實(shí)用的我最熟悉的人的作文[精品]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的我最熟悉的人的作文[精品]](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
我最熟悉的人的作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白且粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的`園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
我最熟悉的人的作文 篇2
我十分熟悉和喜歡我的媽媽,她個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,圓圓的臉型,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來可精神了!
自從我來到這個(gè)世界上,我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的.多,媽媽無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下,逐漸成為一個(gè)小學(xué)生,這期間,媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨,媽媽燒好了早飯叫我起床,送我上學(xué),自己再去上班,媽媽總是說,上課要認(rèn)真聽講,下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動(dòng)畫片,還時(shí)不時(shí)的打會(huì)兒電腦,又也會(huì)給媽媽帶來一些麻煩,可媽媽一點(diǎn)兒都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn)。
由于我是媽媽一手看大的,很小的時(shí)候媽媽就教我自己照顧自己,自己做些家務(wù)活。
媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我編織毛衣,還繡上我喜歡的圖案,可漂亮了,每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣上學(xué),總會(huì)引來不少人的詢問,引來小朋友們羨慕的眼神。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我最好最好的同學(xué),他的名字叫喬鑫喆。
他流著一頭短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,臉上還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。他一笑起來,簡直是一個(gè)酷呆了的.小帥哥。
喬鑫喆是我最好最好的好同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,上課時(shí),我們一起學(xué)習(xí);下課后,我們一起玩耍;放學(xué)后,我們一起寫作業(yè);就連星期天、節(jié)假日,我們倆還要相約在一起。記得假期里,爸爸帶我出去玩了幾天,我忘給他說了。結(jié)果,我回來的時(shí)候,他非常生氣地說;“老宋呀老宋,你跑去哪了?也不給我說一聲,害得我好想你。 笨矗覀儌z是恨不得每一分每一秒都要呆在一起
喬鑫喆不光是我的好朋友,而且還是我的好榜樣。每天放學(xué),我們倆都要打幾個(gè)回合的乒乓球?墒,打乒乓球前,喬鑫喆總是先把書包往乒乓臺(tái)上一扔,然后說道:“先寫作業(yè),再打乒乓球!庇袝r(shí),我會(huì)說:“先玩會(huì)吧,回家后再寫作業(yè)。”可他就是不聽,非要先寫作業(yè)再玩耍。
這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不僅是我的好同學(xué),好兄弟,還是我的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇4
說起熟悉的人,那可不少:老師、同學(xué)、朋友、身邊的人。但我心中這個(gè)熟悉的人這個(gè)位置只屬于一個(gè)人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。
我懷著興奮地心情期待著英語分?jǐn)?shù)。可是,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心情。一個(gè)又一個(gè)100分出現(xiàn)。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎么跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進(jìn)家門便匆匆跑到自己的房間,把那張?jiān)嚲韷涸诹苏眍^下面,想就此蒙混過關(guān)。媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不太對勁,于是就問我:“怎么了,看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什么,媽媽。”我支支吾吾地說,媽媽走出了房間?赡芤?yàn)槲姨^緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔(dān)心的'終究發(fā)生了,媽媽問我:“你怎么考得這么差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭,和我一起,把卷子上的錯(cuò)題一一分析、改正、媽媽對我說:“人可以沒有智慧的成就,但必須要有知錯(cuò)的態(tài)度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。
媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進(jìn)的方向;媽媽,是沙漠中的一汪清泉,滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時(shí)的一個(gè)路標(biāo),帶領(lǐng)我朝正確的方向前進(jìn)。
對呀!媽媽對于我來說是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報(bào)她呢?
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是妹妹。
妹妹長的很可愛,鼻子圓圓的',眼睛圓圓的,像兩顆黑色的珍珠,她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。小時(shí)候,我和妹妹在房間里玩過家家,我當(dāng)媽媽,妹妹當(dāng)姐姐,我的玩具當(dāng)小寶寶。我們 玩得開心極了,我跟妹妹開玩笑說:“我不和你玩了!泵妹镁涂蘖似饋恚揖驼f:“我跟你玩的!泵妹镁推铺闉樾。
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