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    我喜歡的老師作文

    時(shí)間:2026-05-07 00:13:34 老師

    我喜歡的老師作文【薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我喜歡的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

    我喜歡的老師作文【薦】

    我喜歡的老師作文1

      如果要給我的數(shù)學(xué)老師楊老師畫(huà)一幅漫畫(huà),老師一定是這樣的:平常穿著樸素的衣服,腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋,一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。

      我最喜歡他就是因?yàn)樗泻芏嗟姆椒ǎ屛覀儊?lái)理解數(shù)學(xué)。

      記得有一次,我有一道關(guān)于雞兔同籠的數(shù)學(xué)題,怎么也想不出來(lái),楊老師看著我解題解得很艱難,于是老師慢慢地走進(jìn)我,這時(shí),我心里更加緊張,手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問(wèn)我:“你這里還不會(huì)嗎?”我小聲說(shuō)到;“是的。”老師坐下和藹、親切地說(shuō)道;“不會(huì)就說(shuō)出來(lái),哪不會(huì)啊?”后來(lái)老師講了好久,用了很多的方法才把我給教會(huì)。我從心底深深地感謝楊老師,他真是一位耐心負(fù)責(zé)、教導(dǎo)有方的老師。

      我還喜歡他愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,這一點(diǎn)我們都很佩服。

      課余時(shí)間,他總是會(huì)和我媽一起分享一些好書(shū),每次看見(jiàn)他翻書(shū)包,是我就會(huì)看到他書(shū)包里有很多課外書(shū)。他休息時(shí)總是抬著一本課外書(shū),只要和我講起書(shū)中的.內(nèi)容,它就會(huì)變得神采飛揚(yáng),無(wú)所不能,我總是覺(jué)得:他知道的可真多呀。我好喜歡他。

      我喜歡的楊老師就是那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么和藹,這也是我喜歡的楊老師。

    我喜歡的老師作文2

      她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋煟旖悄且唤z微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。

      有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才正確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口氣,

      我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室。可不料,我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿(mǎn)懷,

      偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神,只哇哇大哭起來(lái),葉老師聽(tīng)聞,立馬放下手中的作業(yè),

      以百米沖刺的速度跑了出來(lái),把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿(mǎn)面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。她一面倒來(lái)冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,

      壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。

      葉老師似乎看到了我的`小情緒,笑著安慰我說(shuō):下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次,而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

      親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國(guó)好老師中平凡而美麗的一員。她對(duì)我的關(guān)愛(ài)永生難忘!

    我喜歡的老師作文3

      說(shuō)到我最喜歡的老師,那一定是張老師,他是我見(jiàn)過(guò)的最風(fēng)趣幽默的老師了。

      他是我的語(yǔ)文課外班老師,他的課非常有趣,特別生動(dòng),許多學(xué)生都是慕名找他上課的。張老師風(fēng)度翩翩,斯斯文文,戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小,給我們上課時(shí)卻很有力量。他的課上經(jīng)常傳出學(xué)生們開(kāi)懷大笑的聲音,就在我們笑的同時(shí),需要記住的`文學(xué)常識(shí)愉快地在我們的腦海中安了家。

      不過(guò),我最喜歡他,卻是因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)是關(guān)心學(xué)生。一次,我冒雨上學(xué),不幸發(fā)燒了。上課時(shí),我腦袋昏昏沉沉,感覺(jué)黑板上的字晃來(lái)晃去,終于堅(jiān)持不住,趴在桌子上。他看見(jiàn)了,趕緊問(wèn)我怎么了,一摸我的額頭,就急忙讓兩個(gè)同學(xué)扶我去辦公室休息。我讓他回去上課,他卻一邊通知我媽媽?zhuān)贿吥贸鰷囟扔?jì)給我量體溫。量好后,上面的數(shù)字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學(xué)們測(cè)驗(yàn),然后扶著我急匆匆往附近的醫(yī)院趕。等媽媽趕到醫(yī)院時(shí),我已經(jīng)在輸液室輸液了。把我交給媽媽?zhuān)陀众s回學(xué)校上課了。

      這就是我最喜歡的張老師,他不僅講課精彩,還特別愛(ài)護(hù)學(xué)生,怎么樣?你是不是也喜歡上他了呢?

    我喜歡的老師作文4

      最近媽媽給我在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)音標(biāo)班,就是在網(wǎng)上上課。我的授課老師是一位女老師,她還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的名字叫詩(shī)韻,但別人都要叫她牛牛。因?yàn)樗^發(fā)很短,就像男生的頭發(fā),從來(lái)不穿裙子看起來(lái)很酷,這樣的外表,誰(shuí)能想到他有一個(gè)這么文雅的名字?所以我們都叫她牛牛老師。

      牛牛老師很厲害,在美國(guó)呆了五年,所以口語(yǔ)特別棒,牛牛老師在美國(guó)曾經(jīng)還教過(guò)美術(shù),她經(jīng)常給我們畫(huà)一些迷宮讓我們玩兒。而且牛牛老師會(huì)寫(xiě)歌,會(huì)說(shuō)唱,唱歌也特別好聽(tīng),課下也經(jīng)常給我們唱歌,才二十幾歲就這么厲害。剛才說(shuō)了牛牛老是短發(fā),雖然我不是很喜歡短發(fā)女生,但除了牛牛老師以外。因?yàn)榕E@鲜嵌贪l(fā)也很可愛(ài),也很漂亮。她有一雙又大又圓的眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻梁,雪白的皮膚,她還有小酒窩,笑起來(lái)狠好看,她也很愛(ài)笑。一直以來(lái)讓我覺(jué)得死氣沉沉的'英語(yǔ)課一下子變得讓我活力四射。但一周只有一節(jié)音標(biāo)課。所以我每次上課前會(huì)提前一小時(shí)的打開(kāi)電腦,不錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。

      我既喜歡牛牛老師,又喜歡牛牛老師上的課感覺(jué)。牛牛老師就是我的正能量偶像,長(zhǎng)得很好看,上課也很好,我很喜歡牛牛老師。

    我喜歡的老師作文5

      教過(guò)我的老師很多,其中我最喜歡的一位老師是教我們語(yǔ)文的林老師。她三十多歲,個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像瀑布似的披在肩頭,彎彎的.眉毛下面有一雙明亮的眼睛,像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來(lái)就會(huì)露出一排潔白又整齊的牙齒,很美麗。

      林老師是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師,她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,也很關(guān)心我們。記得有一次下了課我到體育樂(lè)園玩爬竿的時(shí)候,一個(gè)大哥哥夾著了我的身體,我的手抓不牢竿子掉了下來(lái),結(jié)果我的脖子只要繃直了就痛,我只好斜著腦袋去上課,林老師看到了,問(wèn)我j是怎么回事,就趕快把我送到醫(yī)院,照好片子,開(kāi)了藥,然后才通知家長(zhǎng)接我回家休息。

      我多么喜歡林老師呀!無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)忘不了林老師對(duì)我的辛勤教育。

    我喜歡的老師作文6

      她是多么令人尊敬的老師,她是多么和藹可親,是她在我那幼小的心田里種下了文學(xué)的種子。

      她是俞老師,她是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師。我隱隱約約記的她有一雙溫暖的手,一副和藹可親的面容,炯炯有神這眼睛。

      俞老師很?chē)?yán)格。一次上課時(shí),我們聽(tīng)寫(xiě),有幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了,俞老師危嚴(yán)的`站在講臺(tái)上說(shuō):寫(xiě)錯(cuò)的人,全部抄寫(xiě)10邊,我們一聽(tīng)如千斤石頭壓在背上,可是怎樣也逃不過(guò)俞老師的眼睛,只要有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè),那可是參了!

      俞老師時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而溫柔。在一次俞老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室,下課了,我們站在辦公室門(mén)口,準(zhǔn)備被老師駕了,然而是我想的太多了,進(jìn)了辦公室,俞老師叫我們從高到矮排隊(duì),我是最高的,我站在最后面,前面幾個(gè)走了,輪到我了,我的心跳加快,俞老師先用安靜的眼神看著我,好像在說(shuō):別怕。俞老師說(shuō)出第一個(gè)字后,我的心安靜了下來(lái),俞老師并不是大聲責(zé)罵我,只是告訴我上課不能干什么,要認(rèn)真聽(tīng)講等事情。

      老師,您是勤奮的園丁,您是蠟燭,然燒了自己,您是春雨,滋潤(rùn)著我們。您是導(dǎo)游,帶著我們?cè)谥R(shí)的海里游蕩。老師謝謝您在我幼小的心田里種下了文學(xué)的種子!

    我喜歡的老師作文7

      她有著微胖的身材,圓圓的肚子,一張白里透紅的臉和一只常常垮在鼻梁上的眼鏡,臉上的表情永遠(yuǎn)都是一副天真,大人的面孔,她就是我們美術(shù)班里的熊貓老師。

      熊貓老師,原名叫冰冰老師,因?yàn)樗鼫仨樋蓯?ài)的性格和圓圓的身材,我們都叫他熊貓老師。

      有一次上課時(shí),一只蜜蜂落到了窗臺(tái)上,那只蜜蜂在天花板的周?chē)P(pán)旋了一圈后,教室里突然就亂了起來(lái),有人想去抓住那只蜜蜂,有人把窗戶(hù)打開(kāi),企圖把蜜蜂往窗外趕,有人稱(chēng)亂說(shuō)話(huà),還有人大聲的`喊叫,本以為老師這次一定會(huì)把我們罵一頓,誰(shuí)知熊貓老師不慌不忙的在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字?蜜蜂之后笑著對(duì)我們說(shuō),這節(jié)課我們來(lái)畫(huà)蜜蜂吧,大家都說(shuō)好,不知不覺(jué)中,那只蜜蜂已經(jīng)飛走了,連什么時(shí)候飛走的都沒(méi)人知道。

      這就是我們的美術(shù)老師,一個(gè)可愛(ài),溫柔的熊貓老師。

    我喜歡的老師作文8

      有的老師足智多謀,有的老師風(fēng)趣幽默,有的老師多才多藝,還有的老師知識(shí)淵博……而我在小桔燈的作文老師都有以上的特點(diǎn),也如糖果般甜入人心。

      這位老師就是我的.糖糖老師。你們聽(tīng)到這個(gè)甜美可愛(ài)的名字,就會(huì)想到各種各樣的糖果,如:棉花糖、棒棒糖、水果糖等。

      糖糖老師也正如這名字一樣,長(zhǎng)得十分甜美。老師很瘦,穿上裙子很漂亮。她的樣子如同十八歲少女一般,那頭發(fā)飄飄的,如同一位仙女下凡一樣。老師的手又細(xì)又長(zhǎng)。

      有一次,糖糖老師正在教我們寫(xiě)閱讀。我有一題不會(huì),就想到最后再寫(xiě)。沒(méi)想到糖糖老師下來(lái)巡視,看到了我這一題沒(méi)寫(xiě),她便上前來(lái)問(wèn)我這題為什么沒(méi)寫(xiě),我就老老實(shí)實(shí)回答道:“老師,我不會(huì)。”于是,糖糖老師便停了下來(lái),一對(duì)一地輔導(dǎo)我。

      老師像園丁,桃李滿(mǎn)天下;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像蜜蜂,勤勞又勇敢。老師嘔心瀝血地教育我們學(xué)習(xí)、做人……

      老師,謝謝您一直以來(lái)都那么無(wú)微不至地照顧我們。感謝您教育我們這么多年,您總是默默無(wú)聞地為我們付出。

    我喜歡的老師作文9

      我最喜歡教我們的班主任蔡老師。她中等個(gè)頭,非常苗條,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎成一束辮子,美麗極了。

      蔡老師的眼晴雖說(shuō)不大,但烏黑發(fā)亮,十分有神。同學(xué)們都說(shuō)她有一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。

      有一次,上課鈴聲響了,同學(xué)們都很興奮,大家你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停,教室里亂糟糟的`。此時(shí),蔡老師推開(kāi)教室門(mén)走了進(jìn)來(lái),她不說(shuō)也不笑,只見(jiàn)一雙非常嚴(yán)厲的眼睛,掃視每一個(gè)同學(xué),頓時(shí)沒(méi)坐好的同學(xué)立即坐好了,說(shuō)話(huà)的立刻變成了啞巴,全班鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)同學(xué)的眼睛都投向蔡老師,看到大家都安安靜靜地做好了,蔡老師發(fā)出了贊許的目光,走上講臺(tái)開(kāi)始上課。她這種無(wú)聲的眼神更勝過(guò)有聲的管理。

      蔡老師還有一張淡紅的小嘴,總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完。在她的講述下,每節(jié)語(yǔ)文課變得總是那樣豐富多彩,學(xué)習(xí)每一篇課文都會(huì)讓我們?nèi)缤砼R其境一樣。她不但教會(huì)我們課內(nèi)的知識(shí),還讓我們知道了很多課外知識(shí),每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。在她的教育下,我們的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。

      我喜歡這個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)又能帶我們進(jìn)入多彩世界的蔡老師。

    我喜歡的老師作文10

      她有一頭像波浪一樣的卷發(fā),不算太長(zhǎng),但很漂亮。她的鼻梁上總是架著一個(gè)黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,當(dāng)然還有一雙靈巧的雙手,這雙手可不得了!能把紙中的一切都畫(huà)活:畫(huà)的風(fēng)景,就堪比世外桃源;畫(huà)個(gè)人兒,可以說(shuō)話(huà);畫(huà)上小溪,還會(huì)流動(dòng)……你猜中她是誰(shuí)了嗎?哈哈,那當(dāng)然是我的美術(shù)老師——辛老師!

      辛老師畫(huà)的畫(huà),和我畫(huà)的畫(huà)簡(jiǎn)直沒(méi)法比!可她卻一點(diǎn)兒都不嫌棄我,還老是贊許的看著我的畫(huà)說(shuō):“畫(huà)得真棒!”“今天比上次有進(jìn)步!”

      “你畫(huà)得像真的!”可是我卻不滿(mǎn)足,因?yàn)檠剑晾蠋煯?huà)什么像什么,而我畫(huà)的孔雀開(kāi)屏,像一只雞的尾巴上插了一把打開(kāi)的扇子;畫(huà)的.烏龜,像氣球;畫(huà)的小人,像從外星球來(lái)的,不是形狀不對(duì),就是缺手少腿……即使我畫(huà)啥啥不像,可辛老師卻還愿意手把手的教我,每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),總可以看見(jiàn)老師對(duì)我露出欣慰的笑容,好像在鼓舞著我:“加油,你是可以的!”辛老師,謝謝您!

      聽(tīng)說(shuō)辛老師明年就不教我們了,可是我是多么希望辛老師可以一直教我啊!我一定不會(huì)讓辛老師失望的!

    我喜歡的老師作文11

      我的老師是外表看起來(lái)清秀無(wú)比,但是她上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅,發(fā)飆起來(lái)更是跟外表有天壤之別,也因此我對(duì)老師的印象更是特別深刻。

      我對(duì)老師的印象,從我編班到這個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我一見(jiàn)到老師,就覺(jué)得這位老師應(yīng)該不會(huì)很兇吧!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`相處,我終于知道老師的個(gè)性是很愛(ài)乾凈,做事時(shí)很仔細(xì),要很快速,也很有主見(jiàn)。例如:很愛(ài)乾凈,像桌子擦好了,噴到水就要再擦一次;做事仔細(xì),要快速,如果要出去排隊(duì)時(shí),動(dòng)作比較慢時(shí),老師就會(huì)說(shuō):「快、快、快」;有主見(jiàn)的時(shí)候是在戶(hù)外教學(xué)的時(shí)候,老師很有判斷能力,可以判斷那個(gè)地方好玩,可以去哪玩……等,都是我對(duì)老師的印象。

      我更要謝謝老師教導(dǎo)我們一年了,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)有方,讓我更上一層樓。我愛(ài)你老師。

    我喜歡的老師作文12

      我的數(shù)學(xué)老師姓顧,上課時(shí)老喜歡把粉筆頭往黑板上敲,粉筆頭都太脆弱了,被顧老師一敲就斷,現(xiàn)在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時(shí)候,一個(gè)不注意,就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。

      顧老師不僅喜歡敲粉筆頭,還很喜歡換眼鏡。我發(fā)現(xiàn)顧老師的鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的眼鏡跟我的是一樣的:橢圓的鏡片和橢圓的'鏡框,現(xiàn)在他的鏡框是金色,鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡,真搞不懂換眼鏡有什么好的!

      現(xiàn)在大家都喜歡幽默的老師,顧老師就是其中之一,他上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地講出一個(gè)笑話(huà)逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在看書(shū),顧老師偷偷地走到他身后,突然“哇”的一聲大叫起來(lái),那個(gè)同學(xué)被嚇得驚慌失措。

      數(shù)學(xué)老師深受大家喜愛(ài),我也喜歡他。

    我喜歡的老師作文13

      我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來(lái)歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      同學(xué)們也都非常喜歡他。

      孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是講課講的.很好,娓娓動(dòng)聽(tīng),我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛(ài)講笑話(huà),以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說(shuō)這樣能提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽(tīng)著比聽(tīng)故事還要入迷,老師說(shuō):“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”意思是說(shuō)時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了,所以我們要珍惜時(shí)間,老師還說(shuō)過(guò):“少小不努力,老大徒傷悲。”意思是說(shuō)小的時(shí)候有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時(shí)候就會(huì)后悔、掉淚,小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過(guò)的道理很多,我都一一記在心中。

      孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門(mén)擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

      其實(shí)像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

      啊!孫老師真好,我喜歡孫老師!

    我喜歡的老師作文14

      我最喜歡的老師就是羅老師,他是一位體育老師,他很強(qiáng)壯,長(zhǎng)得也很帥,頭發(fā)又黑又濃密,鼻子小小的,但平時(shí)他總是沒(méi)有表情,讓人覺(jué)得他很冷漠。

      羅老師最喜歡訓(xùn)練足球隊(duì),有一次羅老師告訴我們,過(guò)幾天要去達(dá)州比賽,所以要集訓(xùn),集訓(xùn)期間老師的臉更冷漠了。他十分嚴(yán)厲,不給我們多余的放松時(shí)間,好在最后我被選上了。我們一行人坐上火車(chē),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后到達(dá)了達(dá)州,我們都很緊張,只有羅老師仍十分平靜,他囑咐我們下午先休息,做好準(zhǔn)備,迎接明天早上的開(kāi)幕式。第一場(chǎng)比賽我們輸了,羅老師沒(méi)有批評(píng)我們,而是召集我們一起開(kāi)會(huì),說(shuō)出了我們的不足之處。雖然羅老師的語(yǔ)調(diào)嚴(yán)肅,但我知道他十分關(guān)心我們,經(jīng)過(guò)七天的`磨練,我們最終還是得了第一名。

      上次羅老師給我們代課,他拿出了羽毛球拍扛在肩上,讓我們跟他打羽毛球。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的嘗試,都敗下陣來(lái)。輪到我了,老師讓我發(fā)球,我先發(fā)了一個(gè),羅老師緊跟著一個(gè)扣殺,將球打了過(guò)來(lái),我也不甘示弱,還擊了回去。羅老師眉頭一皺,一個(gè)上挑,將球送了過(guò)來(lái),就這樣我跟我老師打了將近20分鐘,最后羅老師摸著我的頭,夸我很厲害。

      這就是我最喜歡的老師,他傳授了我很多技能,我十分敬佩他。

    我喜歡的老師作文15

      我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,一雙充滿(mǎn)智慧、嚴(yán)肅的眼睛兩邊各有幾條魚(yú)尾紋,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起課來(lái)滔滔不絕。

      有一次考完試,自我感覺(jué)很好,以為自己能得滿(mǎn)分了。第二天上課,老師抱著昨天的`試卷進(jìn)了教室,要開(kāi)始宣布成績(jī)了,我暗自竊喜,這次班級(jí)第一一定是我的了。可老師宣布下來(lái),前三名都沒(méi)有我,到了第10名還沒(méi)到我的名字,我開(kāi)始慌了。成績(jī)下來(lái),作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我錯(cuò)在了最簡(jiǎn)單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了。總以為自己學(xué)習(xí)第一,隨便考考就行了,現(xiàn)在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。

      放學(xué)了,老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說(shuō):“最近,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。要好好做,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇。回去吧”

      老師并沒(méi)有因?yàn)槲疫@次考得差而過(guò)多的責(zé)備我。老師這就這樣一個(gè)人,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一件事情做錯(cuò)了就加已批評(píng)、責(zé)備。總是給我們講一通道理,讓我們自己明白。

      我喜歡這樣的老師。

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