蝴蝶的作文

蝴蝶的作文大全[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　我現在總愛回憶，小學簡單而輕松的生活成了我回憶中快樂的所有：單純、自由、天真。

　　現在的學習生活幾乎隔不了幾天就有考試，搞得人焦頭亂額，手忙腳亂的。緊張而窒悶，黑色彌漫在校園的每個角落。隨著緊張有序地操練，我開始習慣在漆黑的夜色中，在教室的明亮燈光下握著筆飛快地做題，ABCD地順利寫下去。可是我心里卻很空落，有時候抬起頭來看看窗外昏黃的燈光，看得心酸惆悵，看得忘記了思考做題。時間卻依然冷酷地對我板著臉，不因我的眷戀而停留，只是機械地走了一圈又一圈，“滴滴嗒嗒”，似唱歌又好像是警告：還不抓緊抓緊。我的麻木的心“陡然”一緊，馬上埋頭又進入戰爭狀態。不然，我又成了荒廢光陰的不孝女了。

　　我的天真早在那個炎熱的夏天里流逝了，留下的是死氣沉沉。于是自己快樂的刻度越來越疏松，尺子越來越短。仿佛之前的那些快樂，隨著時間的流逝，也漸漸地被浮躁淹沒；而曾經那些燦爛到刺眼的笑容，也逐漸從臉上淡去，留下的是一串未知的悵惘。

　　昨晚，心血來潮，翻出了小學畢業照。看著大家嘴角上揚的弧度，竟覺得美好得近乎虛渺，眼角不自覺涌出的濕意氤氳了我的雙眼。

　　有時我真的覺得自己被困在一個暗暗的屋子里，這里留住了我所有的自由、快樂、天真，留下的是旋風般令人窒息的空氣，和無盡的枯燥。

　　本以為，我應該已經絕望了。可是，當我發現曾經留下的夢想時（我要去更遠的地方，要走過雪原，讓寒風吹痛我們青春的眉骨），我似乎看到了陽光透過霧靄照在我那顆沉寂許久的心上，它被陽光撕裂開，一只五彩的蝴蝶從中翩然飛起。

　　它掙扎著抖動著翅膀，飄落而下的磷粉，瞬間幻化成曾經的.過往：抱怨、放棄、厭倦。我意識到了自己當時的愚蠢，我重新拾起了自己的美麗信念。雖然沒有居里夫人獻身科學的偉大信念，但追求生命的精彩，不做庸人，也是我不滅的人生理想。

　　其實，許多人的心中都有一只蝴蝶般的信念，不管他有沒有被自己的那個小小的屋子困住。

　　其實，許多人的心中都有一雙隱形的翅膀，只要堅定信念，我不會再將自己那顆弱小的心臟勒緊后鎖進那個被黑色籠罩的屋子里。我要振碎枷鎖，在陽光下自由飛翔！我要用知識點亮我昏暗的小屋，心中有盞求索的明燈，不離不棄。

　　蝴蝶總是那般輕盈絢麗，但它的美麗卻是在它掙破那個緊緊束縛著它的那個外殼之后才展示出來的。所以我也要不懈努力，用我的智慧和汗水，走出那個束縛我的小屋，破繭成蝶！

蝴蝶的作文 篇2

　　小蝴蝶飛飛喜歡旅行，今天的天氣很晴朗，所以，他決定要去旅行，一出門，他就看到太陽開心的織著金黃的絲線，他問：“太陽先生，你為什么要織金黃色的衣服呢？”“為了要讓小草在秋天的時候有衣服穿阿！”太陽微笑的說，飛飛俯看大地，看到小草翠綠的新衣，花朵也露出甜美的笑容，歡迎他來到這片翠綠的大地。

　　當他和小草、花朵玩得正高興時，一陣大雨從天而降，難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空，發現風在哭，“風啊風，別呼呼的'哭，讓我擦干你臉上的淚珠。”飛飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩，他問風：“小風，你為什么哭泣？”“我今天穿了一見漂亮的新衣服，黑云他就說我是丑八怪，我很生氣，就打他一巴掌，他就一直哭一直哭，把我的純毛皮大衣給弄濕了，這樣叫我怎么跟我媽交代。”小風抽抽噎噎的說，“沒關系，我來教你玩游戲。”小風終于破涕為笑。

　　飛飛睜開眼睛，遙望大海，他看到浪花手牽著手翻筋斗，掀起一道道的波浪，美麗的貝殼靜靜的日光浴，他想起爸爸、媽媽還在這個世界上時，曾經帶他來海水浴場玩，他覺得那時候的家庭真美好，只是他不懂的珍惜，常常跟爸爸、媽媽頂嘴，他終于體力不支的累倒了，他仰望天空，看到爸爸、媽媽在向他招手，白云忘情的追逐、嬉戲，小蝴蝶終于安詳的死去。

蝴蝶的作文 篇3

　　蝴蝶很美麗，在它破繭而出的時候，各種各樣的顏色，各種各樣的花紋，各種各樣的舞姿，在哪里，在開滿鮮花的山谷中，這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上，不時翅膀一開一合，觸角輕輕地擺動著，她們在干什么？

　　在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動人？還是明明知道自己的國色天香，不忍埋沒自己的天生麗質，在填飽自己的同時也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個美麗的精靈，這個神奇的采花仙子，翩翩起舞來到人間，就是為了讓這個世界看到它的與眾不同，就是為了向所有物種證明自己存在的價值。

　　人也是一樣的。自從他來到人間，看到的就是自己的父母，兄弟姐妹，生活在各種各樣的家庭，與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行，一舉一動，都無時無刻地影響著他們變成各種各樣的人。

　　每個人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶，人會長大，除了記憶，人還有相片記載著自己的從小到大的點點滴滴，從小蝴蝶變成大蝴蝶，從可愛的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。

　　小的時候，我們都很可愛，大大的眼睛，天真純潔，我手中拿著小小的放大鏡，一只眼睛緊閉著，另一眼睛對準那朵淺紅色的牡丹仔細地觀察著。好奇心，促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶，從不起眼的蝴蝶變成吸引人，散發自己獨特魅力的蝴蝶。

　　如果沒好奇心，怎么會有富蘭克林這樣學識淵博的總統，如果沒有好奇心，怎么會小婦人這樣膾炙人口的小說旦生；如果沒有好奇心，怎么會有張大千這樣的國畫大師的曠世之作？

　　如果沒有好奇心，怎么會有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏？蝴蝶愛花，因為它對花蜜充滿了好奇，蝴蝶愛舞動翅膀，是因為它對這個美麗神奇的世界充滿好奇。

　　可是有了好奇心是遠遠不夠的，它還要不斷模仿，不斷學習，不斷觀察，不斷思考，不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生，出色者為少數。可是又有誰能說自己不是最獨特，在自己那個領域，在自己的成長過程中最美麗的蝴蝶呢？

　　我是一只普通的蝴蝶，很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價值，我們都在不斷地展翅高飛，為了謀生為了買房買車為了養活自己和家里人，我們不斷地吸取花蜜。

　　我們是一只只正值壯年的蝴蝶，風里來雨里去，有時世界太殘酷，我們被風雨淋濕了翅膀；有時人心太現實，我們被無情折斷了翅膀；有時生活的.擔子太沉重，我們想飛到高處卻怎么也飛不起來。我們想成為一只出色的蝴蝶，可是發現很多時候我們不是稀有特種，我們只能做一只普通的蝴蝶。

　　很多時候我們再乎別人的眼光，再乎別人的評論，因此我們感覺受了傷。我們希望家人的理解，別人的同情和尊重，可是有時并不能如自己所愿，我們開始走了下跛路，甚至遭遇到人生的滑鐵盧。

　　我們伸出手，問親人，問朋友，問愛人，你們能救救我嗎？如果所有的人都對你足夠的好，那么你就是這個世界上最幸運的人。可是現實往往并不溫情，沒有人會同情你悲慘的遭遇，能救你自己的只有你自己。

　　不是嗎？世界上有太多的例子，各種各樣不幸的家庭，孩子得了重病，丈夫沒了工作，自己身體不好，整個家的重擔幾十年如一日壓在了弱小的身體上。

　　不幸的人各有各的不幸，可是我們還可以很幸福地活著，因為我們還有生命，我們還沒有親人的愛，我們還有對美好未來不滅的期盼，我們還有雙手雙腳可以走路干活，我們還有一張嘴可以吃飯講話唱歌，我們還有眼睛可以看到世間美好的一面，有時以為失去了很多，其實你擁有的有時比別人還多得多……

　　天下所有折翅的蝴蝶們，我們需要用很長很長的時間來療傷，可是只要我們還有一口氣活在世界上，就不能放棄，生活還要繼續，就算遇到最悲慘的事情也好，我們的結局也并不是最悲慘的，可怕不是我們要遇到的事情，可怕的是我們的內心不如外表的美麗，我們的內心不如別的蝴蝶那么強大。

蝴蝶的作文 篇4

　　“傳說，有三個美麗善良的仙子，分別叫文文仙子、語語仙子和數數仙子。她總愛幫助小動物們，卻又喜歡出難道……”毛毛蟲拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書，他們都呆住了，拖拖先打破寂靜，說：“嘰嘰，我想去冒險，你愿意去嗎？”嘰嘰沒料到拖拖突然冒出這句話，猶豫的說：“拖拖，我不知道。”拖拖的雙眼射出光芒，“我要去找數數仙子，你呢？”嘰嘰愣了一下，回過神后，他說：“好吧。”

　　他們一起出了家門，手拉著手，嘴里享著自編的小曲兒。他們穿過大森林，走出沙漠。他們來到了河邊，喝著清水。忽然，刮來了一陣大風，拖拖和嘰嘰還沒站穩，就被刮進了河里。

　　他倆兒用力拍打著水花，同時又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會游泳。這時，河邊騰起一陣去霧，幾秒鐘后，從霧中走出了一個美麗的仙女：她有一對尖尖的耳朵，背后長著一對蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴，嘰嘰瞪大眼睛說：“拖拖，這……這是真的…的嗎”拖拖點一點頭，說：“是……是真的…。不過，我們先要搞清楚她是誰。”“嗯…嗯。”嘰嘰的聲音都顫了起來。勇敢的拖拖懂禮貌的對地上的仙子說：“你好，請問您是誰？”仙女說：“哦，小朋友，別怕！我是數數仙子，你可以叫我數數。”“啊？你是……” “對了，”數數仙子一拍腦門：“我差點兒把最重要的事兒給忘了，我是來救你們們的。快拉著我的手啊！”數數說著伸出了手。拖拖顧不了那么多了，趕緊拉著仙女的'手——她的手光滑細膩，正要拉上的那一刻，嘰嘰抓住拖拖的腳。數數一使勁，就把他們都拽上來了。

　　拖拖感激的說：“謝謝你，數數。”“沒關系啦，”數數笑了笑。過了一會兒數數問：“你們怎么會在這里呢？”拖拖就把來龍去脈全都說了一遍。數數聽完，對他說：“拖拖，既然你已經找到我了，那你還回家嗎？”拖拖說：“當然得回去了，不過回家的路程很遠呢！”數數一聽，話鋒一轉，便問：“拖拖，嘰嘰，你們要是能回答我提出的數學問題，我就可以讓你們很快的回到家鄉。”“是嗎？好吧！”他們一聽，興奮極了，立刻答應了要求。他們的眼前浮現了家鄉的美景。

　　“請聽題。”數數清脆的聲音打破了他們的美夢，他倆兒這才回過神來。“91×（89/90），請你們在一分鐘內完成此題。”數數的嘴皮兒剛合上，拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號火箭發射一樣，高速運轉著。十秒鐘后，拖拖悄悄對嘰嘰說：“我覺得應該是89（89/90）”。嘰嘰正發愁呢，這時聽到答案，眉飛色舞，大聲說：“89（89/90）！”數數高興的說：“恭喜你，答對了！”拖拖傷心的對嘰嘰說：“你怎么能這樣！”嘰嘰不耐煩的回嘴道：“你管不了！”拖拖聽了這話，傷心極了。

　　正當數數準備給嘰嘰施展魔法時，拖拖不動聲色的慢慢說：“等一下。”數數和嘰嘰都疑惑的望著他，數數問：“怎么了？”他說：“做數學題不能只靠結果，而是注重過程。”數數低下了頭思考了一會兒，說：“好吧，請你們寫出過程。”嘰嘰的心頓時涼了半截。拖拖卻開心的答應了。他迅速的寫出了過程，

　　91×（89/90）

　　=(90+1)×（89/90）

　　=90×（89/90）+1×（89/90）

　　=89+（89/90）

　　=89（89/90）

　　而嘰嘰卻愣在那里一動不動。數數仙女看了看兩人的過程，抬起頭對拖拖說：“看來你才是勝者啊！”她一眼也不看嘰嘰，把拖拖拉到身己旁邊，開始給拖拖輸入魔力了。

　　一陣光芒沖入云霄，從光芒里看，不，是飛出來了一只美麗的蝴蝶，蝴蝶。拖拖對數數仙女說：“謝謝數數，我要回家了，再見！”隨后，便撲扇起了翅膀，消失在了數數的視線中。數數望了望地上嘰嘰，頭也不回的飛走了。

　　從此，地球上便多了一種昆蟲——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來的。

蝴蝶的作文 篇5

　　一個炎熱的夏天，太陽炙烤著大地的每一寸肌膚。在這樣的午后，我獨自一人望著窗外的田野，感覺不到一線生機，我失望，我嘆息……

　　突然，一只美麗的蝴蝶飛進我的視線，我頓時感到一絲希望，于是眼睛就離不開這只蝴蝶了。“看，蝴蝶，我們去捉它！”這美妙的童聲來自兩個小男孩。他們和我一樣，見到蝴蝶都異常興奮。只是他們想要抓住這份美麗，而我只是欣賞這份美麗。

　　兩個小男孩的“旅程”開始了，他們隨著蝴蝶向左向右，當蝴蝶偶爾低飛時，他們快速伸手去抓。然而蝴蝶是聰明的，它可以高飛，逃離他們的“魔爪”。

　　呀，那個瘦弱的小男孩摔倒了，真替他擔心。不過，我的擔心好像是多余的，他迅速爬起來，繼續追逐。好一會兒，另一個略顯強壯的男孩好像累了，他停住了腳步，蹲在原地不再站起。而那個瘦弱的小男孩卻繼續追逐，這著實讓我心里一震。

　　終于，那只蝴蝶好像累了，它停在了花上。小男孩不放過如此好的.機會，輕手輕腳地靠近，然后迅速用兩手一撲。他抓到了，他又叫又跳。然后，他叫起他的小伙伴，兩人看著蝴蝶一路走遠，直到消失在我的視線中。

　　看到這一幕，我的心里被某種強烈的感觸深深震撼了。其實那只美麗的蝴蝶就像我們心中的夢想，而我們都是追著蝴蝶的小孩。一路上難免跌倒，難免疲憊，難免會遇到機會，又難免機會從手中溜走。可是只要堅持，那只夢想的蝴蝶就遲早會在我們手中。

　　我們會成為擁有蝴蝶的小孩，我們會完成美麗的蛻變，從追逐蝴蝶到擁有蝴蝶。我們會讓美麗在我們手中，那時我們也會變得美麗。

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