的事這小妮子惹咱們校花不高興！”
“讓開(kāi)！”這個(gè)聲音是有殺傷力的，讓圍住易柯的圈子都分散開(kāi)了。
而此刻易柯腳疼的，嘴都說(shuō)不出話了，只是兩只眼睛定定的看著文西洋。文西洋把易柯抱起來(lái)準(zhǔn)備往外走，還是有不怕死的阻難道：“文西洋，這不管你的事，把易柯放下來(lái)吧，這是我們的事！”
“是嗎？敢動(dòng)我的人，這筆賬我們慢慢算！”扔下這句話，就抱著易柯去了醫(yī)務(wù)室。
什么！？易柯是文西洋的什么人？！最開(kāi)始站在文西洋旁邊的同學(xué)來(lái)解釋了下。What！？易柯是文西洋的女朋友，靠！世界觀全變了啊！很顯然，易柯是文西洋的女朋友的這個(gè)事情幾乎傳遍了整個(gè)D高。就連他們的班主任都找到了他們談話。
“西洋啊，你可是好孩子，你怎么可能和易柯在一起呢？”班主任特別的語(yǔ)重心長(zhǎng)。
“不，老師我們真的在一起了。”老師沒(méi)想到文西洋居然承認(rèn)了。
而班主任的一番話徹底的刷新了班主任的新形象。
“西洋
啊，我叫你來(lái)不是阻止你們的，月老在你倆的身上牽過(guò)線說(shuō)明你們很有緣分，如果我強(qiáng)行斬?cái)嗔嗽挘瑢?duì)你對(duì)她來(lái)說(shuō)都不是什么好事，不過(guò)西洋，易柯的成績(jī)有很大的進(jìn)步，我希望你們現(xiàn)在這樣更應(yīng)該好好幫幫她，明白了嗎？”
等文西洋出來(lái)，在門(mén)外低著頭焦急等待的易柯，走了上去擋在了文西洋的面前，并且表示自己已經(jīng)準(zhǔn)備好接受壞消息了。文西洋把老師的話轉(zhuǎn)述給易柯聽(tīng)，易柯以為文西洋在開(kāi)玩笑，可是往辦公室里望望班主任對(duì)她笑了一下。我靠，中國(guó)好老師啊！
高三生活接踵而至，而他們的愛(ài)情就此收了場(chǎng)。
“西洋，這個(gè)書(shū)是誰(shuí)給你的？”文西洋的母親好像發(fā)現(xiàn)了什么。
“同學(xué)！”正在玩手機(jī)的文西洋答道。
文西洋的母親并沒(méi)有說(shuō)什么，不過(guò)她覺(jué)得她應(yīng)該好好找那個(gè)同學(xué)談?wù)劻恕?/p>
文母的速度是過(guò)飛的，第二天就到學(xué)校了，她也從某些同學(xué)的口中知道了文西洋和易柯的關(guān)系。等到放學(xué)之后，文母特地讓老師把易柯留了下來(lái)。
“易同學(xué)，你好，我是文西洋的媽媽?zhuān) 蔽哪负芎吞@的說(shuō)。
“阿...姨..好。”令易柯沒(méi)有想到的是文西洋的媽媽會(huì)來(lái)找她。
文母接著說(shuō)：“易同學(xué)你是個(gè)聰明的孩子，你應(yīng)該明白我來(lái)找你是為了什么，你們馬上要高考了是不是應(yīng)該把感情放一放呢？而且我們家就西洋這么一個(gè)孩子，我們的希望都寄托在他的身上，所以在他高三這個(gè)緊要關(guān)頭，做為家長(zhǎng)不希望有什么東西讓他分心，所以你就把感情放放吧，你送給我兒子的這本書(shū)我還給你，上面的字我也請(qǐng)你收回。”說(shuō)完把那本文西洋視為珍寶的灌籃高手放在了桌上，然后離去。而剛剛的一席話被等易柯放學(xué)的文西洋聽(tīng)到了。
第二天，易柯并沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)班主任說(shuō)易柯被校方開(kāi)除了，第一個(gè)起來(lái)質(zhì)問(wèn)的是文西洋：“老師，為什么莫名其妙的把易柯開(kāi)除了，她并沒(méi)有做錯(cuò)什么？”
班主任給予他的回答是：“這事你要問(wèn)校長(zhǎng)！”然后冷笑了一聲。
文西洋一下就明白了，自己的父親是這學(xué)校的校長(zhǎng)，昨天自己又聽(tīng)到自己母親的一席話，傻子到現(xiàn)在還不明白。
“你現(xiàn)在還好嗎？”問(wèn)的人是文西洋。
早已呆住的易柯只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
“所以，你還愿意當(dāng)我女朋友嗎？”還是文西洋。
還在思考的易柯也是點(diǎn)點(diǎn)頭，一秒...兩秒...等易柯反應(yīng)過(guò)來(lái)，文西洋的唇就覆蓋下來(lái)了。而易柯居然沒(méi)有反抗，依然呆住，等她完全反應(yīng)過(guò)來(lái)加深了這個(gè)吻。
“你到了！”文西洋把擋住易柯眼睛的頭發(fā)幫她撩到耳后，“走啊，我們一起上去！”
“你也在這兒工作！？”易柯驚愕的問(wèn)。
“很不巧，我是你boss！”文西洋笑笑，然后一把摟住易柯，往公司走去。
高中的愛(ài)情是愛(ài)情，現(xiàn)在的愛(ài)情也是愛(ài)情，只要是專(zhuān)屬的愛(ài)，那就是怎么逃也逃不掉的愛(ài)。
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