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    堅(jiān)持作文600字

    時(shí)間:2026-05-06 17:24:25 堅(jiān)持

    堅(jiān)持作文600字【實(shí)用9篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的堅(jiān)持作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    堅(jiān)持作文600字【實(shí)用9篇】

    堅(jiān)持作文600字 篇1

      不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

      ——題記

      一次偶然的興趣,我參加了舞蹈班。換上練舞服的我,煥然一新。上課了,老師讓我們坐成三排,今天教我們一個(gè)基本功,下腰,先為我們演示了一遍。她慢慢向后彎下腰去,不一會(huì)兒,老師就雙手著地,形成一個(gè)拱形,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著雙手。她的手向雙腳的位置緩緩移動(dòng),又徐徐站起身來(lái)。我和同學(xué)都向老師投去羨慕,崇拜的目光,紛紛迫不及待地想要嘗試。

      老師告訴我們動(dòng)作的要領(lǐng),手臂伸直,且要緊貼耳旁,眼睛要牢牢盯著雙手,老師手扶著我的`腰,讓我慢慢下去,都怪我太著急,還沒(méi)有準(zhǔn)備好,整個(gè)人已向下傾斜。一下下來(lái),我摔了個(gè)半死。從此,我的心里有了一道下腰會(huì)摔倒,而且很疼很疼的陰影。老師再讓我試,我卻怎么也不肯了。下課了,老師讓我回家去練,讓家長(zhǎng)幫扶著我。

      在家里,我依然未改,不肯下腰。母親開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有不懈努力,克服重重困難,才能成功。像你這樣一次失敗就不愿再次嘗試的人,永遠(yuǎn)都不可能成功的!”我十分不解,也覺(jué)得煩,但在母親的強(qiáng)制要求下,我每天沉著臉練習(xí)著。媽媽讓我背對(duì)著墻,距離一大步左右,手扶著我的腰,讓我用手一步一步扶著墻向下爬。開(kāi)始,我只是不耐煩地配合著。幾天過(guò)去了,我漸漸有了感覺(jué),也有了自信,試著自己順著墻下腰。待我練熟了以后,母親就扶著我,讓我在軟軟的床上下腰。就這樣日復(fù)一日的練習(xí),讓我勇氣倍增,終于能在母親的幫助下,在地面上下腰了。

      又是一節(jié)舞蹈課,我在老師的幫助下,慢慢下去了。“耶!我成功了!”我在心里吶喊著。

      “失敗乃成功之母”。做任何事都要經(jīng)過(guò)困難與阻撓,才會(huì)贏得成功。如今的我,就快考舞蹈八級(jí)了,在一次又一次的訓(xùn)練與不斷努力中,我不僅收獲了各種技巧與自信,更是體會(huì)到了堅(jiān)持的可貴。

    堅(jiān)持作文600字 篇2

      黎明前的黑暗是最難熬的,可有很多人在黑暗里就已經(jīng)放棄了,沒(méi)有等到那即將到來(lái)的黎明。

      ——題記

      小時(shí)候媽媽常說(shuō)做什么事情都要有始有終,堅(jiān)持就是最大的勝利。這句話原本我不理解,總感覺(jué)有時(shí)候堅(jiān)持是沒(méi)有必要的。還為什么要堅(jiān)持。后來(lái)隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng)我也慢慢的懂得了這句話的'意義,有時(shí)候不一定得到最終的勝利,在通過(guò)勝利的過(guò)程中遇到的磕磕絆絆也會(huì)使自己學(xué)到很多這也是一種勝利,任何事情只要堅(jiān)持就會(huì)收到不一樣的勝利果實(shí),很多時(shí)候都是自己和自己的斗爭(zhēng),堅(jiān)持下去了就是勝利。

      記得初三的哪一年自己感覺(jué)很不好,對(duì)于學(xué)習(xí)一直提不起來(lái)興趣,甚至產(chǎn)生了厭惡,每天看到課本都有種頭暈的感覺(jué),看著周?chē)耐瑢W(xué)感覺(jué)大家都是這種狀態(tài),可能只有我自己這樣認(rèn)為,隨著每次模擬成績(jī)的不理想,產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。老師也和我說(shuō),開(kāi)導(dǎo)我,這段時(shí)間堅(jiān)持下去就好了,等到了高中自己就會(huì)變了。堅(jiān)持就會(huì)勝利。雖然這句話媽媽也經(jīng)常說(shuō)但是還是感覺(jué)不可能成功。直到有一天下午我們的班長(zhǎng)組織了一次班會(huì),在班會(huì)上大家都說(shuō)出了這段時(shí)間的感受,發(fā)泄過(guò)后每個(gè)人都感到舒服了好多,作為一個(gè)學(xué)生就是要學(xué)習(xí),也許是被憋的了,經(jīng)過(guò)這次班會(huì)大家都變了好多。都學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了,也不差這一步了,高中也快來(lái)了,再堅(jiān)持堅(jiān)持,等到了高中就不會(huì)有現(xiàn)在痛苦了,就這樣我們互相鼓勵(lì),互相堅(jiān)持,一直到那年的6月26號(hào)中考過(guò)后,大家都舒了一口氣,總算是熬過(guò)來(lái)了。這一年大家都發(fā)費(fèi)了好多精力。

      后來(lái),就成績(jī)了,大家也都得到了屬于自己的成績(jī),想著過(guò)去的一年付出,看到此刻的成績(jī)一切都值得到了,如果當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),肯定不會(huì)有此刻開(kāi)心。從此也懂得了堅(jiān)持就會(huì)有收獲,不要在黎明到來(lái)前而自己先退縮了,堅(jiān)持就是勝利。

    堅(jiān)持作文600字 篇3

      如果放棄是黑暗,成功是光明,那么堅(jiān)持就是為你點(diǎn)燈的火柴;如果放棄是跌落谷底,成功是登上山頂,那么堅(jiān)持就是拉住你的繩索。

      “右側(cè)半月板磨損”,這是我體檢后醫(yī)院給出的結(jié)論。半月板磨損意味著我不能繼續(xù)訓(xùn)練跨欄項(xiàng)目了。一年前,學(xué)校選了幾位同學(xué)學(xué)習(xí)跨欄,我有幸被選中。從小聽(tīng)說(shuō)劉翔在跨欄項(xiàng)目上創(chuàng)下的種種記錄,這讓我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了非同一般的情感,我決定堅(jiān)持下去。

      雖然父母對(duì)我這次繼續(xù)訓(xùn)練的決定感到十分擔(dān)憂(yōu),但還是表示支持。再次回到自己熟悉的訓(xùn)練場(chǎng),心里的.擔(dān)憂(yōu)被暫時(shí)放在了一邊。一切準(zhǔn)備就緒,我雙腳蹬在起跑器上等待著老師發(fā)令。“跑!”一聲令下,我強(qiáng)有力的雙腿立刻發(fā)力,蹬地向前沖去,心中默念著:“很好,保持狀態(tài)!”來(lái)了,第一個(gè)欄就在眼前。我左腿伸直上欄,右腿發(fā)力起跳,當(dāng)雙腳離地越過(guò)橫欄,左腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在地上時(shí),我松了口氣。兩個(gè)、三個(gè)……前五個(gè)欄都十分順利。但當(dāng)我第六次起跳,右腿膝蓋處劇烈的摩擦感夾帶著疼痛飛速傳向大腦,失去平衡的那一瞬間我便從跑道上重重地摔了出去。

      我抱著再試一次的心情,小心翼翼地蹬住起跑器,結(jié)果卻令人失望,我只能跨過(guò)一個(gè)欄便不得不停下。訓(xùn)練結(jié)束后,我不禁問(wèn)懷疑自己到底能不能堅(jiān)持,但抬頭就是成功的彼岸,為何又猶豫不決?堅(jiān)持,既然選擇了,就一定要走下去。訓(xùn)練結(jié)束后,我去了藥店,詢(xún)問(wèn)醫(yī)生,上網(wǎng)查資料,使用各種辦法緩解疼痛。盡管之后每次發(fā)力時(shí)疼痛依舊,但我堅(jiān)持如初,絲毫不懈怠。

      比賽結(jié)束,我以0.2秒的差距位列第二。雖然不是冠軍,但我仍為自己感到驕傲。因?yàn)閳?jiān)持就是最大的勝利。

      堅(jiān)持是一種境界,是明知結(jié)果也還要再拼搏一次的倔強(qiáng),是為了成功永不放棄的希望,更是在人生長(zhǎng)途中支撐我?jiàn)^力前行的力量。

    堅(jiān)持作文600字 篇4

      理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂,洗濯你的自私心;理想是手電筒,照亮你前進(jìn)的方向。堅(jiān)持那心中的理想就像是有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶!

      那一刻的“酸”

      20xx年4月22日,天氣:雨,心情指數(shù):兩顆星。

      今天,一群朋友坐在一起談?wù)撐覀兊睦硐耄?dāng)我滿(mǎn)懷信心說(shuō)出我的理想時(shí),我懵了——得到得不是鼓勵(lì),而是一連串的打擊。她們說(shuō):“你的理想可以實(shí)現(xiàn)嗎?人長(zhǎng)得不漂亮、身材不好、家庭背景也不好,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢!”這些話猶如一把大錘,把我的信心從八十層打到十八層。她們那嘲笑、無(wú)視、懷疑的眼神,我忘不了!那一刻的'“酸”,我忘不了!

      那些天的“苦”

      20xx年4月25日,天氣:陰,心情指數(shù):三顆星。

      越挫越勇……拾起心情,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅——美聲和一字劈。因?yàn)槭莿倢W(xué),美聲練得嗓子都沙啞了,一字劈練得腿好痛好痛哦……“哎呀……”一聲慘叫,老師用力往下壓,好痛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力不讓它跑出來(lái)。窗外的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“加油哦!你很棒!”

      那一天的“甜”

      20xx年5月25日,天氣:晴,心情指數(shù):五顆星。(滿(mǎn)星)

      第30天,不同尋常的一天。老師像往常一樣的檢查每個(gè)同學(xué)學(xué)的怎么樣,像往日一樣在練著美聲的我被表?yè)P(yáng)了,我得到老師的鼓勵(lì)和肯定了。這30天的努力有回報(bào)了——一字劈可以完全劈下去了,老師和我說(shuō)的那句話我忘不了:“理想,每個(gè)人都有,但理想不是空想、幻想,是要用努力和汗水換來(lái)的。”回家的路上,花兒特別美,鳥(niǎo)兒特別可愛(ài),空氣特別清新,天空特別藍(lán),這一切——都特別美!

      堅(jiān)持自己的理想,為自己的理想一直向前沖,也許途中還會(huì)遇到——苦、辣、咸!但我相信:只要堅(jiān)持過(guò)去,這些苦、辣、咸會(huì)變成人生五味瓶里最珍貴的三味!

      朋友,為心中的理想而堅(jiān)持吧!要相信:只要有努力就一定會(huì)有收獲的!

    堅(jiān)持作文600字 篇5

      “堅(jiān)持就是勝不驕敗不餒”,在今天的作文課中,一個(gè)有趣的游戲,我明白了這句名言的含義。

      作文上,老師讓我們做個(gè)游戲親自體驗(yàn)一下感受,霎時(shí),我們班歡呼雀躍,欣喜若狂,手舞足蹈,整個(gè)校園仿佛都徘徊著我們的聲音。我們都在想:應(yīng)該很簡(jiǎn)單,不會(huì)那么難。我迫不及待等老師說(shuō)出口,老師說(shuō):“規(guī)則是這樣的,舉起左臂,與肩同高,把筆放在左腕上,堅(jiān)持五分鐘,身體移動(dòng),筆掉則失敗。”

      我們開(kāi)始了游戲,我小心翼翼的把筆放在左腕上,專(zhuān)心致志的控制力量,盯著這支筆,有一位同學(xué)原本說(shuō):“這么簡(jiǎn)單!”可還沒(méi)過(guò)五秒,啪的一聲,筆掉在地上,原本寂靜無(wú)聲的教室被他惹的哄堂大笑,一分鐘過(guò)后,同學(xué)們有點(diǎn)招架不住,胳膊有點(diǎn)累,我還是聚精會(huì)神盯著筆,有的同學(xué)東倒西歪,失敗了。兩分半的時(shí)候,我的胳膊完全麻木,酸酸的感覺(jué),有的人做了一些小舉動(dòng),但還是被老師發(fā)現(xiàn)失敗了。三分半過(guò)去了,我有點(diǎn)想放棄,但我不能放棄,要堅(jiān)持下去。接著,我屏氣凝神,調(diào)整一下呼吸,此時(shí),我前面的'同學(xué)也在放松力量,已經(jīng)有好幾人放棄了,他們垂頭喪氣。四分半過(guò)去了,我已經(jīng)有汗珠滴落下來(lái),身體也有些微微的移動(dòng),一副痛苦的表情,不過(guò)我還在為自己打氣想:一定堅(jiān)持到底,不要放棄。還剩十秒,我用著我最后一點(diǎn)力氣支撐著這支筆,我已經(jīng)快要?jiǎng)倮耍⒕拧恕⑵摺⒘覀兊箶?shù)著,當(dāng)數(shù)到一的時(shí)候,終于,我們成功了,滿(mǎn)滿(mǎn)的勝利感在我們的臉上呈現(xiàn)著,我也在揉著胳膊。

      通過(guò)這個(gè)游戲,讓我明白了一個(gè)深刻的道理,讓我難以忘懷,那便是面對(duì)任何事情,我們不能去退縮,再困難也要去堅(jiān)持。永不放棄,就會(huì)得到收獲。

    堅(jiān)持作文600字 篇6

      初中是個(gè)新階段,這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難,接著我們會(huì)克服困難,并從中收獲重要的東西。

      開(kāi)學(xué)沒(méi)一周,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想,是哪兒出錯(cuò)了呢?我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我:及時(shí)檢查,并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。

      一到家,我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢,既然做兩遍,第一遍就做快點(diǎn)。相比之下,別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè),我再次打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完,我長(zhǎng)嘆了一口氣,果然正確率還是太低呀!這樣不行,如果是考試,可沒(méi)有詳細(xì)檢查的時(shí)間,哎呀,不管了,明天再說(shuō)吧!

      過(guò)了沒(méi)幾天,我就堅(jiān)持不下去了,每天檢查好煩人,一連幾次,我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的`,但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇,我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí),一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧,爸爸!》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤,堅(jiān)持不懈,克服了那么多的苦難,最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲,相比之下自己就是溫室的花朵,這么小的目標(biāo)都做不到,不覺(jué)得慚愧嗎?

      榜樣的力量是無(wú)窮的,我又開(kāi)始了每天的檢查整理,并且我還要求自己第一遍就做對(duì),定期重做錯(cuò)題,爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著,手會(huì)酸痛,甩一甩接著寫(xiě);有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我愛(ài)上這項(xiàng)任務(wù)了。

      終于有一天,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒暢。

      堅(jiān)持就是勝利。做任何事情,只要我們堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段,我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。

    堅(jiān)持作文600字 篇7

      堅(jiān)持就是我制勝的一把魔杖。

      在我剛跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),我的體育成績(jī)就是我的弱項(xiàng),尤其是跳繩。我總像一只愚鈍的企鵝,跳一個(gè)死一個(gè),一分鐘就要死60次。體育老師說(shuō):“你今天就不是個(gè)跳繩的料。”小學(xué)老師閱人無(wú)數(shù),大約看出了我橫向生長(zhǎng)的趨勢(shì),每每上體育課他就嘆息說(shuō)。

      讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),在班上我的個(gè)子比較矮,只有1.36米,這讓我在班上,甚至在家里都抬不起頭,同學(xué)們嘲笑我是個(gè)“侏儒”,爸爸媽媽也為此對(duì)我也有點(diǎn)失望。為了體驗(yàn)一下高人一等的感覺(jué),為了讓我感到不再自卑,為了讓我受到最起碼的尊重,我制定了一份計(jì)劃:一、開(kāi)始增加飯量,并且遠(yuǎn)離零食。二、在每個(gè)月底量一次身高。三、堅(jiān)持每天跳繩。最后,在六年級(jí)時(shí),身高沒(méi)有增高多少,體重卻像面包一樣在發(fā)酵。這讓我花了一個(gè)學(xué)期的努力全部泡了湯。父親看著我橫向發(fā)展,摸著我的贅肉,感嘆說(shuō):“祖孫三代一個(gè)模樣啊!”

      在我剛跨進(jìn)初中的第一節(jié)體育課上,看見(jiàn)老師手里跳繩時(shí),我就已經(jīng)意識(shí)到:災(zāi)難降臨了!我想故會(huì)重演騙老師說(shuō)肚子疼想上廁所,可我的臉沒(méi)有慘白,額頭也沒(méi)有冷汗,我能騙過(guò)中學(xué)老師的法眼嗎?我的膽怯阻止了我。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上唄。之后,我看到我的.成績(jī):一分鐘跳二十個(gè)!只跳了二十個(gè)啊!當(dāng)時(shí),所有同學(xué)都在嘲笑我,我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為了堵上他們的嘴,我在暑假時(shí)節(jié)苦練跳繩,每天起得比蚊子還早,練到太陽(yáng)落山,吃飯只吃一口,就又去跳繩了。終于,現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了,由原來(lái)的1。.36米變?yōu)?.63米,體重也控制下來(lái)了,比媽媽還輕。雖然我還是有一點(diǎn)胖,但我已經(jīng)知足了。我還取得了一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jī),一分鐘能跳100多個(gè)了,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。

      這就是我的故事。靠著堅(jiān)持這根魔杖我才能“笑傲”班級(jí),或許我也可以笑傲人生。

    堅(jiān)持作文600字 篇8

      隨著十九大的結(jié)束。國(guó)家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖繪就,而對(duì)著這一份機(jī)遇,這一個(gè)挑戰(zhàn),不同人有不同的看法。而我認(rèn)為,作為青年一代的我們。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈,朝著心中的夢(mèng)想努力前進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力。

      面對(duì)即將到的社會(huì)主義現(xiàn)代化,有人這樣認(rèn)為“這好像和我們個(gè)人沒(méi)有多大關(guān)系把,我們只管好自己的生活就行了”。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不可取的。國(guó)家的發(fā)展,民族的繁榮正是我們每個(gè)人共同努力的結(jié)果,不能把這個(gè)重?fù)?dān)完全交由國(guó)家。我們也要腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈。

      古今中外,有不多名人都腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。最后收獲了屬于自己的成功。畫(huà)家達(dá)芬奇,迷戀畫(huà)畫(huà),他的`老師讓他畫(huà)蛋。一開(kāi)始怎么都畫(huà)不圓。可正是他通過(guò)一步一個(gè)腳窩的努力,一天一天的堅(jiān)持。最后成為了一代宗師,代表作《蒙娜麗莎》因黃金比例而享譽(yù)世界,戲劇家梅蘭芳,天生條件不好。可他有堅(jiān)持不懈的精神。每天練習(xí)吊嗓子。跑圓場(chǎng),周而復(fù)始,最終功夫不負(fù)有心人,成為了我國(guó)戲劇家,家喻戶(hù)曉。

      腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,每件事都貴在堅(jiān)持,聽(tīng)這樣一個(gè)故事成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。有些人死在了今天晚上,而明天就會(huì)成功。

      社會(huì)主義現(xiàn)代化,是實(shí)現(xiàn)高收入的人工智能,為了這樣美好的生活。我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們需要擺正態(tài)度。做事要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。這樣才可以離成功近一點(diǎn)。其次,國(guó)家要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展平衡,實(shí)現(xiàn)共同富裕。“倉(cāng)實(shí)而知禮節(jié),衣食足而不榮辱。”這個(gè)“而”字用得并不好,讓人們都覺(jué)得造成理崩人心不古的原因。就是倉(cāng)不實(shí),衣食不足的所謂“貧困”因此我們需要聽(tīng)從黨的安排,不在貧困,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

      腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能順利的走向人生的層。去收獲那一份甜甜的來(lái)自成功的喜悅。

    堅(jiān)持作文600字 篇9

      懂得堅(jiān)持的人在很多事情上都會(huì)迎來(lái)成功,我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話,那么堅(jiān)持無(wú)比重要。

      學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,原本學(xué)習(xí)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這過(guò)程中,我們要承受孤獨(dú),也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來(lái)的煩惱。不少人在面對(duì)學(xué)習(xí)上的煩惱的時(shí)候就會(huì)選擇退縮,以及逃避,那么這也就注定了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上很難迎來(lái)成功。在學(xué)習(xí)上,我們要堅(jiān)持,遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克,學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的.。只有當(dāng)我們堅(jiān)持了下來(lái),我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。

      但是在我們的學(xué)習(xí)上,一次進(jìn)步,一次成功,這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會(huì)在進(jìn)步與成功中不自傲,學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持并不是一個(gè)階段一個(gè)階段的,而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,這份堅(jiān)持應(yīng)該由我們心底所發(fā),熱愛(ài)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我們?cè)诓粩嗟膱?jiān)持之下,我們所學(xué)的知識(shí)也就會(huì)相應(yīng)的給我們帶來(lái)回報(bào)。在校園里的我們,堅(jiān)持學(xué)習(xí),那么我們所學(xué)的知識(shí)也就讓我們?cè)谛@班級(jí)里名列前茅。我們腦海里的知識(shí)永遠(yuǎn)都是被人搶不走的,我們堅(jiān)持所獲得的一切知識(shí),這些知識(shí)最終也為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中鋪平了不少的道路。

      知識(shí)永遠(yuǎn)都是人們所渴望的,我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí),也會(huì)在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識(shí)融會(huì)貫通,這些我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí)也就給我們帶來(lái)一些意想不到的收獲。

      獲取知識(shí)的途徑也唯有學(xué)習(xí),并且也只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),我們所獲取的知識(shí)也才會(huì)越來(lái)越多。堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們也才會(huì)迎來(lái)一個(gè)更好的自己,更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

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